V. Вивчення та поширення перспективного педагогічного досвіду.

З метою вивчення та поширення педагогічного досвіду:

1. Організувати роботу вчителів в рамках самоосвітньої діяльності над вивченням певних методичних проблем ( дані наведені в таблиці стор. 2);

2. Взяти участь у психолого-педагогічного семінарі “Педагогічна компетентність та етика вчителя як частина педмайстерності”

Листопад 2015 р.

Психологічні аспекти взаємодії з учасниками навчально-виховного процесу

Січень 2016 р.

3. Взяти участь у засіданнях теоретичного семінару “Системно-діяльнісний підхід в

навчанні як основна умова формування ключових компетенцій.”

Жовтень 2015 р.

“Технологія системного засвоєння знань як засіб перетворення об'єкта навчання у

суб'єкт навчання”

Лютий 2016 р.

4. Взяти участь у шкільній науково практичній конференції “Крок за кроком”

Грудень 2015р.

5. Взяти участь у методичному семінарі-тренінгу “Аналіз уроку як засіб розвитку

професійної діяльності вчителя”

Лютий 2016 р.

6. Взяти участь у круглому столі “Шляхи ефективної взаємодії в режимі “вчитель-вчитель”, “вчитель — учень”,”вчитель — батько.””

листопад 2015 р.

7 Взяти участь у семінарі-практикумі “Комбінований урок - архаізм чи “цар” усіх уроків”

Жовтень 2015 р.

8. Взяти участь у роботі шкіл творчих вчителів :

Школи вищої педагогічної майстерності – Рибак Л.І., Зоріна Т.М., Куцик Г.І.,

Бадай О.С.

( згідно плану роботи школи)

Школи вдосконалення педагогічної майстерності – Палагнюк О.О.

( згідно плану роботи школи)

9. Взяти участь у методичний тиждень обміну досвідом: «Класика та ефективність комбінованого уроку».

Лютий 2016 р.

10. Взяти участь у роботі творчої групи по розв’язанню проблеми « Технологія критичного мислення в практику роботи».

( згідно плану роботи школи)

11. Взяти участь у роботі динамічної групи «З четвертого у п’ятий сходинка висока».

( згідно плану роботи школи)