Тематика контрольных работ
Р а з д е л I Этика и история этических учений
Задание 1 Предмет этики
Предмет этики. Соотношение понятий этика, мораль, нравственность.
Структура этики и ее виды.
Основные этапы истории этики.
Вопрос для размышления
Как Вы оцениваете высказывание А. Швейцера о том, что этика – это безгранично расширенная ответственность перед всем живущим?
Основные понятия: этика, мораль, нравственность, гуманистическая этика, авторитарная этика, моральные ценности, теория морали, нормативная этика, прикладная этика.
Список литературы
Гусейнов, А. А. Этика / А. А. Гусейнов, Р. Г. Апресян. – М., 1998.
Дружинин, В. Ф. Этика. Курс лекций : учеб. пособие для вузов / В. Ф. Дружинин, Л. А. Демина. – М., 2009.
Зеленкова, И. Л. Основы этики / И. Л. Зеленкова. – Мн., 1998.
Зеленкова, И. Л. Этика / И. Л. Зеленкова.– Мн., 2003.
Золотухина-Аболина, Е. В. Современная этика / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д, 2003.
Иванов, В. Г. Этика : учеб. пособие для вузов / В. Г. Иванов. – СПб., 2006.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум : пособие для студентов вузов / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Мишаткина, Т. В. Этика : учеб. пособие / Т. В. Мишаткина, З. В. Бражникова. – М., 1996.
Словарь по этике. – М., 1989.
Тетерюков, Н. К. Этика / Н. К. Тетерюков. – Гомель, 2001.
Этика / под общ. ред. Т. В. Мишаткиной, Я. С. Яскевич. – Мн., 2002.
Шрейдер, Ю. А. Лекции по этике / Ю. А. Шрейдер. – М., 1994.
Задание 2 Этические учения Древнего Востока
Этика буддизма.
Конфуцианская этика.
Социальная этика ислама.
Вопрос для размышления
Прокомментируйте высказывание: «Поистине одно дело благое, другое приятное. Оба они с различными целями сковывают человека. Хорошо бывает тому, кто держится благого; гибнет цель у того, кто выбирает из них приятное... Разумный предпочитает благое приятному, глупый ради мирского благополучия выбирает приятное» или: «Для народа человеколюбие нужнее, чем огонь и вода. Я видел, как от огня и воды погибали, но не видел, чтобы кто-нибудь погиб от человеколюбия» (Конфуций).
Основные понятия: Будда, йога, дхарма, карма, сансара, Конфуций, культ предков, сяо (сыновья почтительность), жэнь (гуманность), ритуал, Мухаммед, ислам, Коран, сунна, шариат.
Список литературы
Буддизм: история и культура. – М., 1988.
Будда: истории о перерождениях. – М., 1991.
Васильев, Л. С. История религий Востока / Л. С. Васильев. – М., 2000.
Гусейнов, А. Краткая история этики / А. Гусейнов, Г. Иррлитц. – М., 1987.
Иванов, В. Г. История этики Древнего мира / В. Г. Иванов. – СПб., 1998.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие и практикум / И. Л. Зеленкова, Е. В. Беляева. – Мн.,1997.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 1998.
Лао-Си. Тао-те-кинг, или Писание о нравственности / Лао-Си. – М., 1991.
Настольная книга атеиста. – М., 1974.
Форвард, М. Мухаммед : краткая биография / М. Форвард. – М., 2002.
Шрейдер, Ю. А. Лекции по этике / Ю. А. Шрейдер. – М., 1994.
Задание 3 Этика Античности
Этика классического периода античной философии (Сократ, Платон, Аристотель).
Этические принципы киников и киренаиков.
Эпикуреизм, стоицизм и скептицизм о нравственных основах человеческих отношений.
Вопрос для размышления
Согласны ли Вы с Аристотелем: «Счастье – это начало в том смысле, что все мы ради него делаем все остальное»?
Основные понятия: этический релятивизм, этический рационализм, эвдемонизм, ригоризм, аскетизм, атараксия, гедонизм, эпикуреизм, киренаики, киники, стоицизм.
Список литературы
Аристотель. Этика к Никомаху / Аристотель // Соч. : в 4 т. – М., 1983. – Т. 4.
Горелов, А. А. Учеб. пособие по истории этики для школ / А. А. Горелов. – М., 1992.
Гусейнов, А. А. Великие моралисты / А. А. Гусейнов. – М., 1995.
Гусейнов, А. Краткая история этики / А. Гусейнов, Г. Иррлитц. – М., 1987.
Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов / Диоген Лаэртский. – М., 1986.
Иванов, В. Г. История этики Древнего мира / В. Г. Иванов. – СПб., 1998.
Ксенофонт. Воспоминания о Сократе / Ксенофонт. – М., 1993.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Лосев, А. Ф. Жизненный и творческий путь Платона / А. Ф. Лосев // Соч. – М., –1968. – Т. 1.
Сенека, Л. А. Нравственные письма к Луцилию / Л. А. Сенека. – Кемерово, 1986.
Шрейдер, Ю. А. Лекции по этике / Ю. А. Шрейдер. – М., 1994.
Задание 4 Этика средневековья
Формирование христианской этики средневековья (IV–V вв.) (Августин Блаженный, Иоанн Златоуст).
Этические воззрения представителей школы схоластики (XI–XIV вв.) (Пьер Абеляр, Фома Аквинский).
Десять библейских заповедей и их общечеловеческое значение.
Вопрос для размышления
Прокомментируйте слова Христа: «А я говорю вам: любите врагов ваших, благословляйте проклинающих вас, благотворите ненавидящих вас и молитесь за обижающих вас и гонящих вас».
Основные понятия: религия, вера, патристика, апологетика, схоластика, церковь, религиозный догмат, моральный выбор.
Список литературы
Абеляр, П. История моих бедствий / П. Абеляр. – М., 1992.
Августин, А. Исповедь / А. Августин. – М., 1991.
Беме, Я. Аврора, или Утренняя заря в восхождении / Я. Беме. – М., 1990.
Библия. – М., 2000.
Бонавентура. Путеводитель души к Богу / Бонавентура. – М., 1993.
Васильев, Л. С. История религий Востока / Л. С. Васильев. – М., 2000.
Гусейнов, А. Краткая история этики / А. Гусейнов, Г. Иррлитц. – М., 1987.
Иванов, В. Г. История этики средних веков : учеб. пособие для вузов / В. Г. Иванов. – СПб., 2002.
Из истории философской и общественно-политической мысли Белоруссии. – Мн., 1991.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. – М., 1991.
Шпенгер, Я. Молот ведьм / Я. Шпенгер, Г. Инститорист. – М., 1992.
Экхарт, М. Духовные проповеди и рассуждения / М. Экхарт. – М., 1991.
Задание 5 Этика эпохи Возрождения
Гуманизм как основной принцип этики Возрождения.
Отражение нравственных ценностей эпохи в искусстве и литературе.
Гуманизм белорусского Возрождения (Ф. Скорина, С. Будный).
Вопрос для размышления
Леонардо да Винчи говорил: «Всякая жизнь, хорошо прожитая, есть долгая жизнь». Как Вы понимаете слова великого художника, и что для Вас означает «хорошо прожитая жизнь?»
Основные понятия: Возрождение, гуманизм, антропоцентризм, индивидуальность, творчество, рационализм, эмпиризм, искусство.
Список литературы
Гусейнов, А. Краткая история этики / А. Гусейнов, Г. Иррлитц. – М., 1987.
Дружинин, В. Ф. Этика. Курс лекций : учеб. пособие для вузов / В. Ф. Дружинин, Л. А. Демина. – М., 2009.
Зеленкова, И. Л. Этика / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2003.
Зеленкова, И. Л. Этика. Тексты, комментарии, иллюстрации : хрестоматия / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2001.
Из истории философской и общественно-политической мысли Белоруссии. – Мн., 1991.
Культурология : учеб. пособие / С. В. Лапина [и др.]. – Мн., 2003.
Лыч, Л. Гiсторыя культуры Беларусi / Л. Лыч, У. Навiцкi. – Мн., 1996.
Падокшын, С. А. Фiласофская думка эпохi Адраджэння ў Беларусi / С. А. Падокшын. – Мн., 1990.
Словарь по этике. – М., 1989.
Этика / под общ. ред. Т. В. Мишаткиной, Я. С. Яскевич. – Мн., 2002.
Задание 6 Этическая мысль Нового времени
Реформация и этика протестантизма (XVI–XVII вв.).
«Разумный эгоизм» эпохи Просвещения (XVIII в.).
Просвещение на Беларуси (С. Полоцкий).
Вопрос для размышления
Согласны ли Вы с утверждением французских сторонников «разумного эгоизма» (К. Гельвеций. П. Гольбах), что правильно понятый личный интерес есть основа общего блага всех?
Основные понятия: Реформация, протестантизм, Просвещение, рационализм, «естественное право», «общественный договор», «разумный эгоизм».
Список литературы
Вебер, М. Протестантская этика и дух капитализма : избр. произв. / М. Вебер. – М., 1990.
Вольтер. Философские сочинения / Вольтер. – М., 1998.
Гельвеций, К. А. Счастье / К. А. Гельвеций. – М., 1987.
Гольбах, П. А. Избр. произв. : в 2 т. / П. А. Гольбах. – М., 1963. – Т. 2.
Гусейнов, А. Краткая история этики / А. Гусейнов, Г. Иррлитц. – М., 1987.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие для вузов / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2004.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие и практикум / И. Л. Зеленкова, Е. В. Беляева. – Мн., 1997.
Из истории философской и общественно-политической мысли Белоруссии. – Мн., 1991.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Очерки истории этики. – М., 1969.
Падокшын, С. А. Фiласофская думка эпохi Адраджэння ў Беларусi / С. А. Падокшын. – Мн., 1990.
Таранов, П. С. От Монтеня до В. В. Розанова / П. С. Таранов. – М., 2001.
Этика / под общ. ред. Т. В. Мишаткиной, Я. С. Яскевич. – Мн., 2002.
Задание 7 Этические принципы немецкой классической философии
Категорический императив И. Канта.
Этика в системе Г. В. Ф. Гегеля.
«Новая религия любви» Л. Фейербаха.
Вопрос для размышления
Как Вы понимаете высказывание Л. Фейербаха: «Для возникновения морали нужны, по меньшей мере, два человека – мужчина и женщина. Больше того, половое отношение можно прямо характеризовать как основное нравственное отношение, как основу морали»?
Основные понятия: мораль, нравственность, категорический императив, моральная воля, свобода, любовь, антропологизм, этический рационализм.
Список литературы
Гусейнов, А. А. Великие моралисты / А. А. Гусейнов. – М., 1995.
Гусейнов, А. Краткая история этики / А. Гусейнов, Г. Иррлитц. – М., 1987.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие для вузов / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2004.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие и практикум / И. Л. Зеленкова, Е. В. Беляева. – Мн., 1997.
Кант, И. Из лекций по этике. Этическая мысль : научно-публицистические чтения / И. Кант. – М.,1990.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Мир и эрос. Антология философских трактатов о любви. – М., 1991.
Очерки истории этики. – М., 1969.
Таранов, П. С. От Монтеня до В. В. Розанова / П. С. Таранов. – М., 2001.
Фейербах, Л. Соч. : в 3 т. / Л. Фейрбах.– М., 1974. – Т. 3.
Этика / под общ. ред. Т. В. Мишаткиной, Я. С. Яскевич. – Мн., 2002.
Кисель, М. А. Этика Гегеля / М. А. Кисель, М. В. Эмдин. – Л., 1966.
Прерва, В. В. Этические взгляды Гегеля / В. В. Прерва. – М., 1988.
Задание 8 Этика марксизма
Классово-партийный характер марксистской этики.
Приоритет общественного интереса над личным в этике марксизма.
Коммунизм как высшая нравственная ценность в этике марксизма.
Вопрос для размышления
В 1961 г. на XXII съезде КПСС была принята 3-я программа партии, где был изложен моральный кодекс строителя коммунизма. Подумайте над этими нормами; или прокомментируйте высказывание К. Маркса: «Сердце человека – удивительная вещь, особенно, если человек носит сердце в своем кошельке…».
Основные понятия: коммунистическая мораль, классовое в морали, общечеловеческое в морали, нравственный прогресс, коллективизм, эгоизм, моральное отчуждение, гуманизм, патриотизм, интернационализм, индивидуализм.
Список литературы
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие и практикум / И. Л. Зеленкова, Е. В. Беляева. – Мн., 1997.
Маркс, К. Афоризмы, изречения / К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин. – М., 1987.
Маркс, К. О морали и нравственном воспитании / К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин. – М., 1985.
Марксистская этика. – М., 1986.
Марксистская этика : учеб. пособие для вузов / А. И. Титаренко [и др.]. – 2 изд., перераб. и доп. – М. : Политиздат, 1980.
Ленин, В. И. Задачи союзов молодежи (Речь на III Всероссийском съезде РКСМ 2 октября 1920) / В. И. Ленин // Полн. собр. соч. – Т. 4.
Петровский, Р. В. Диалектика прогресса и становление нравственности / Р. В. Петровский. – М., 1978.
Шрейдер, Ю. А. Лекции по этике / Ю. А. Шрейдер. – М., 1994.
Этика / под общ. ред. Т. В. Мишаткиной, Я. С. Яскевич. – Мн., 2002.
Задание 9 Этические поиски русской религиозной философии кон. XIX – нач. ХХ вв.
Нравственные искания русской литературы XIX в. (Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский).
Этика «всеединства» Вл. Соловьева.
Этические воззрения Н. Бердяева.
Вопрос для размышления
Как Вы понимаете высказывания Л. Н. Толстого: «Привычка к праздной жизни для человека хуже всех бедствий»; «Стыд перед людьми – хорошее чувство, но лучше всего стыд перед самим собой»?
Основные понятия: всеединство, соборность, богочеловечество, непротивление злу насилием, суперморализм, Божественный абсолют, «новая этика творчества».
Список литературы
Бердяев, Н. А. О назначении человека / Н. А. Бердяев. – М., 1993.
Бердяев, Н. А. Философия свободы. Смысл творчества / Н. А. Бердяев. – М., 1989.
Воровский, В. В. Статьи о русской литературе / В. В. Воровский. – М., 1986.
Гусейнов, А. А. Великие моралисты / А. А. Гусейнов. – М., 1995.
Гусейнов, А. Краткая история этики / А. Гусейнов, Г. Иррлитц. – М., 1987.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие и практикум / И. Л. Зеленкова, Е. В. Беляева. – Мн., 1997.
Ленин, В. И. Лев Толстой как зеркало русской революции / В. И. Ленин // Полн. собр. соч. – Т. 17.
Очерки истории русской культуры второй половины XIX в. / под ред. Н. М. Волынкина. – М., 1976.
Очерки русской этической мысли. – М., 1976.
Очерки этической мысли в России кон. XIX – нач. ХХ вв. – М., 1985.
Соловьев, В. С. Оправдание добра / В. С. Соловьев // Соч. : в 2 т. – М., 1991. – Т. 1.
Таранов, П. С. От Монтеня до В. В. Розанова / П. С. Тарантов. – М., 2001.
Толстой, Л. Н. Не убий никого / Л. Н. Толстой // Этическая мысль : научно-публицистические чтения. – М., 1992.
Шестов, Л. Добро в учении Л. Н. Толстого и Ф. Ницше / Л. Шестов // Вопросы философии. – 1990. – № 7.
Этика / под общ. ред. Т. В. Мишаткиной, Я. С. Яскевич. – Мн., 2002.
Задание 10 Этика постклассической философии
Учение о «воле к жизни» А. Шопенгауэра.
Концепция «сверхчеловека» Ф. Ницше.
Философия морали А. Бергсона или неорелигиозные этические системы (П. Тейяр де Шарден, Г.-Ж. Маритен, К. Барт).
Вопрос для размышления
Проанализируйте высказывание А. Шопенгауэра: «Истина же такова: мы должны быть несчастны, и мы несчастны. При этом главный источник самых серьезных зол, постигающих человека, это сам человек: человек человеку волк. Кто твердо помнит это, для того мир представляется как некий ад, который тем ужаснее дантовского ада, что здесь один человек должен быть дьяволом для другого». Какие аргументы, по Вашему мнению, лежат в основе этого утверждения? Какие контраргументы Вы могли бы привести?
Основные понятия: философия жизни, индивидуализм, «воля к жизни», «воля к власти», «сильная личность», моральный нигилизм, «сверхчеловек», интегральный гуманизм, томизм, неотомизм, «град земной», «град Божий», теологическая антропология, неопротестантизм, «христианский реализм».
Список литературы
Бергсон, А. Два источника морали и религии / А. Бергсон. – М. : Директ-Медиа, 2009.
Гусейнов, А. Краткая история этики / А. Гусейнов, Г. Иррлитц. – М., 1987.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие и практикум / И. Л. Зеленкова, Е. В. Беляева. – Мн., 1997.
Ницше, Ф. Воля к власти: опыт переоценки всех ценностей / Ф. Ницше. – М., 1994.
Ницше, Ф. Воля и власть: посмертные афоризмы : сб. / Ф. Ницше. – Мн. : «Попури», 1998.
Ницше, Ф. Злая мудрость. Афоризмы и изречения о морали / Ф. Ницше // Соч. : в 2 т. – М., 1990.
Ницше, Ф. По ту сторону добра и зла. У генеалогии морали / Ф. Ницше. – М., 1992.
Сумерки богов (Ницше, Фрейд, Фромм, Камю, Сартр). – М., 1990.
Тейяр де Шарден, П. Феномен человека / П. Тейяр де Шарден. – М., 1987.
Шестов, Л. Добро в учении Л. Толстого и Ф. Ницше / Л. Шестов // Вопросы философии. – 1990. – № 7.
Шопенгауэр, А. Избранные произведения / А. Шопенгауэр. – М., 1993.
Шрейдер, Ю. А. Лекции по этике / Ю. А. Шрейдер. – М., 1994.
Этика / под общ. ред. Т. В. Мишаткиной, Я. С. Яскевич. – Мн., 2002.
Задание 11 Этические концепции ХХ века
Научно-рационалистическое направление в этике ХХ века (Б. Рассел, Дж. Мур, Дж. Дьюи).
Этика экзистенциализма (М. Хайдеггер. Ж.-П. Сартр, А. Камю).
Этика и психоанализ. Фрейдизм и неофрейдизм о психологической детерминации поведения личности (З. Фрейд, К. Юнг).
Вопрос для размышления
Почему для создания подлинных человеческих отношений и обществу, и личности, как считает К. Г. Юнг, необходимо «признание собственного несовершенства»? В чем парадоксальность этого требования?
Основные понятия: позитивизм, эмотивизм, интуитивизм, прагматизм, экзистенция, моральный выбор, психоанализ, сублимация, неофрейдизм, «коллективное бессознательное», архетип.
Список литературы
Камю, А. Бунтующий человек / А. Камю. – М., 1992.
Лем, С. Этика технологии и технология этики / С. Лем. – Пермь, 1993.
Дьюи, Дж. Цели и средства / Дж. Дьюи // Этическая мысль : науч.-публиц. чтения 1991 г. – М., 1992.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие и практикум / И. Л. Зеленкова, Е. В. Беляева. – Мн., 1997
Сартр, Ж.-П. Экзистенциализм – это гуманизм / Ж.-П. Сартр // Сумерки богов. – М., 1989.
Сумерки богов (Ницше, Фрейд, Фромм, Камю, Сартр). – М., 1980.
Фрейд, З. Психоаналитические этюды / З. Фрейд. – Мн., 1991.
Фрейд, З. Психология бессознательного / З. Фрейд. – М., 1989.
Хайдеггер, М. Время и бытие. Статьи и выступления / М. Хайдеггер. – М., 1993.
Шрейдер, Ю. А. Лекции по этике / Ю. А. Шрейдер. – М. 1994.
Этика / под общ. ред. Т. В. Мишаткиной, Я. С. Яскевич. – Мн., 2002.
Юнг, К.-Г. Архетип и символ / К.-Г. Юнг. – М., 1994.
Юнг, К.-Г. Современность и будущее / К.-Г. Юнг. – Мн., 1992.
Задание 12 «Новые» этические ценности ХХ в.
«Новый гуманизм» А. Печчеи.
Этические установки Э. Фромма.
Теория «благоговения перед жизнью» А. Швейцера.
Вопрос для размышления
Как Вы думаете, почему А. Швейцер считал, что «гибель культуры происходит вследствие того, что создание этики перепоручается государству… Мы не можем впредь признавать в качестве этики принципы целесообразности и вульгарную мораль благоприятных обстоятельств. Мы, безусловно, не сможем ни при каких условиях признать в качестве этики бессмысленные идеалы власти, нации, политических пристрастий, предлагаемые нам жалкими политиками и раздуваемые одурманивающей пропагандой. Все возникающие в обществе принципы, убеждения и идеалы мы должны крайне педантично измерять мерой абсолютной этики благоговения перед жизнью. Одобрять мы должны только то, что согласуется с гуманностью»?
Основные понятия: неофрейдизм, психоанализ, «коллективное бессознательное», сублимация, Эрос, Танатос, авторитарная этика, гуманистическая этика, «благоговение перед жизнью», «витальные ориентиры», «новый гуманизм», «любовь к себе», антропоцентризм.
Список литературы
Библер, В. С. Нравственность. Культура. Современность / В. С. Библер. – М., 1987.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие и практикум / И. Л. Зеленкова, Е. В. Беляева. – Мн., 1997.
Исаченко, И. И. Наука и техника против человека / И. И. Исаченко, Г. Б. Кочетков, И. М. Могилевская. – М., 1985.
Печчеи, А. Человеческие качества / А. Печчеи. – М., 1980.
Швейцер, А. Благоговение перед жизнью / А. Швейцер. – М., 1992.
Швейцер, А. Культура и этика / А. Швейцер. – М., 1973.
Швейцер, А. Упадок и возрождение культуры / А. Швейцер. – М., 1993.
Шрейдер, Ю. А. Лекции по этике / Ю. А. Шрейдер. – М., 1994.
Фромм, Э. Бегство от свободы / Э. Фромм. – М., 1990.
Фромм, Э. Иметь или быть? / Э. Фромм. – М., 1986.
Фромм, Э. Искусство любви / Э. Фромм. – Мн., 1990.
Фромм, Э. Человек для себя / Э. Фромм. – М., 1991.
Этика / под общ. ред. Т. В. Мишаткиной, Я. С. Яскевич. – Мн., 2002.
Р а з д е л II История и теория морали
Задание 13 Возникновение и развитие морали
Основные концепции возникновения морали.
Исторические этапы развития морали.
Современные тенденции в развитии морали.
Вопрос для размышления
Согласны ли Вы с утверждением П. Кропоткина, что «наше нравственное чувство – природная способность, такое же, как чувство осязания и обоняния»?
Основные понятия: мораль, нравственность, религиозная концепция, социал-дарвинизм, евгеника, психоаналитическая концепция, социально-исторический детерминизм, культура, культурологическая концепция, архаика, античность, феодальное общество, Возрождение, протестантство, Новое время, Новейшее время, плюрализм, персонификация, гуманизм.
Список литературы
Ангел, Е. Этос и история / Е. Ангел. – М., 1988.
Библер, В. С. Нравственность. Культура. Современность / В. С. Библер. – М., 1990.
Бондаренко, Ю. Я. У истоков современной морали / Ю. Я. Бондаренко. – М., 1991.
Зеленкова, И. Л. Этика / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2003.
Лаптенок, С. Д. Нравственная культура личности: условия формирования / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2001.
Лаптенок, С. Д. Нравственная культура общества: преемственность и новации / С. Д. Лаптенок. – Мн., 1999.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Этика и мораль в современном мире : материалы конференции // Вестник Московского университета. Сер. 7. Философия. – 2001. – № 1.
Этика / под общ. ред. Т. В. Мишаткиной, Я. С. Яскевич. – Мн., 2002.
Задание 14 Мораль: сущность, структура, функции
Сущность, специфика и содержание морали.
Структура морали.
Основные функции морали.
Вопрос для размышления
Аристотель утверждал, что «природа дала человеку в руки оружие – интеллектуальную и моральную силу, но он может пользоваться этим оружием и в обратную сторону; поэтому человек без нравственных устоев оказывается существом самым нечестивым и диким, низменным в своих половых и вкусовых инстинктах». Если Вы согласны с Аристотелем, то подтвердите свое мнение примерами.
Основные понятия: мораль, моральные нормы, моральные принципы, нравственный идеал, императивность, моральные ценности, моральное сознание, моральное отношение, моральное поведение, поступок, мотивация, нравственная оценка, самооценка.
Список литературы
Вейсс, Ф. Р. Нравственные основы жизни / Ф. Р. Вейсс. – Мн., 1994.
Гусейнов, А. А. Золотое правило нравственности / А. А. Гусейнов. – М., 1988.
Гусейнов, А. А. Сослагательное наклонение морали / А. А. Гусейнов // Вопросы философии. – 2001. – № 5.
Дробницкий, О. Г. Понятие морали / О. Г. Дробницкий. – М., 1974.
Жульев, В. К. Бог и человек / В. К. Жульев. – М., 1992.
Кузнецов, Г. Природа моральных абсолютов / Г. Кузнецов, Л. Максимов. – М., 1996.
Лаптенок, С. Д. Нравственная культура личности: условия формирования / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2001.
Лаптенок, С. Д. Нравственная культура общества: преемственность и новации / С. Д. Лаптенок. – Мн.,1999.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
О человеческом в человеке. – М., 1991.
Что такое мораль? – М., 1988.
Задание 15 Нравственность в системе современных социальных координат
Мораль и политика.
Мораль и экономика.
Мораль и право.
Вопрос для обсуждения
Т. Джефферсон говорил: «…все искусство управления состоит в искусстве быть честным». Почему же мы часто слышим выражение «политика – это грязное дело»? Объясните это противоречие.
Основные понятия: мораль, политика, экономика, право, культура, искусство, религия, права человека, мировоззрение, демократия, диктатура, закон, справедливость, собственность, конституция.
Список литературы
Баллестрем, К. Г. Власть и мораль / К. Г. Беллестрем // Философские науки. – 1991. – № 8.
Библер, В. С. Нравственность. Культура. Современность / В. С. Библер. – М., 1987.
Жакунова, Т. С. Политика и мораль / Т. С. Жакунова. – М., 1992.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Мигранян, А. М. Демократия и нравственность / А. М. Мигранян. – М., 1989.
Нравственная культура личности: условия формирования / под ред. А. С. Лаптенка. – Мн., 2001.
Франк, С. Л. Духовные основы общества / С. Л. Франк. – М., 1992.
Фромм, Э. Бегство от свободы / Э. Фромм. – М., 1990.
Швейцер, А. Культура и этика / А. Швейцер. – М., 1973.
Юнг, К.-Г. Современность и будущее / К.-Г. Юнг. – Мн., 1992.
Задание 16 Историческое развитие морали
Нравы родового строя.
Становление морали цивилизованного общества в эпоху античности.
Христианство и нравственный идеал средневековья.
Вопрос для обсуждения
Если мораль изменяется с течением времени, то почему остаются неизменными десять библейских заповедей?
Основные понятия: первобытное равенство, табу, обычай, традиция, неравенство, индивидуализм, свобода, христианство, страдание, церковь, вера, рыцарская мораль, придворный этикет.
Список литературы
Ангел, Е. Этос и история / Е. Ангел. – М., 1988.
Бондаренко, Ю. Я. У истоков современной морали / Ю. Я. Бондаренко. – М., 1991.
Жульев, В. К. Бог и человек / В. К. Жульев. – М., 1992.
Иванов, В. Г. История этики Древнего мира / В. Г. Иванов. – СПб., 1998.
Иванов, В. Г. История этики средних веков / В. Г. Иванов. – Л., 1984.
Кисель, М. А. Историческое сознание и нравственность / М. А. Кисель. – М., 1990.
Лаптенок, А. С. Нравственная культура общества: преемственность и новации / А. С. Лаптенок. – Мн., 1999.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Марксистская этика. – М., 1980.
Оссовская, М. Рыцарь и буржуа / М. Оссовская. – М., 1987.
Половинкин, А. И. Нравственно-этические законы и правила в Нагорной проповеди Иисуса Христа / А. И. Половинкин. – Волгоград, 1991.
Фукс, Э. Иллюстрированная история нравов : в 3 т. / Э. Фукс. – М., 1994.
Задание 17 Историческое развитие морали
Антропоцентрический характер морали Возрождения.
Человек и его моральный выбор в этике протестантизма.
Бюргерский нравственный образец и его эволюция в Новое время.
Вопрос для обсуждения
Проиллюстрируйте специфичность морали указанных культурных эпох примерами из истории, литературы, искусства.
Основные понятия: Возрождение, гуманизм, антропоцентризм, творчество, Реформация, протестантизм, индивидуализм, протестантская мораль, бюргерство, рационализм, практицизм, эгоизм, Просвещение, прагматизм.
Список литературы
Ангел, Е. Этос и история / Е. Ангел. – М., 1988.
Бондаренко, Ю. Я. У истоков современной морали / Ю. Я. Бондаренко. – М., 1991.
Ефимов, В. Г. Этология как учение о нравах и нравственности / В. Г. Ефимов. – М., 1992.
Кирьязева, М. А. Нравственная норма – гуманизм / М. А. Кирьязева. – М., 1989.
Лаптенок, С. Д. Нравственная культура личности: условия формирования / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2001.
Марксистская этика. – М., 1980.
Оссовская, М. Рыцарь и буржуа / М. Оссовская. – М., 1987.
Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. – М., 1991.
Этическая мысль : науч.-публ. чтения 1991 г. – М., 1992.
Задание 18 Историческое развитие морали
Мораль социалистического общества.
Судьба нравственных ценностей и идеалов в постсоветском обществе.
Глобальные проблемы человечества и роль нравственности в их решении.
Вопрос для обсуждения
Какие основные проблемы характерны для нашего времени? Богатство и бедность: какое влияние они оказывали и оказывают на нравственность?
Основные понятия: коммунистическая идейность, социалистический коллективизм, трудолюбие, патриотизм, интернационализм, нравственный кризис, плюрализм в морали, персонификация морали, глобальные проблемы человечества.
Список литературы
Ангел, Е. Этос и история / Е. Ангел. – М., 1988.
Библер, В. С. Нравственность. Культура. Современность / В. С. Библер. – М., 1987.
Бондаренко, Ю. Я. У истоков современной морали / Ю. Я. Бондаренко. – М., 1991.
Истины и ценности на рубеже XX – XXI вв. – М., 1992.
Лаптенок, А. С. Нравственная культура общества: преемственность и новации / А. С. Лаптенок. – Мн., 1999.
Лаптенок, С. Д. Нравственная культура личности: условия формирования / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2001.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Лихачев, Д. С. Письма о добром и прекрасном / Д. С. Лихачев. – М., 1988.
Марксистская этика. – М., 1980.
Философия морали в контексте многообразия культур : материалы конференции // Вопросы философии. – 2003. – № 3.
Этика и мораль в современном мире : материалы конференции // Вестник Московского университета. Сер. 7. Философия. – 2001. – № 1.
Р а д е л III Нормативная этика
Задание 19 Высшие моральные ценности
Человек как моральное существо.
Высшие моральные ценности.
Самовоспитание и его высшие цели.
Вопрос для обсуждения
Согласны ли Вы со словами Виктора Гюго: «Величие народа не измеряется его численностью, как величие человека не измеряется его ростом; единственной мерой служит его умственное развитие и его нравственный уровень»? Обоснуйте свою точку зрения.
Основные понятия: нормативная этика, моральные ценности, система ценностных ориентаций, прикладная этика, воспитание, самовоспитание, общечеловеческие моральные ценности, индивидуальные моральные ценности.
Список литературы
Вейсс, Ф. Р. Нравственные основы жизни / Ф. Р. Вейсс. – Мн., 1994.
Дробницкий, О. Г. Понятие морали / О. Г. Дробницкий. – М., 1974.
Золотухина-Аболина, Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д, 1999.
Кузнецов, Г. Природа моральных абсолютов / Г. Кузнецов, Л. Максимов. – М., 1996.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Лаптенок, С. Д. Нравственная культура личности: условия формирования / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2001.
Моральные ценности и личность. – М., 1994.
Фромм, Э. Человек для себя / Э. Фромм. – Мн., 1992.
Задание 20 Добро и зло
Понятие добра. Добро и польза.
Понятие зла.
Проблема борьбы добра и зла.
Вопрос для обсуждения
«Что лучше, – спрашивал в свое время Микеланджело, – зло, приносящее пользу, или добро, приносящее вред?». Ответьте и Вы на этот вопрос.
Основные понятия: добро, польза, добродетель, благо, зло, социальное зло, природное зло, ненасилие.
Список литературы
Апресян, Р. Г. Добро и польза / Р. Г. Апресян // Этическая мысль : науч.-публ. чтения 1991 г. – М., 1992.
Апресян, Р. Г. Постижение добра / Р. Г. Апресян. – М., 1986.
Бойко, В. В. Доброта в нас и вокруг нас / В. В. Бойко. – М., 1988.
Вейсс, Ф. Р. Нравственные основы жизни / Ф. Р. Вейсс. – Мн., 1994.
Зеленкова, И. Л. Этика. Тексты, комментарии, иллюстрации : хрестоматия / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2001.
Золотухина-Аболина Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д, 1999.
Коган, Л. Н. Зло / Л. Н. Коган. – Екатеринбург, 1992.
Лосский, Н. О. Условия абсолютного добра / Н. О. Лосский. – М., 1992.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум : пособие для студентов вузов / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Ницше, Ф. По ту сторону добра и зла / Ф. Ницше. – Мн., 1992.
Скрипник, А. П. Моральное зло в истории этики и культуры / А. П. Скрипник. – М., 1992.
Шестов, Л. Добро в учении Л. Толстого и Ф. Ницше / Л. Шестов // Вопросы философии. – 1990. – № 7.
Шердаков, В. Н. Добро и зло / В. Н. Шердаков. – М., 1992.
Этика ненасилия. – М., 1991.
Якобс, В. Происхождение зла и человеческая свобода / В. Якобс // Вопросы философии. – 1994. – № 1.
Задание 21 Понятие свободы
Сущность свободы.
Проблема свободного выбора.
Свобода и ответственность.
Вопрос для обсуждения
Какое содержание Вы вкладываете в формулу «Свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого»?
Основные понятия: моральная свобода, необходимость, этический фатализм, этический волюнтаризм, моральный закон, моральный выбор, свобода воли, моральная ответственность.
Список литературы
Веламер, А. Модели свободы в современном мире / А. Веламер // Социологос. – М., 1991.
Гаджиев, К. С. Размышления о свободе / К. С. Гаджиев // Вопросы философии. – 1993. – № 2.
Геллер, Э. Условия свободы / Э. Геллер. – М., 1995.
Дубов, Г. В. Проблема свободы и ответственности в общественной мысли современности / Г. В. Дубов. – М., 1990.
Золотухина-Аболина, Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д, 1999.
Золотухина-Аболина Е. В. Современная этика / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д, 2003.
Калмыков, Р. Б. Анатомия свободы / Р. Б. Калмыков. – Иваново, 1995.
Максимов, А. М. Измерения свободы / А. М. Максимов. – Екатеринбург, 1994.
О свободе человеческой воли. – М., 1991.
Первушина, В. Н. Современная этика: проблемы детерминизма и свободы воли / В. Н. Первушина. – Воронеж, 1993.
Свобода и справедливость. – Нижний Новгород, 1993.
Тарковский, Е. Четыре свободы / Е. Тарковский. – СПб., 1995.
Фромм, Э. Бегство от свободы / Э. Фромм. – М., 1990.
Шопенгауэр, А. Свобода воли и нравственности / А. Шопенгауэр. – М., 1982.
Штайнер, Р. Философия свободы / Р. Штайнер. – Ереван, 1993.
Якобс, В. Происхождение зла и человеческая свобода / В. Якобс // Вопросы философии. – 1994. – № 1.
Задание 22 Долг и совесть
Долг и обязанность: общее и различное.
Долг и совесть как контрольные механизмы морального сознания.
Функции совести и механизм ее действия.
Вопрос для обсуждения
Дайте оценку следующим высказываниям Л. Н. Толстого: «Совесть – верный руководитель жизни людей»; «Я знаю в жизни только два действительных несчастья: угрызения совести и болезнь».
Основные понятия: долг, нравственный долг, обязанность, чувство долга, активная гражданская позиция, совесть, моральная ответственность, поступок, моральная оценка, стыд, раскаяние, самооценка, обстоятельства, выбор, конфликт.
Список литературы
Блюмкин, В. А. Этика и жизнь / В. А. Блюмкин. – М., 1987.
Вейсс, Ф. Р. Нравственные основы жизни / Ф. Р. Вейсс. – Мн., 1994.
Золотухина-Аболина, Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д, 1999.
Истины и ценности на рубеже XX – XXI вв. – М., 1992.
Кузнецов Г. Природа моральных абсолютов / Г. Кузнецов, Л. Максимов. – М., 1996.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Милтс, А. А. Совесть / А. А. Милтс // Этическая мысль: науч.-публ. чтения 1990 г. – М., 1991.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум : пособие для студентов вузов / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Моральные ценности и личность. – М., 1994.
Станчиц, М. А. Долг и совесть / М. А. Станчиц. – Мн., 1988.
Задание 23 Страдание и сострадание
Патософия – учение о страдании.
Способность к состраданию как проявление человеческого в человеке.
Милосердие: сущность и формы проявления.
Вопрос для обсуждения
Какова Ваша точка зрения по поводу высказывания Аристотеля: «Ничему хорошему в жизни нельзя научиться иначе, чем через страдание». Обоснуйте Вашу точку зрения.
Основные понятия: страдание, добро, зло, сострадание, несчастье, смысл жизни, справедливость, сопереживание, прощение, милосердие, великодушие, благотворительность, смирение, покорность.
Список литературы
Вейсс, Ф. Р. Нравственные основы жизни / Ф. Р. Вейсс. – Мн., 1994.
Громов, М. Н. Вечные ценности русской культуры / М. Н. Громов // Вопросы философии. – 1994. – № 1.
Золотухина-Аболина, Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д: Феникс, 1999.
Зеленкова, И. Л. Этика. Тексты, комментарии, иллюстрации : хрестоматия / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2001.
Зеленкова, И. Л. Этика / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2003.
Лаптенок, С. Д. Нравственная культура личности: условия формирования / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2001.
Льюис, К. Любовь. Страдание. Надежда / К. Льюис. – М., 1992.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум : пособие для студентов вузов / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Моральные ценности и личность. – М., 1994.
Этика / под общ. ред. Т. В. Мишаткиной, Я. С. Яскевич. – Мн., 2002.
Задание 24 Честь и достоинство
Честь как проявление общественного признания достоинств личности.
Достоинство как атрибут личности.
Чувство собственного достоинства и человеколюбие.
Вопрос для обсуждения
Мы часто слышим утверждение, что, унижая достоинство другого человека, ты теряешь свое собственное достоинство. Почему же иногда молодые люди считают, что если ты не ответил на обиду обидой, то у тебя нет чувства собственного достоинства? И почему многие люди, добившиеся чего-то в жизни, стремятся принизить достоинство других? Эти вопросы часто задают студенты. Подумайте над ними и Вы.
Основные понятия: честь, общественное признание, заслуга, авторитет, слава, похвала, известность, уверенность, достоинство, самоуважение, независимость, индивидуальность, социальный статус, честолюбие, гордость, скромность, лжедостоинство, псевдочесть.
Список литературы
Блюмкин, В. А. Этика и жизнь / В. А. Блюмкин. – М., 1987.
Вейсс, Ф. Р. Нравственные основы жизни Ф. Р. Вейсс. – Мн., 1994.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие для вузов / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2004.
Зеленкова, И. Л. Этика. Тексты, комментарии, иллюстрации : хрестоматия / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2001.
Золотухина-Аболина, Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д : Феникс, 1999.
Золотухина-Аболина, Е. В. Современная этика: истоки и проблемы : учеб. для вузов / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д., 2000.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум : пособие для студентов вузов / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Мораль: сознание и поведение. – М., 1986.
Моральные ценности и личность. – М., 1994.
Задание 25 Честь и достоинство: современный смысл понятий
Исторические изменения понятия достоинства.
Достоинство, гордость, гордыня.
Честь и достоинство: современный смысл понятий.
Вопрос для обсуждения
Подумайте над вопросами, которые поставила перед студентами Т. В. Мишаткина: «У некоторых людей скромность доходит до самоунижения, а гордость превращается в гордыню. Причем то и другое смыкаются, образуя феномен псевдоскромности, который зачастую несет в себе тщеславие. Чем тщеславие отличается от честолюбия? И почему гордыня издревле считается одним из смертных грехов?»
Основные понятия: достоинство, самооценка, самоуважение, добродетели, гуманность, справедливость, доброта, честность, самостоятельность, долг, честь, репутация, почитание, уважение, гордость, унижение, гордыня, эскапизм, личность.
Список литературы
Блюмкин, В. А. Этика и жизнь / В. А. Блюмкин. – М., 1987.
Вейсс, Ф. Р. Нравственные основы жизни / Ф. Р. Вейсс. – Мн., 1994.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие для вузов / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2004.
Зеленкова, И. Л. Этика. Тексты, комментарии, иллюстрации : хрестоматия / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2001.
Золотухина-Аболина, Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д : Феникс, 1999.
Золотухина-Аболина, Е. В. Современная этика: истоки и проблемы : учеб. для вузов / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д., 2000.
Марксистская этика : учеб. пособие для вузов. – М., 1986.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум : пособие для студентов вузов / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Моральные ценности и личность. – М., 1994.
Задание 26 Честность и справедливость
Правда как высшая ценность.
Смысловое содержание понятия «честность».
Понятие «справедливость». Проблема справедливости как социально-экономического и нравственного явления.
Вопрос для обсуждения
И. Кант говорил: «Когда справедливость исчезает, то не остается ничего, что могло бы придать ценность жизни людей». Согласны ли Вы с этим суждением? Прав ли А. Смит, утверждавший, что «…чтобы научить людей любить справедливость, надо показать им результаты несправедливости»?
Основные понятия: правдивость, честность, справедливость, достоинство, воздаяние, равенство, равноправие, наказание, несправедливость, закон, право, «талионное право», объективность, бескорыстие, беспристрастность, великодушие.
Список литературы
Аппензеллер, Т. Волшебная справедливость / Т. Аппензеллер. – М., 1996.
Блюмкин, В. А. Этика и жизнь / В. А. Блюмкин. – М., 1987.
Вейсс, Ф. Р. Нравственные основы жизни / Ф. Р. Вейсс. – Мн., 1994.
Дубко, Е. Л. Идеал, справедливость, счастье / Е. Л. Дубко, В. Д. Титов. – М., 1989.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие для вузов / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2004.
Золотухина-Аболина, Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д : Феникс, 1999.
Ермолина, Г. К. Идеал справедливости и действительность / Г. К. Ермолина. – Иваново, 1991.
Кузнецов Г. Природа моральных абсолютов / Г. Кузнецов, Л. Максимов. – М., 1996.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Сажнев, Е. В. Добро и справедливость / Е. В. Сажнев. – Мн., 1984.
Свобода и справедливость. – Нижний Новгород, 1993.
Печенев, В. А. Истина и справедливость / В. А. Печенев. – М., 1989.
Ролз, Д. Теория справедливости / Д. Ролз. – Новосибирск, 1995.
Задание 27 Смысл жизни и счастье
Представление о счастье, его «разновидности».
Нравственные основы счастья. Пути и способы достижения счастья.
Счастье и смысл жизни.
Вопрос для размышления
Согласны ли Вы с тем, что счастье каждый понимает по-своему? Существует ли некоторое обобщенное понятие счастья, справедливое для всех? Предложите собственную модель счастья.
Основные понятия: смысл жизни, наслаждение, страсть, желание, страдание, власть, воля, свобода, смерть, любовь, осмысленность, цель, счастье, благо, внутренняя свобода, ощущение, самореализация личности.
Список литературы
Вейсс, Ф. Р. Нравственные основы жизни / Ф. Р. Вейсс. – Мн., 1994
Дубко, Е. Л. Идеал, справедливость, счастье / Е. Л. Дубко, В. Д. Титов. – М., 1989.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие для вузов / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2004.
Золотухина-Аболина. Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д : Феникс, 1999.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Малахов, В. А. Смысл жизни и нравственное отношение личности к миру / В. А. Малахов. – М., 1986.
Мень, А. Тайна жизни и смерти / А. Мень. – М., 1992.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум : пособие для студентов вузов / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Нешев, К. Этика счастья / К. Нешев. – М., 1982.
Попов, Б. Н. Взаимосвязь категорий счастья и смысла жизни / Б. Н. Попов. – М., 1986.
Смысл жизни: опыт философского исследования. – М., 1992.
Татаркевич, В. О. О счастье и совершенстве человека / В. О. Татаркевич. – М., 1981.
Франк, С. Л. Смысл жизни / С. Л. Франк // Вопросы философии. – 1990. – № 6.
Франк, Л. В. Человек в поисках смысла / Л. В. Франк. – М., 1990.
Р а з д е л IV Этика и культура общения
Задание 28 Любовь как высшая ценность
Сущность любви и ее особенности.
Нравственные основы любви. Верность и ревность в любви.
Эгоизм и «любовь к себе».
Вопрос для размышления
Подумайте над значением любви вместе с Л. Н. Толстым: «Если сколько голов, столько умов, то и сколько сердец, столько родов любви» и с А. Сент-Экзюпери: «Любить – это значит смотреть не друг на друга, а смотреть вместе в одном направлении».
Основные понятия: любовь, отношение, влечение, уважение, самоотверженность, ответственность, влюбленность, бескорыстность, любовь к Родине, христианская любовь, верность, ревность, самолюбие, эгоизм.
Список литературы
Альберони, Р. Дружба и любовь / Р. Альберони. – М., 1991.
Бем, А. Вторая книга о любви / А. Бем. – Мн., 1984.
Васильев, К. В. Любовь / К. В. Васильев. – М., 1982.
Вейсс, Ф. Р. Нравственные основы жизни / Ф. Р. Вейсс. – Мн., 1994.
Золотухина-Аболина, Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д: Феникс, 1999.
Ивин, А. И. Философия любви / А. И. Ивин. – М., 1990.
Иолан, Чжан. Дао любви / Чжан Иолан. – Симферополь, 1990.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Льюис, К. Любовь. Страдание. Надежда / К. Льюис. – М., 1992.
Мед и яд любви. – М., 1989.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум : пособие для студентов вузов / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Мир и эрос. Антология философских трактатов о любви. – М., 1991.
Пиз, А. Язык взаимоотношений. Мужчина – женщина / А. Пиз. – М., 2000.
Рюриков, Ю. В. Три влечения / Ю. В. Рюриков. – М., 1986.
Фромм, Э. Искусство любви / Э. Фромм. – Мн., 1990.
Четверикова, Н. А. Имморализм эротики / Н. А. Четверикова. – Л., 1991.
Задание 29 Нравственная культура общения
Нравственные принципы и нормы общения.
Проблема понимания в общении.
Товарищество и дружба как особые виды общения.
Вопрос для размышления
Как Вы считаете, представляют ли собой компьютер, интернет, уход человека в виртуальную реальность угрозу межличностному общению? Какие моральные достоинства или издержки видите Вы в этом?
Основные понятия: общение, диалог, коммуникация, самовыражение, управление, жизненная потребность, взаимопонимание, манипуляция, барьеры общения, маргинальность в общении, насилие в общении, межличностное общение, дружба, симпатия, антипатия, преданность, верность, товарищество, уважение.
Список литературы
Альберони, Д. Дружба и любовь / Д. Альберони. – М., 1991.
Бодалев, А. А. Личность и общение / А. А. Бодалев. – М., 1995.
Бойко, В. В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других / В. В. Бойко. – М., 1996.
Бринкман Р. Гений общения / Р. Бринкман, Р. Кершнер. – СПб., 1997.
Брудный, А. А. Понимание и общение / А. А. Брудный. – М., 1989.
Вейсс, Ф. Р. Нравственные основы жизни / Ф. Р. Вейсс. – Мн., 1994.
Глозман, Ж. М. Общение и здоровье личности / Ж. М. Глозман. – М., 2002.
Головаха, В. И. Психология человеческого взаимопонимания / В. И. Головаха, И. В. Ионина. – Киев, 1989.
Горянина, В. А. Психология общения : учеб. пособие / В. А. Горянина. – М., 2002.
Добрович, А. Б. Общение: наука и искусство / А. Б. Добрович. – М., 1978.
Иванова, Е. Н. Эффективное общение и конфликты / Е. Н. Иванова. – СПб. – Рига, 1997.
Каган, М. С. Мир общения / М. С. Каган. – М., 1988.
Канн-Калик, В. А. Грамматика общения / В. А. Канн-Калик. – М., 1995.
Карнеги, Дейл. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей / Дейл Карнеги. – Мн., 1990.
Козлов, Н. И. Как относиться к себе и людям? / Н. И. Козлов. – М., 1994.
Кон, И. С. Дружба: этико-психологический очерк / И. С. Кон. – М., 1992.
Крутов, А. Н. Человек среди людей / А. Н. Крутов, О. Н. Крутова. – М., 1989.
Леви, В. Л. Искусство быть другим / В. Л. Леви. – М., 1980.
Леви, В. Л. Искусство быть собой / В. Л. Леви. – М., 1991.
Ликсон, Ч. Конфликт: семь шагов к миру / Ч. Ликсон. – СПб., 1997.
Литвак, М. Е. Если хочешь быть счастливым : учеб. пособие по психотерапии и психологии общения / М. Е. Литвак. – Ростов н/Д., 2002.
Литвак, М. Е. Психологический вампиризм / М. Е. Литвак. – Ростов н/Д., 2002.
Лукьян, Я. А. Барьеры общения. Конфликты. Стресс / Я. А. Лукьян. – Мн., 1986.
Мишаткина, Т. В. Феномен общения в философии и культуре ХХ века / Т. В. Мишаткина, Я. С. Яскевич. – Мн., 2000.
Обозов, И. Н. Межличностные отношения / И. Н. Обозов. – М., 1989.
Павлова, Л. Г. Спор, дискуссия, полемика / Л. Г. Павлова. – М., 1991.
Панамарь, А. О. Мудрость общения / А. О. Панамарь. – М., 1990.
Потылико, Г. И. Этико-психологические основы общения / Г. И. Потылико. – М., 1988.
Сафьянов, В. И. Этика общения / В. И. Сафьянов. – М., 1991.
Толстых, А. В. Наедине со всеми: о психологии общения / А. В. Толстых. – М., 1990.
Умеете ли вы общаться? – М., 1991.
Шмидт, Р. Искусство общения / Р. Шмидт. – М., 1992.
Шостром, Э. Антикарнеги / Э. Шостром. – М., 1992.
Задание 30 Этика семейных отношений
Нравственная культура в семейных отношениях.
Конфликты в семье и способы их разрешения.
Современная семья: проблемы и перспективы.
Вопрос для размышления
Семейная жизнь – постоянное творчество супругов. В одной из анкет социологов был вопрос: «Как Вы считаете, трудно ли это – быть женой (мужем)?» Ответы 98 % супругов из счастливых семей: «Да, трудно», «Очень трудно». Зато большинство разведенных считают, что быть супругой или супругом вовсе не трудно, просто им не повезло, не нашлось достойных. Подумайте, можно ли выделить условия достижения душевного комфорта в семье?
Основные понятия: семья, любовь, брак, доброта, ответственность, тактичность, терпимость, верность, психологическая совместимость, сексуальная культура, взаимопомощь, семейный конфликт, измена, ревность, либерализация сексуальной морали, моральный иммунитет, семейный этикет.
Список литературы
Бестужев-Лада, И. В. Ступени к семейному счастью / И. В. Бестужев-Лада. – М., 1986.
Бойко, В. В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других / В. В. Бойко. – М., 1996.
Вейсс, Ф. Р. Нравственные основы жизни / Ф. Р. Вейсс. – Мн., 1994
Голод, С. М. Будущая семья: какова она? / С. М. Голод. – М., 1990.
Добрович, А. В. Милые бранятся / А. В. Добрович, О. А. Ясинская. – М., 1986.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие для вузов / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2004.
Золотухина-Аболина, Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д : Феникс, 1999.
Коваль, С. В. Психология современной семьи / С. В. Коваль. – М., 1989.
Кузнецов, М. Т. Введение в психологию любви и брака / М. Т. Кузнецов. – М., 1992.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Ликсон, Ч. Конфликт: семь шагов к миру / Ч. Ликсон. – СПб, 1997.
Малахов, В. А. Наука расставаться / В. А. Малахов. – М., 1992.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум : пособие для студентов вузов / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Сiзанаў, А. М. Этыка i псiхалогiя сямейнага жыцця : практыкум / А. М. Сiзанаў. – Мн., 1994.
Этикет: дома и в гостях. – Мн., 1993.
Р а з д е л V Прикладная этика
Задание 31 Этика делового общения
Деловое общение по «вертикали» и по «горизонтали». Успех как ценность делового общения.
Основные требования к личности делового человека и его имиджу.
Основные принципы и правила делового общения.
Вопрос для размышления
Как Вы думаете, какие качества личности необходимы успешному руководителю для того, чтобы сделать карьеру? Обоснуйте свои выводы.
Основные понятия: этика делового общения, прагматизм, расчет, корпоративная этика, деловой успех, моральная ответственность, моральный долг, организация труда, мотивация, морально-психологический климат в коллективе, сплоченность, доброжелательность, тактичность, лидер, авторитет, стиль руководства, справедливость, демократизм.
Список литературы
Бакштановский, В. И. Этика успеха: введение в доктрину / В. И. Бакштановский. – М. : Тюмень, 1996.
Бакштановский, В. И. Честная игра: нравственная философия и этика предпринимательства / В. И. Бакштановский, Ю. В. Союмонов. – Томск, 1992.
Баранов, Г. С. Рынок и этика / Г. С. Баранов, Н. А. Баранова. – Кемерово, 2001.
Беклешов, Д. В. Манеры и поведение делового общения / Д. В. Беклешов. – М., 1993.
Бороздина, Г. В. Психология делового общения / Г. В. Бороздина. – М., 2000.
Браим, И. Н. Этика делового общения / И. Н. Браим. – Мн., 1994.
Венедиктова, В. И. О деловой этике и этикете / В. И. Венедиктова. – М., 1994.
Зигерт, В. Руководить без конфликтов / В. Зигерт, И. Ланг. – М., 1990.
Красникова, Е. А. Этика деловых отношений / Е. А. Красникова, Ю. М. Смоленцев. – СПб., 1992.
Кузин, Ф. А. Современный имидж делового человека, бизнесмена, политика / Ф. А. Кузин. – М., 2002.
Кузнецов, И. Н. Деловая этика и деловой этикет / И. Н. Кузнецов. – Ростов н/Д., 2007.
Медведева, С. В. Этика предпринимательской деятельности / С. В. Медведева, Б. Д. Семенов. – Мн., 1994.
Мишаткина, Т. В. Культура делового общения / Т. В. Мишаткина, Г. В. Бородина. – Мн., 1997.
Свилас, С. Ф. Международная деловая этика / С. Ф. Свилас. – Мн., 1995.
Шеинов, В. П. Психология и этика делового контакта / В. П. Шеинов. – Мн., 1997.
Фадеева, Е. И. Тайны имиджа : учеб. пособие / Е. И. Фадеева. – М., 2002.
Задание 32 Профессиональная этика
Особенности профессиональной этики и морали.
Общие принципы профессиональной этики.
Этика инженерного труда. Профессионализм как нравственная черта личности.
Вопрос для размышления
Незадолго до своей трагической гибели академик В. Легасов, член комиссии по расследованию причин Чернобыльской катастрофы, сказал в интервью: «Чернобыль взорвался от того, что нынешние «гении техники» стояли не на плечах Толстого и Достоевского, а на плечах таких же «технарей», как и они сами». Прокомментируйте это высказывание.
Основные понятия: профессиональная этика, профессиональная деятельность, специфика инженерной деятельности, техника, природа, моральная ответственность инженера, производственный коллектив, профессиональная солидарность, профессионализм, компетентность, общечеловеческие ценности.
Список литературы
Авраменко, В. Н. Техника и мораль: грани взаимодействия / В. Н. Авраменко. – М., 1987.
Белякова, Г. И. Профессиональная этика / Г. И. Белякова. – М., 1976.
Бойко, В. С. Введение в этику инженера / В. С. Бойко, Л. А. Рябухин. – Саратов, 1981.
Зеленкова, И. Л. Этика : учеб. пособие для вузов / И. Л. Зеленкова. – Мн., 2004.
Зигерт, В. Руководить без конфликтов / В. Зигерт, И. Ланг. – М., 1990.
Котенко, В. П. Проблемы профессиональной этики / В. П. Котенко // Основы этических знаний ; под ред. М. Н. Росенко [и др.].– СПб., 1998.
Кормнова, Н. А. Основы профессиональной этики / Н. А. Кормнова. – Горки, 1993.
Комаров, И. Н. Этика – инженеру / И. Н. Комаров. – М., 1990.
Крыштановская, О. В. Инженеры. Становление и развитие профессиональной группы / О. В. Крыштановская. – М., 1989.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Марксистская этика : учеб. пособие для вузов. – М., 1986.
Мишаткина, Т. В. Педагогическая этика : учеб. пособие / Т. В. Мишаткина // Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д : Феникс; Мн. : ТетраСистемс, 2004.
Нестеров, Н. Г. Инженерная этика / Н. Г. Нестеров, И. В. Иткин. – М., 1982.
Орешников, И. М. Гуманитарная культура и инженер / И. М. Орешников. – Уфа, 1992.
Прикладная этика: теоретические и методические проблемы / под ред. Т. В. Мишаткиной. – Мн., 1998.
Прикладная этика : учеб. пособие / под ред. И. Л. Зеленковой. – Мн., 2002.
Тавризян, Г. М. Техника. Культура. Человек / Г. М. Тавризян. – М., 1986.
Федоренко, Е. Г. Профессиональная этика / Е. Г. Федоренко. – Киев, 1983.
Швейцер, А. Благоговение перед жизнью / А. Швейцер. – М., 1992.
Щербак, Ф. Н. Профессионально-нравственная культура труда / Ф. Н. Щербак. – М., 1986.
Задание 33 Педагогическая этика
Свобода и ответственность в деятельности педагога.
Проблема дистанции в общении педагога и учащегося.
Внутренний и внешний имидж педагога.
Вопрос для размышления
Нужна ли дистанция в общении между педагогом и учащимися? В чем она должна проявляться? В чем и как должно проявляться уважение к личности учащегося? Какие формы унижения личности знакомы Вам по собственному опыту?
Основные понятия: педагогика, педагог, педагогическая деятельность, педагогический коллектив, педагогическое мастерство, профессиональная культура, учащийся, взаимопонимание, гибкость мышления, стереотип поведения, воспитание, убеждение, обучение, общение, творчество.
Список литературы
Золотухина-Аболина, Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д : Феникс, 1999.
Лаптенок, С. Д. Духовно-нравственный мир учащейся молодежи / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2001.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Мишаткина, Т. В. Педагогическая этика : учеб. пособие / Т. В. Мишаткина // Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д : Феникс ; Мн. : ТетраСистемс, 2004.
Наумчик, В. Н. Этика педагога / В. Н. Наумчик, Е. А. Савченко. – Мн., 1999.
Нравственная культура личности: условия формирования / под ред. А. С. Лаптенка. – Мн., 2001.
Панамарь, А. О. Мудрость общения / А. О. Панамарь. – М., 1990.
Прикладная этика : учеб. пособие / под ред. И. Л. Зеленковой. – Мн., 2002.
Прикладная этика : теоретические и методические проблемы / под ред. Т. В. Мишаткиной. – Мн., 1998.
Словарь социального педагога и социального работника / под ред. И. И. Калачевой, Я. Л. Коломинского, А. И. Левко – Мн., 2001.
Федоренко, Е. Г. Профессиональная этика / Е. Г. Федоренко. – Киев, 1983.
Чечет, В. В. Педагогика семейного воспитания / В. В. Чечет. – Мн., 1998.
Задание 34 Экологическая этика
Предмет экологической этики.
Основные задачи экологической этики.
Основные принципы и императивы экологической этики.
Вопрос для размышления
Какой смысл Вы вкладываете в понятие «долг перед природой» и «долг перед потомками»? Согласны ли Вы со словами Ф. Энгельса: «…не стоит слишком обольщаться нашими победами над природой: за каждую такую победу она нам мстит»? Как с этой точки зрения рассматривать чернобыльскую трагедию»?
Основные понятия: экология, экологическая этика, природа, антропоэгоизм, утилитаризм, биосфера, коэволюция, энвароментальное сознание, биоцентризм, экоцентризм, антропоцентризм, биоэтика, ноосфера.
Список литературы
Алексеев, В. П. Очерки экологии человека / В. П. Алексеев. – М., 1993.
Барковская, А. В. Антропосоциальная парадигма в философии природы / А. В. Барковская. – Мн., 2000.
Бганба-Церера, В. Р. Становление экологической этики: проблемы и перспективы / В. Р. Бганба-Церера. – М., 1992.
Вернадский, В. И. Биосфера и ноосфера / В. И. Вернадский. – М., 1989.
Вернадский, В. И. Философские мысли натуралиста / В. И. Вернадский. – М., 1988.
Водопьянов, П. А. Великий день гнева: экология и эсхатология / П. А. Водопьянов. – Мн., 1993.
Вронский, В. А. Прикладная экология : учеб. пособие / В. А. Вронский. – Ростов н/Д, 1996.
Гиренок, Ф. И. Экология, цивилизация, ноосфера / Ф. И. Гиренок. – М., 1992.
Гор, Л. Земля на чаше весов / Л. Гор. – М., 1993.
Григорьев, А. А. Экологические уроки исторического прошлого и современности / А. А. Григорьев. – Л., 1991.
Дюркгейм, Э. Самоубийство (социологический этюд) / Э. Дюркгейм. – М., 1997.
Жибуль, И. Л. Экология: потребности, сущность, динамика, перспективы / И. Л. Жибуль. – М., 1991.
Иванов, В. Г. Конфликт ценностей и решение проблем экологии / В. Г. Иванов. – М., 1991.
Карпинская, Р. С. Философия природы: коэволюционная стратегия / Р. С. Карпинская, И. К. Лисеев, А. П. Огурцов. – М., 1995.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Поттер, В. Р. Биоэтика – мост в будущее / В. Р. Поттер. – Киев, 2002.
Швейцер, А. Благоговение перед жизнью / А. Швейцер. – М., 1992.
Задание 35 Этика науки
Наука и нравственность.
Проблема ответственности ученого перед обществом.
Моральные требования к личности ученого.
Вопрос для размышления
«Наука должна служить только добру! Нельзя допускать, чтобы она опережала уровень нравственности», – говорил Ж. Верн. Возможно ли это? Можете ли Вы привести примеры служения науки злу? В какой мере ученый несет ответственность за свое открытие?
Основные понятия: наука, научная деятельность, ученый, научная объективность, познание, научная ошибка, компиляция, доказательность, оппонент, дискуссия, конформизм, аргументация, самокритичность, истина, знание, гений, ответственность.
Список литературы
Вернадский, В. И. Философские мысли натуралиста / В. И. Вернадский. – М., 1988.
Ганжин, В. Г. Нравственность и наука / В. Г. Ганжин. – М., 1948.
Гирусов, Э. В. Экология и культура / Э. В. Гирусов, И. Ю. Широкова. – М., 1989.
Григорьев, А. А. Экологические уроки прошлого и современности / А. А. Григорьев. – Л., 1991.
Клаузура ноосферы : сборник тезисов и статей по естественнонаучному обоснованию общечеловеческой этики. – М., 1990.
Кубарь, О. И. Этические и правовые проблемы исследований на человеке: из истории России ХХ века / О. И. Кубарь // Человек. – 2001. – № 3.
Моисеев, И. Н. Человек и ноосфера / И. Н. Моисеев. – М., 1990.
Морально-этическая норма. Война. Окружающая среда. – М., 1989.
Прикладная этика: теоретические и методические проблемы / под ред. Т. В. Мишаткиной. – Мн., 1998.
Прикладная этика : учеб. пособие / под ред. И. Л. Зеленковой. – Мн., 2002.
Сафонов, И. А. Философские проблемы единства человека и природы / И. А. Сафронов. – СПб., 1994.
Тоффлер, А. Футурошок / А. Тоффлер. – СПб., 1997.
Хесле, В. Философия и экология / В. Хесле. – М., 1993.
Чумаков, А. Н. Философия глобальных проблем / А. Н. Чумаков. – М., 1994.
Задание 36 Биомедицинская этика
Проблема жизни и смерти как центральная нравственная проблема.
Морально-этические проблемы научно-технического прогресса в медицине.
Кодекс врачебной этики медиков Беларуси.
Вопрос для размышления
Какие направления современной биотехнологии, на Ваш взгляд, являются наиболее перспективными и актуальными. А какие следовало бы запретить или хотя бы приостановить?
Основные понятия: биоэтика, биомедицинская этика, медицинская этика, биотехнология, трансплантация органов, генная инженерия, клонирование, эвтаназия, права человека.
Список литературы
Биомедицинская этика : учеб. пособие для студентов вузов / под общ. ред. Т. В. Мишаткиной, С. Д. Денисова, Я. С. Яскевич. – Мн., 2003.
Жизнь и смерть: загадки и противоречия. – М., 1990.
Коновалова, Л. В. Прикладная этика. Биоэтика и экоэтика / Л. В. Коновалова. – М., 1998.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Павлова, О. С. Что такое биоэтика? / О. С. Павлова // Чалавек. Грамадства. Свет. – 2001. – № 1.
По ту сторону смерти. – М., 1994.
Поттер, В. Р. Биоэтика – мост в будущее / В. Р. Поттер. – Киев, 2002.
Прикладная этика : учеб. пособие / под ред. И. Л. Зеленковой. – Мн., 2002.
Пулмэн, Д. Достоинство человека, боль и страдание / Д. Пулмэн // Человек. – 2001. – № 3.
Требования биоэтики: медицина между надеждой и спасением. – Киев, 1999.
Швейцер, А. Благоговение перед жизнью / А. Швейцер. – М., 1992.
Этика биомедицинских исследований: реферат. – М., 1989.
Задание 37 Профессиональная этика юриста
Правовая и нравственная культура: зоны совпадения и противостояния.
Преступление и наказание. Нравственные аспекты смертной казни.
Основные права человека: их гарантии и соблюдение в белорусском обществе.
Вопрос для размышления
Смертная казнь: добро или зло в обществе? Приведите аргументы за и против смертной казни. В чем заключается морально-правовой смысл принципа справедливости?
Основные понятия: юриспруденция, юрист, гражданин, судебная этика, милицейская этика, административная этика, эрудиция, законность, справедливость, гуманность, милосердие, объективность, моральная ответственность, долг, презумпция невиновности, преступление, наказание, права человека.
Список литературы
Белякова, Г. И. Профессиональная этика / Г. И. Белякова. – М., 1976.
Золотухина-Аболина, Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д, 1999.
Кони, А. Ф. Уголовный процесс: нравственные начала / А. Ф. Кони. – 2 изд., испр. – М. : Изд-во СГУ, 2000.
Котенко, В. П. Проблемы профессиональной этики / В. П. Котенко // Основы этических знаний ; под М. Н. Росенко [и др.].– СПб., 1998.
Основы идеологии белорусского государства : учеб. пособие для вузов / под общ. ред. С. Н. Князева, С. В. Решетникова. – Мн., 2004.
Прикладная этика : учеб. пособие / под ред. И. Л. Зеленковой. – Мн., 2002.
Прикладная этика: теоретические и методические проблемы / под ред. Т. В. Мишаткиной. – Мн., 1998.
Федоренко, Е. Г. Профессиональная этика / Е. Г. Федоренко. – Киев, 1983.
Задание 38 Этика гражданственности
Содержание понятий гражданское общество, гражданин, гражданственность.
Особенности, ценности и идеалы этики гражданственности.
Основные социально-нравственные добродетели: трудолюбие и гуманность, мужество и патриотизм.
Вопрос для размышления
Патриотизм – любовь к Отечеству, своей стране или государству? Как соотносятся эти понятия? В чем Вы видите нравственную сущность патриотизма?
Основные понятия: гражданское общество, гражданин, государство, политическая борьба, государственная регуляция, правовые нормы, демократия, политическая мораль, плюрализм, духовный суверенитет личности, социальная справедливость, закон, права человека, убеждения, свобода личности, активная гражданская позиция, патриотизм.
Список литературы
Бакштановский, В. И. Игра по правилам (политическая этика) / В. И. Бакштановский, Ю. В. Союмонов. – М., 1991.
Бакштановский, В. И. Этика гражданского общества / В. И. Бакштановский, Ю. В. Союмонов // Будь лицом: ценности гражданского общества. – Томск, 1993. – Т. 1.
Жакунова, Т. С. Политика и мораль / Т. С. Жакунова. – М., 1992.
Золотухина-Аболина Е. В. Курс лекций по этике / Е. В. Золотухина-Аболина. – Ростов н/Д, 1999.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Макаров, В. В. Отечество и патриотизм / В. В. Макаров. – Саратов, 1988.
Мигранян, А. М. Демократия и нравственность / А. М. Мигранян. – М., 1989.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Мишаткина, Т. В. Педагогическая этика : учеб. пособие / Т. В. Мишаткина // Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д : Феникс; Мн. : ТетраСистемс, 2004.
Никитин, А. Д. Граждановедение / А. Д. Никитин, Я. В. Соколов. – М., 1991.
Ольшанский, Д. В. Политическая психология / Д. В. Ольшанский. – СПб., 2002.
Фромм, Э. Бегство от свободы / Э. Фромм. – М., 1990.
Задание 39 Этика гражданственности
Национальное самосознание как фактор нравственной культуры.
Историческая память и исторический манкуртизм.
Конформизм и нонконформизм как индекс нравственной культуры.
Вопрос для размышления
Как соотносятся между собой понятия «интернационализм» и «космополитизм», «национализм» и «фашизм» и какое отношение они имеют к патриотизму?
Основные понятия: Отечество, нация, национальное сознание, историческая память, патриотизм, космополитизм, национализм, интернационализм, исторический манкуртизм, конформизм, нонконформизм.
Список литературы
Андрейченко, В. Целебная сила духовности / В. Андрейченко // Беларуская думка. – 1999. – № 4. – С. 3.
Баллестрем, К. П. Власть и мораль / К. П. Баллестрем // Философские науки. – 1991. – № 8.
Власть: очерки современной политической философии Запада. – М., 1989.
Дейг, М. Коричневые. Неофашизм в России / М. Дейг. – М., 2003.
Кисель, М. А. Историческое сознание и нравственность / М. А. Кисель. – М., 1990.
Костомаров, Н. И. Домашняя жизнь и нравы русского народа / Н. И. Костомаров. – М., 1993.
Лаптенок, С. Д. Нравственная культура общества: преемственность и новации / С. Д. Лаптенок. – Мн., 1999.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Макаров, В. В. Отечество и патриотизм / В. В. Макаров. – Саратов, 1988.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Мишаткина, Т. В. Педагогическая этика : учеб. пособие / Т. В. Мишаткина // Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д : Феникс; Мн. : ТетраСистемс, 2004.
Основы идеологии белорусского государства : учеб. пособие для вузов / под ред. С. Н. Князева, С. В. Решетникова. – Мн., 2004.
Патриотические традиции русского народа. – СПб., 1993.
Райх, В. Массовая психология фашизма / В. Райх // Свободная мысль. – 1992. – № 10.
Фромм, Э. Бегство от свободы / Э. Фромм. – М., 1990.
Чалавек i грамадства: энцыклапедычны даведнiк. – Мн., 1998.
Юнг, К.-Г. Современность и будущее / К.-Г. Юнг. – Мн., 1992.
Задание 40 Этика и этикет
Понятие и предназначение этикета.
Нравственные основания и принципы этикета.
Отражение в этикете социокультурных и национальных особенностей общества.
Вопрос для размышления
Какие особенности и черты этикета прошлого должны, на Ваш взгляд, окончательно уйти «в небытие», а какие желательно сохранить? Какие формы бестактности встречаются Вам чаще всего?
Основные понятия: этикет, нравственная культура, общечеловеческие нормы общения, национальные особенности культуры, стереотипы поведения, вежливость, тактичность, чуткость, доброжелательность, бестактность, чувство меры, деликатность, скромность.
Список литературы
Байбурин, А. К. У истоков этикета / А. К. Байбурин, А. Л. Топорков. – Л. : «Наука», 1990.
Безруких, М. Я и другие Я, или правила поведения для всех / М. Безруких. – М., 1991.
Волченко, Л. Б. Гуманность. Деликатность, вежливость и этикет: ценности культуры и морали / Л. Б. Волченко. – М., 1992.
Лаптенок, С. Д. Этика и этикет / С. Д. Лаптенок. – Мн., 2002.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Мишаткина, Т. В. Феномен общения в философии и культуре ХХ века / Т. В. Мишаткина, Я. С. Яскевич. – Мн., 2000.
Мишаткина, Т. В. Педагогическая этика : учеб. пособие / Т. В. Мишаткина // Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д : Феникс; Мн. : ТетраСистемс, 2004.
Основы этикета и искусство общения. – СПб., 1993.
Рыданова, И. И. Уроки этикета / И. И. Рыданова. – Мн., 1988.
Формановская, Н. И. Культура ощущения и речевой этикет / Н. И. Формановская. – М., 2002.
Энциклопедия этикета и антиэтикета. Книга для стильной молодежи. – М., 1999.
Ягодинский, В. Н. Как себя вести / В. Н. Ягодинский. – М., 1991.
Задание 41 Этикет и его нормы
Роль этикета в деловом общении.
Моральный кодекс руководителя трудового коллектива.
Правила поведения в общественных местах.
Вопрос для размышления
Прокомментируйте высказывание Вольтера: «Кто умеет владеть собой, тот может повелевать людьми».
Основные понятия: этикет, деловое общение, руководитель, стиль руководства, справедливость, демократизм, авторитарность, директивный стиль руководства, коллегиальный стиль руководства.
Список литературы
Зигерт, В. Руководить без конфликтов / В. Зигерт, И. Ланг. – М., 1990.
Мишаткина, Т. В. Культура делового общения / Т. В. Мишаткина, Г. В. Бородина. – Мн., 1997.
Мишаткина, Т. В. Этика. Практикум / Т. В. Мишаткина. – Мн., 2003.
Мишаткина, Т. В. Педагогическая этика : учеб. пособие / Т. В. Мишаткина // Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д : Феникс; Мн. : ТетраСистемс, 2004.
Правила светской жизни и этикета. Хороший тон. – М., 1991.
Руководить – наука и искусство: советы деловому человеку. – Гомель, 1991.
Секреты умелого руководителя / сост. И. В. Липсиц. – М., 1991.
Соловьев, Э. Л. Этикет делового человека. Организация встреч, приемов, презентаций / Э. Л. Соловьев. – Мн., 1994.
Хороший тон : сборник правил и советов на все случаи жизни. – М., 1990.
Шейнов, В. П. Психология и этика делового контакта / В. П. Шейнов. – Мн., 1997.
Шепель, В. М. Секреты личного обаяния / В. М. Шепель. – М., 1994.
Этикет: дома и в гостях. – Мн., 1993.
Леперс, Дж. Деловой этикет / Дж. Леперс. – М., 1994.
Контрольные вопросы по курсу «Этика»
Предмет этики и ее задачи.
Виды этики.
Концепции происхождения морали.
Сущность морали.
Свойства морали.
Основные принципы морали. Нравственный идеал.
Функции морали.
Нравы и нормы поведения в условиях родового строя.
Мораль рабовладельческого общества.
Сословно-корпоративная мораль периода Средневековья.
Мораль периода Нового и Новейшего времени.
Мораль современного общества.
Понятие нравственной свободы. Условия нравственной свободы личности.
Моральная ответственность личности, ее мера и моральная оценка.
Понятие добра. Добро и польза. Основные критерии добра.
Понятие зла.
Проблема борьбы добра и зла.
Понятие страдания и сострадания. Их сущность.
Понятие долга как регулятора нравственного поведения.
Совесть – важнейшая категория нравственности, ее сущность.
Категории чести и достоинства, их сущность.
Честность и справедливость.
Представления о счастье, его разновидности, пути и способы достижения счастья.
Смысл жизни.
Общение как форма нравственной активности человека. Основные нравственные принципы и нормы общения.
Товарищество и дружба как основные виды общения.
Любовь: понятие и виды.
Культура семейных отношений.
Профессионализм как нравственная черта личности.
Виды профессиональной этики. Этика инженерного труда.
Приложение А
(обязательное)