Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

15_08_31_Rabochaya_tetrad_dlya_str_spets_2015

.pdf
Скачиваний:
41
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
10 Мб
Скачать
☆

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ДОНБАССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА И АРХИТЕКТУРЫ

КАФЕДРА «СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СИСТЕМЫ»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

для выполнения практических заданий по дисциплине

«Инженерная и компьютерная графика», модуль «Начертательная геометрия и черчение» для студентов I курса строительных специальностей

дневной формы обучения

Выполнил: ст. гр. _______________

____________________

Проверил: преподаватель

____________________

Макеевка – 2015

0

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ДОНБАССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА И АРХИТЕКТУРЫ

КАФЕДРА «СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СИСТЕМЫ»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

для выполнения практических заданий по дисциплине

«Инженерная и компьютерная графика», модуль «Начертательная геометрия и черчение» для студентов I курса строительных специальностей

дневной формы обучения

Утверждено на заседании кафедры

Утверждено на заседании

«Специализированные информационные

научно-методического совета

технологии и системы»

ДонНАСА

Протокол №10 от 02.06.2015

Протокол №12 от 15.06.2015

Макеевка – 2015

1

УДК 514.18

Рабочая тетрадь для выполнения практических заданий по дисциплине

«Инженерная и компьютерная графика», модуль «Начертательная геометрия и черчение» для студентов I курса строительных специальностей

дневной формы обучения / Составители: Т.П. Малютина, И.П. Давыденко. – Макеевка: ДонНАСА, 2015. – 46 с.

В рабочей тетради представлены графические задачи для решения непосредственно в данной рабочей тетради, образцы заданий по графическим работам, которые выполняются в аудитории по индивидуальным вариантам соответствующих методических пособий, а также образцы билетов модульнорейтингового контроля №1, 2 и экзамена при изучении следующих тем:

–« Точка, прямая, плоскость на эпюре Г. Монжа»;

–« Метод преобразования комплексного чертежа. Развертки поверхностей»;

–« Сведения о государственных стандартах. Изображения – виды, разрезы. Аксонометрические проекции»;

–« Поверхности. Формообразование поверхностей. Метод дополнительных секущих поверхностей»;

–« Общие требования к строительным чертежам».

Для подготовки к контролю знаний в рабочей тетради приведены образцы билетов модульно-рейтингового контроля №1, 2 и экзаменационного билета.

Составители: Т.П. Малютина, к.т.н., доцент И.П. Давыденко, к.т.н., доцент

Рецензенты:

Я.В. Назим, к.т.н., доцент

 

Е.В. Конопацкий, к.т.н., доцент

Ответственный за выпуск: И.П. Давыденко, к.т.н., доцент

2

ВВЕДЕНИЕ

Изучаемый курс дисциплины «Инженерная и компьютерная графика», модуль «Начертательная геометрия и черчение» включает в себя следующие

виды работ: лекции, практические занятия по решению задач и выполнению графических работ, модульно-рейтинговые контроли и экзамен.

На лекциях студенты знакомятся с теоретическими основами курса, методами решения типовых задач, новой для них терминологией, составляют конспект лекций.

К практическим занятиям студентам необходимо выучить материал, излагаемый на лекции, по конспекту лекций и дополнительной литературе. На практических занятиях студенты решают графические задачи в рабочей тетради (первая колонка). Вторую колонку задач студенты решают дома как домашнее задание. За эти виды работ преподаватель выставляет оценки на соответствующем практическом занятии (аудиторные работы – АР).

Графические работы выполняются студентами на практических занятиях по индивидуальным вариантам, которые выдает преподаватель, ведущий практические занятия (графические работы – ГР). За эти виды работ преподаватель выставляет оценки на соответствующем практическом занятии.

Втечение семестра выполняются два промежуточных модульнорейтинговых контроля (МРК):

– МРК №1 по темам: «Точка, прямая, плоскость на эпюре Г. Монжа», «Метод преобразования комплексного чертежа. Развертки поверхностей», «Сведения о государственных стандартах. Изображения – виды, разрезы. Аксонометрические проекции», «Поверхности. Формообразование поверхностей. Метод дополнительных секущих поверхностей», который проводится на лекции;

– МРК №2 по теме: «Общие требования к строительным чертежам», который проводится на практическом занятии.

Вконце семестра (при условии обязательной сдачи всех аудиторных и графических работ) выполняется подсчет рейтинга по следующей формуле:

Р=(АР+ГР)+НИРС+КР,

(1)

где АР+ГР – среднеарифметическая оценка за аудиторные и графические работы студента, 40 баллов;

НИРС – оценка за научно-исследовательскую работу студента, 10 баллов; КР – оценка за два модульно-рейтинговых контроля, 50 баллов.

Рейтинг, посчитанный студентом по формуле (1) на титульном листе рабочей тетради и проверенный преподавателем, может быть выставлен в качестве окончательной оценки за семестр при условии, что эта оценка положительная (от 60 до 100) и студент согласен с полученной оценкой.

Если студент хочет повысить полученную оценку в течение семестра, он должен сдать экзамен по предмету. После сдачи студентом экзамена, в зачетную книжку выставляется последняя оценка, даже если полученная

оценка на экзамене окажется ниже, чем оценка при подсчете рейтинга.

3

Практическое занятие №1

Домашняя работа

 

 

Задача №1

Задача №1.1

∙ Построить три проекции точки А (20,25,15).

∙ Построить три проекции точек В (10, 15, 0)

 

и С (25, 5, 20).

z23

z23

x12

y3

x12

y3

y1

y1

Задача №2

 

 

 

Задача №2.1

 

 

 

∙ Через точку М провести прямую

n,

∙

Построить

проекции

прямой

k,

пересекающую заданные прямые а и

р,

параллельной

данной

прямой

l

и

обозначить точки пересечения.

 

пересекающей данные прямые b и p,

 

 

обозначить точки пересечения.

 

 

 

 

a2

 

P2

 

P2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

l2

M2

 

 

 

b2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

 

 

x12

b1

 

 

 

 

 

l1

 

 

 

P1

 

P1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a1

 

 

 

 

M1

4

Практическое занятие №1

Домашняя работа

 

 

Задача №3

Задача №3.1

∙ Построить горизонтальную проекцию точки

∙ На прямой l найти точки, равноудаленные

С, принадлежащей отрезку АВ.

от плоскостей проекций П1 и П2.

 

z23

 

 

А2

 

 

С2

l2

 

 

 

В2

 

x12

y3

x12

 

А1

l1

 

 

В1

y1

 

Задача №4

Задача №4.1

 

∙ Через точку А провести прямую m, ∙ Через точку А провести прямую m,

пересекающую прямую l.

параллельную прямой n.

 

 

 

 

n2

 

A2

 

 

 

 

A2

l2

x12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

n1

 

A1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

∙ Через точку А провести прямую m,

 

 

скрещивающуюся с прямой а.

 

 

l1

A2

a2

 

 

 

 

 

A1

 

 

 

 

x12

a1

A1

5

 

Практическое занятие №2

 

Домашняя работа

 

 

 

 

Задача №5

 

 

 

Задача №5.1

 

 

 

∙ Построить недостающие проекции точек M ∙ Построить недостающую проекцию

АВС,

и N, принадлежащих плоскости α (

АВС).

принадлежащего плоскости α (m

n).

 

 

 

 

B2

 

 

 

 

 

B2

 

 

 

 

 

M2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

m2

n2

A2

 

 

C2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A2

 

C2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

 

 

x12

 

 

 

 

 

 

 

B1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

N1

 

 

 

n1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C1

 

 

m1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задача №6

 

 

 

Задача №6.1

 

 

 

∙ Какие плоскости заданы на чертежах? Дать

∙

Вычертить

любые

горизонтально-

их

названия

и

указать

положение

проецирующую,

горизонтальную

и

относительно плоскостей проекций П1 и П2.

профильную плоскости.

 

 

 

Построить недостающую проекцию точки К,

 

 

 

 

 

 

принадлежащей заданным плоскостям.

 

 

 

 

 

 

 

n2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

K2

m2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

 

 

 

x12

 

n1≡m1

A2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

 

x12

 

 

 

 

 

B2

 

 

C1

 

 

 

 

 

 

 

 

A1

K1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C2

B1

 

 

 

 

 

 

 

A2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

 

C1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A1

K1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

Практическое занятие №2

Домашняя работа

 

 

Задача №7

Задача №7.1

∙ Провести горизонталь и фронталь

в ∙ Провести горизонталь и фронталь в

плоскости α ( АВС).

плоскости α ( АВС).

A2

B2

C2

B2

A2

C2

x12

x12

A1

 

C1

 

 

 

A1

 

 

 

B1

 

B1

 

C1

Задача №8

Задача №8.1

∙ Определить, параллельна ли прямая m

∙ Определить положение горизонтальной

плоскости α (а× b). Сформулировать условие

проекции прямой m, проходящей через точку

параллельности прямой и плоскости.

А и параллельной плоскости α (f × h).

a2

b2

m2

 

f

 

A2

 

 

2

 

m2

 

 

 

 

 

 

 

h2

 

x12

 

 

x12

f1

 

 

 

 

 

 

 

 

a1

 

 

 

 

 

A1

 

 

m1

 

h1

 

 

b1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

Практические занятия №3, 7, 8

Графическая работа №1

∙По двум заданным проекциям технической детали построить профильную проекцию детали (практическое занятие №3).

∙Построить аксонометрию (прямоугольную изометрию) детали (практическое занятие №7).

∙Построить необходимые простые разрезы, соединив их с видами. Нанести размеры (практическое занятие №8).

Работа выполняется на двух листах формата А3 (297х420).

Вариант №1

8

Практические занятия №3, 7, 8

Вариант №2

9