- •Еволюція маркетингу як науки та практичної діяльності. Охарактеризувати переломні моменти (10 балів).
- •Екзаменаційний білет №2
- •Практичне завдання
- •Екзаменаційний білет №3
- •Екзаменаційний білет №4
- •Практичне завдання (10 балів).
- •Основні характеристики рекламної продукції.
- •Екзаменаційний білет №5
- •Екзаменаційний білет №6
- •Екзаменаційний білет №7
- •Екзаменаційний білет №8
- •Екзаменаційний білет №9
- •Екзаменаційний білет №10
- •Екзаменаційний білет №11
- •Екзаменаційний білет №12
- •Екзаменаційний білет №13
- •Екзаменаційний білет №14
- •Екзаменаційний білет №15
- •Екзаменаційний білет №16
- •Екзаменаційний білет №17
- •Екзаменаційний білет №18
- •Екзаменаційний білет №19
- •Питання до ситуації:
- •Екзаменаційний білет №21
- •Екзаменаційний білет №22
- •Екзаменаційний білет №23
- •Екзаменаційний білет №24
- •Питання і завдання
- •Екзаменаційний білет №25
- •Питання і завдання
Екзаменаційний білет №7
Практичне завдання (10 балів):
Розв’яжіть у письмовому вигляді ситуацію:
Політичне середовище може здійснити сильний вплив на маркетингові плани фірми. З огляду на останні події політичного середовища, подумайте над наступним:
-
Назвіть ті галузі промисловості, на маркетингові плани й стратегії яких найбільш імовірний вплив політичного середовища.
-
Назвіть можливі стратегії для кожної з названих галузей, які допоможуть адаптуватися до змін у політичному житті.
-
Чи можна передбачити зміни в політичному середовищі? Як фірма має планувати свою діяльність в умовах невизначеності в політичному середовищі?
Тестові завдання (10 балів):
Відкритого типу
|
1. Спадний попит |
|
2. Базовий маркетинг |
|
3. Переваги вторинної інформації |
|
4. Форми персонального продажу |
Одиничний вибір
Метою ремаркетингу є:
а) Відновлення попиту, що знизився;
б) Зведення попиту до нуля;
в). Зниження попиту;
г) Зниження надмірного попиту.
Екзаменаційний білет №8
Практичне завдання (10 балів):
Розв’яжіть у письмовому вигляді ситуацію:
Розгляньте університет як приклад покупця-підприємства на ринку підручників та інших навчальних посібників. Припустимо, що ви представник видавництва, яке бажає укласти угоду про постачання своєї продукції даному навчальному закладу. Яким чином модель поведінки покупця на ринку організацій-споживачів допоможе вам розробити правильну маркетингову стратегію. Наскільки корисна ця модель? Що обмежує її використання? Чи є різні типи споживачів у даній ситуації (наприклад, бібліотека, закупівельний центр, студенти, які слідкують за тим, які підручники закуповуються, викладачі, які визначають, за якими книгами будуть навчатися студенти, внутрішній книжковий магазин)? Яким чином ви будете спілкуватися з даними групами споживачів?
Тестові завдання (10 балів):
Відкритого типу
|
1. Інфляційний попит |
|
2. Реактивний маркетинг |
|
3. Метод імітації |
|
4. Етапи процесу персонального продажу |
Одиничний вибір
Функції маркетингу:
а) маркетингові дослідження, розробка і планування асортименту, збут і розподіл, реклама;
б) маркетингові дослідження, виробництво товарів, збут, реклама;
в) дослідження ринку, виробництво товарів, реклама, доведення товару до споживача.
Екзаменаційний білет №9
Практичне завдання (10 балів):
Розв’яжіть у письмовому вигляді ситуацію:
Наведіть приклад використання на ринку України конверсійного, стимулюючого, розвиваючого, підтримуючого маркетингу, ремаркетингу, демаркетингу, синхромаркетингу та протидіючого маркетингу. Сформулюйте мету маркетингової діяльності в кожному випадку.
Тестові завдання (10 балів):
Відкритого типу
|
1. Трансферт |
|
2. Відповідальний маркетинг |
|
3. Моніторинг |
|
4. Переваги засобів стимулювання збуту |
Одиничний вибір
Спеціально під замовлення фірми здійснюють.
а) ексклюзивні;
б)якісні;
в)кількісні;
г)універсальні.
