- •Што такое тэрмінальныя дакументацыйныя рэсурсы?
- •Фонды электронных і традыцыйных дакументаў – межы ўзаемадзеяння.
- •2. Бф і інфармацыйныя рэсурсы тэрфторыі
- •Якая спецыфіка адбору літаратуры для бібліятэк вну?
- •Асаблівасці адбору дакументаў у фонд дзіцячай і юнацкай бібліятэцы?
- •Адбор ва ўмовах фінансавых цяжкасцей.
- •Як змянілася структура крыніц дакументазабяспечанасці бібліятэк пасля развала ссср?
- •Узаемадзеянне бібліятэк з выдавецтвамі і кнігагандлем у новых умовах.
- •Праблемы прававога забеспячэння захаванасці бф.
- •Трансфармацыя сістэмы цэнтралізаванага кнігазабеспячэння.
- •Забеспячэнне захаванасці фонду на ўсіх этапах цыклу яго фарміравання.
- •Замежны вопыт забеспячэння захаванасці бф.
- •Вопыт бібліятэк Расіі па забеспячэнню захаванасці бф.
- •Рэстаўрацыя і кансервацыя бф.
2. Бф і інфармацыйныя рэсурсы тэрфторыі
XXI век—век информации и интеллектуализации — предполагает дальнейшее развитие России по пути создания демократического гражданского общества. В стране заложена и продолжает развивать¬ся основа информационного общества, которая наряду с информаци¬онными технологиями и телекоммуникационной инфраструктурой требует развития существующей системы обеспечения населения печатными и электронными изданиями. Она, в свою очередь, целиком зависит ог организации, функционирования и эффективности технологии взаимодействия в масштабах страны субъектов рынка "автор - издатель — производитель — распространитель — потребитель". При этом ключевым условием эффективного взаимодействия системы является унификация применяемых в ней правил, стандартов, форматов, протоколов, классификационных и идентификационных схем.
Из-за специфики и целевой направленности в программе ЭБР не были отражены проблемы унификации издательско-кнпгораспространительных процессов, которые в силу их особой актуальности естественным образом должны составить основу новой программы. Более того, именно отсутствие этих аспектов как в ЭБР, так и в других, уже действующих важнейших национальных и межведомственных программах в области информации, телекоммуникации и библиотечного дела — в Федеральной целевой научно-технической программе "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития науки и техники гражданского назначения", в Межведомственной программе "Создание телекоммуникационной сети для науки и выс¬шей школы" в программе "ЛИБНЕТ — естественным обра¬зом требует представить их в качестве фундамента новой программы "Печать — XXI век” призванной объединить усилия библиотекарей, издателей, книгораспространителей, специалистов по компьютерным, телекоммуникационным и информационным технологиям.
Данная программа должна стать важной компонентой государственной системы федеральных целевых и межведомственных науч- но-технических программ в области информации и информатизации библиотечного и книжного дела, разрешить особо важные для настоящего момента задачи унификации и технологической оптимизации процессов создания, распространения и использования печатной п электронной продукции в стране с учетом новых тенденций вхождения страны в информационное общество.
Таким образом, в качестве реального средства создания единого информационного и технологического поля вышеуказанной схемы требуется принятие новой государственной программы с участием всех заинтересованных организаций и ведомств.
Цель программы состоит в определении и разработке единой системы нормативных и технологических документов, направленных па унификацию и оптимизацию процессов создания, распространения и использования печатной и электронной продукции в интересах ее потребителей и общества в целом. Другой важной составляющей частью общей цели программы является создание и постоянная актуализация эталонного электронного депозитария всей издательской продукции в государственном масштабе. Данная цель может быть достигнута путем реализации предлагаемого комплекса взаимосвя¬занных задач, определяющего основные разделы новой программы.
К основным задачам программы относится решение следующих проблем.
1) Стандартизация и регистрация книжно-журнальной и электронной продукции.
2) Автоматическая идентификация на базе штрихового кодирования.
3) Классификация и индексирование изданий.
4) Классификация и деление видов деятельности, связанной с издательским делом, полиграфией и книжной торговлей.
5) Статистика печати, книготорговли и мониторинговые исследования.
№3 Тэорыя адбору
Што змянілася ў адборы крыніц інфармацыі аб выходзячай у свет літаратуры з развалам СССР
Тема отбора документов является по сути управленческой, поскольку она связана с целью конкретной библиотеки, а также отношениями, в которые она вступает с другими библиотеками в процессе своей деятельности. Разработка критериев отбора документов — неотъемлемая и очень существенная часть программы или проекта сохранности.
Некоторые зарубежные тенденции в области критериев отбора документов для программ сохранности, осмысленные в контексте российских реалий, возможно, пригодятся тем, кто приступил к созданию программ сохранности в своих библиотеках.
Выделяют так называемые макро- и микромодели сохранности. При макромодели в процесс отбора вовлекаются ученые, создаются национальные комитеты, которые рассматривают приоритеты в целом по отдельным научным дисциплинам. Так, в США в начале 1990-х гг. Комиссия по сохранности и доступности учредила несколько комитетов для выделения документов, подлежащих сохранности в области языкознания и литературоведения, философии, истории, истории искусства, сельского хозяйства. Каждый из комитетов опубликовал доклад с перечнем тех видов и типов документов, которые необходимо сохранить для того, чтобы обеспечить развитие соответствующей дисциплины. Рекомендации ученых, представляющих разные дисциплины, позволили сделать следующие выводы:
-
1. Информационные потребности процесса научного осмысления какой-либо дисциплины непредсказуемы, поэтому ученые предлагают сохранять в первую очередь поврежденные документы, имеющие потенциальную научную ценность для многих дисциплин. Внутри этой группы документов особо выделяются редкие. Кроме того, предлагается сохранять выборочно те документы, которые невозможно сохранить полностью.
-
2. Необходимо сотрудничество между учреждениями, ответственными за сохранность документов.
-
Микромодель (например, в Гарвардском университете) предполагает научную экспертизу при отборе материалов для сохранности в отдельно взятом библиотечном фонде.
-
Обе эти стратегии естественно дополняют друг друга.
-
Итак, определимся с дефинициями понятий, вокруг которых столько мнений.
-
Критерий — признак, на основании которого производится оценка, определение или классификация чего-либо, мерило.
-
Приоритет — то, что имеет преобладающее значение, требует первоочередного внимания.
