Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Samostoyatelnaya.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
22.02.2016
Размер:
55 Кб
Скачать
☆

2. Бф і інфармацыйныя рэсурсы тэрфторыі

XXI век—век информации и интеллектуализации — предполагает дальнейшее развитие России по пути создания демократического гражданского общества. В стране заложена и продолжает развивать¬ся основа информационного общества, которая наряду с информаци¬онными технологиями и телекоммуникационной инфраструктурой требует развития существующей системы обеспечения населения печатными и электронными изданиями. Она, в свою очередь, целиком зависит ог организации, функционирования и эффективности технологии взаимодействия в масштабах страны субъектов рынка "автор - издатель — производитель — распространитель — потребитель". При этом ключевым условием эффективного взаимодействия системы является унификация применяемых в ней правил, стандартов, форматов, протоколов, классификационных и идентификационных схем.

Из-за специфики и целевой направленности в программе ЭБР не были отражены проблемы унификации издательско-кнпгораспространительных процессов, которые в силу их особой актуальности естественным образом должны составить основу новой программы. Более того, именно отсутствие этих аспектов как в ЭБР, так и в других, уже действующих важнейших национальных и межведомственных программах в области информации, телекоммуникации и библиотечного дела — в Федеральной целевой научно-технической программе "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития науки и техники гражданского назначения", в Межведомственной программе "Создание телекоммуникационной сети для науки и выс¬шей школы" в программе "ЛИБНЕТ — естественным обра¬зом требует представить их в качестве фундамента новой программы "Печать — XXI век” призванной объединить усилия библиотекарей, издателей, книгораспространителей, специалистов по компьютерным, телекоммуникационным и информационным технологиям.

Данная программа должна стать важной компонентой государственной системы федеральных целевых и межведомственных науч- но-технических программ в области информации и информатизации библиотечного и книжного дела, разрешить особо важные для настоящего момента задачи унификации и технологической оптимизации процессов создания, распространения и использования печатной п электронной продукции в стране с учетом новых тенденций вхождения страны в информационное общество.

Таким образом, в качестве реального средства создания единого информационного и технологического поля вышеуказанной схемы требуется принятие новой государственной программы с участием всех заинтересованных организаций и ведомств.

Цель программы состоит в определении и разработке единой системы нормативных и технологических документов, направленных па унификацию и оптимизацию процессов создания, распространения и использования печатной и электронной продукции в интересах ее потребителей и общества в целом. Другой важной составляющей частью общей цели программы является создание и постоянная актуализация эталонного электронного депозитария всей издательской продукции в государственном масштабе. Данная цель может быть достигнута путем реализации предлагаемого комплекса взаимосвя¬занных задач, определяющего основные разделы новой программы.

К основным задачам программы относится решение следующих проблем.

1) Стандартизация и регистрация книжно-журнальной и электронной продукции.

2) Автоматическая идентификация на базе штрихового кодирования.

3) Классификация и индексирование изданий.

4) Классификация и деление видов деятельности, связанной с издательским делом, полиграфией и книжной торговлей.

5) Статистика печати, книготорговли и мониторинговые исследования.

№3 Тэорыя адбору

Што змянілася ў адборы крыніц інфармацыі аб выходзячай у свет літаратуры з развалам СССР

Тема отбора документов является по сути управленческой, поскольку она связана с целью конкретной библиотеки, а также отношениями, в которые она вступает с другими библиотеками в процессе своей деятельности. Разработка критериев отбора документов — неотъемлемая и очень существенная часть программы или проекта сохранности.

Некоторые зарубежные тенденции в области критериев отбора документов для программ сохранности, осмысленные в контексте российских реалий, возможно, пригодятся тем, кто приступил к созданию программ сохранности в своих библиотеках.

Выделяют так называемые макро- и микромодели сохранности. При макромодели в процесс отбора вовлекаются ученые, создаются национальные комитеты, которые рассматривают приоритеты в целом по отдельным научным дисциплинам. Так, в США в начале 1990-х гг. Комиссия по сохранности и доступности учредила несколько комитетов для выделения документов, подлежащих сохранности в области языкознания и литературоведения, философии, истории, истории искусства, сельского хозяйства. Каждый из комитетов опубликовал доклад с перечнем тех видов и типов документов, которые необходимо сохранить для того, чтобы обеспечить развитие соответствующей дисциплины. Рекомендации ученых, представляющих разные дисциплины, позволили сделать следующие выводы:

  1. 1. Информационные потребности процесса научного осмысления какой-либо дисциплины непредсказуемы, поэтому ученые предлагают сохранять в первую очередь поврежденные документы, имеющие потенциальную научную ценность для многих дисциплин. Внутри этой группы документов особо выделяются редкие. Кроме того, предлагается сохранять выборочно те документы, которые невозможно сохранить полностью.

  2. 2. Необходимо сотрудничество между учреждениями, ответственными за сохранность документов.

  3. Микромодель (например, в Гарвардском университете) предполагает научную экспертизу при отборе материалов для сохранности в отдельно взятом библиотечном фонде.

  4. Обе эти стратегии естественно дополняют друг друга.

  5. Итак, определимся с дефинициями понятий, вокруг которых столько мнений.

  6. Критерий — признак, на основании которого производится оценка, определение или классификация чего-либо, мерило.

  7. Приоритет — то, что имеет преобладающее значение, требует первоочередного внимания.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]