Шкала оцінювання знань

Рейтинговий показник	Оцінка у національній шкалі		Оцінка ECTS
90-100	зараховано	5 (відмінно)	А (відмінно)
82-89		4 (добре)	В (добре)
75-81			С(добре)
68-74		3 (задовільно)	D (задовільно)
60-67			Е (задовільно)
35-59	незараховано	2 (незадовільно)	FX (незадовільно) з можливістю повторного складання
1-34			F (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням

2. Структура та зміст дисципліни

2.1. Структура та обсяг годин за темами курсу

Тема	Кількість годин
	всього	лекції	семінари	самостійна робота
Модуль 1. Стан розвитку систем залізничних та автоперевезень
Тема 1.1. Туризм і транспорт.	11			11
Тема 1.2. Залізничний транспорт у туристських перевезеннях.	11			11
Тема 1.3.Організація подорожей з використанням послуг залізничного транспорту.	12	2		10
Тема 1.4. Організація подорожей з використанням автотранспорту	12	2		10
Тема 1.5. Обслуговування туристів,що подорожують власним та орендованими автомобілями.	13		2	11
Модуль 2. Стан розвитку систем перевезень водним і повітряним транспортом
Тема 2.1. Водні(морські та річкові ) перевезення і круїзи.	11	2		11
Тема 2.2. Організація круїзного маршруту.	13		2	11
Тема 2.3. Авіаперевезення і туристичні авіаподорожі.	13		2	11
Тема 2.4. Організація міжнародних і внутрішніх авіаперевезень і подорожей	12	2		10
Всього годин	108	8	6	94

2.2. Тематика і зміст лекцій

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. СТАН РОЗВИТКУ СИСТЕМ ЗАЛІЗНИЧНИХ ТА АВТОПЕРЕВЕЗЕЬ

Лекція 1

Тема 1.3. Організація подорожей з використанням послуг залізничного транспорту

( 2 год.)

Логіка викладу:

1. Правила здійснення перевезень туристів і багажу.

2. Оформлення перевізних документів.

3. Організація роботи служб поїзда.

4. Види залізничних туристичних поїздів, їх склад та умови оренди.

Рекомендована література : 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11,12.

Лекція 2

Тема 1.4. Організація подорожей з використанням автотранспорту

( 2 год.)

Логіка викладу:

1. Етапи розвитку автоперевезень та автоподорожей.

2. Види автотранспорту і автотранспортного обслуговування.

3. Вимоги до обладнання пасажирських автобусів і персоналу.

4. Особливості організації міських, міжміських та міжнародних перевезень.

5. Розробка автобусного маршруту, його зміст.

6. Паспорт автобусного маршруту.

Рекомендована література : 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 11, 12.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. СТАН РОЗВИТКУ СИСТЕМ ПЕРЕВЕЗЕНЬ ВОДНИМ І ПОВІТРЯНИМ ТРАНСПОРТОМ

Лекція 3

Тема 2.1. Водні(морські та річкові) перевезення і круїзи.

( 2 год.)

Логіка викладу:

1. Історія розвитку морських і річкових круїзів.

2. Географія морських та річкових круїзів.

3. Морські і річкові пасажирські судна, їх технічні характеристики і облаштування.

4. Категорійність кают.

5. Нормативна база морських і річкових перевезень.

Рекомендована література : 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,13.

Лекція 4

Тема 2.4. Організація міжнародних і внутрішніх авіаперевезень і подорожей

( 2 год.)

Логіка викладу:

1. Перевізні документи на міжнародних авіалініях і правила їх оформлення.

2. Правила перевезення багажу на міжнародних авіалініях.

3. Перевізні документи на внутрішніх авіалініях і правила їх оформлення.

4. Типова угода між туристичною фірмою та авіапідприємством про організацію чартерного рейсу. Права і обов’язки партнерів, обумовлені угодою.

5. Розробка авіаційного чартерного маршруту.

Рекомендована література : 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12.

2.3. Тематика та зміст семінарських занять

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. СТАН РОЗВИТКУ СИСТЕМ ЗАЛІЗНИЧНИХ ТА АВТОПЕРЕВЕЗЕЬ

Семінарське заняття № 1

Тема 1.5. Обслуговування туристів, що подорожують власними та орендованими автомобілями

( 2 год.)

Зміст семінарського заняття

1. Історія автомобіля. Види автомобілів для туризму і подорожей.

2. Планування та організація індивідуальних подорожей на орендованому автотранспорті.

3. Особливості організації подорожей на орендованому автотранспорті.

4. Організація і контроль за безпекою туристів на автомаршруті.

Рекомендована література : 1, 2, 3, 8, 11, 12.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. СТАН РОЗВИТКУ СИСТЕМ ПЕРЕВЕЗЕНЬ ВОДНИМ І ПОВІТРЯНИМ ТРАНСПОРТОМ

Семінарське заняття № 2

Тема 2.2. Організація круїзного маршруту.

( 2 год.) Зміст семінарського заняття

1. Нормативно-правова база організації круїзу.

2. Специфіка організацій круїзних маршрутів.

3. Права та обов’язки партнерів угоди з фрахту.

4. Організація обслуговування туристів під час круїзу.

Завдання для обов’язкового виконання

Домашнє завдання: В чому полягають відмінності в організації лінійних морських перевезень та круїзів.

Аудиторне завдання: В чому полягають відмінності у функціональних обов’язках директора круїзу і керівника туристської групи на водному маршруті.

Рекомендована література : 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.

Семінарське заняття № 3

Тема 2.3. Авіаперевезення і туристичні авіаподорожі.

( 2 год.)

Зміст семінарського заняття

1. Виникнення та розвиток повітряного транспорту.

2. Сучасний стан ринку авіаперевезень.

3. Правове забезпечення перевезень у міжнародному і внутрішньому сполученні.

4. Основні типи літаків.

Завдання для обов’язкового виконання

Домашнє завдання: Підготуйте проект угоди між туристичною фірмою та авіапідприємством на здійснення чартерного маршруту.

Рекомендована література : 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12.

2.4. Самостійна робота студентів

2.4.1. Мета та завдання самостійної роботи студентів

Самостійна робота є однією з форм організації навчального процесу у вищих навчальних закладах, яка передбачає створення умов для якнайповнішої реалізації творчих можливостей студентів і має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти отримують у процесі навчання; здобуття знань завдяки самостійній роботі з науковою, навчальною, навчально-методичною, науково-популярною літературою; а також застосування цих знань на практиці.

Самостійна робота проводиться з метою підвищення рівня підготовки студентів і розвитку їх індивідуальних творчих здібностей.

2.4.2. Форми організації самостійної роботи

До самостійної роботи відноситься:

• опрацювання наукової, навчальної, навчально-методичної, науково-популярної літератури;

• написання рефератів;

• виконання розрахункових, графічних робіт;

• оформлення звітів;

• аналіз практичних ситуацій;

• підготовка реферативних (оглядових) матеріалів по публікаціях;

• підготовка результатів власних досліджень до наукових студентських конференцій, науково-методичних семінарів.

Завдання виконуються самостійно кожним студентом під керівництвом викладача.

2.4.3. Перелік питань для самостійної роботи.

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. СТАН РОЗВИТКУ СИСТЕМ ЗАЛІЗНИЧНИХ ТА АВТОПЕРЕВЕЗЕЬ