Приложение №2 Содержание практических занятий

Занятие 1. Вводное занятие–

Подготовка устных ответов по плану:

1. Роль и место истории Казахстана в системе вузовского образования.

2. Историография, источниковедение и их роль в изучении истории Казахстана.

3. Периодизация и хронология истории Казахстана

Задание № 1(письменно). Подготовить доклад на тему: Каменный век на территории Казахстана. Периодизация. Археологические памятники

Занятие 2.Казахстан в эпоху каменного и бронзового веков.

Подготовка устных ответов по плану:

1. Периоды первобытной эпохи.

2. Племенные союзы и ранние государства на территории Казахстана.

3. Хозяйство и общественный строй племен.

Задание № 2 (письменно)Подготовить полный материал по плану:

1. Бронзовый век на территории Казахстана. Периодизация, археологическаие памятники. Андроновская культура.

2.Сакский племенной союз. Территория их расселения. Хозяйство, общественное устройство и культура

Вопросы:

1. Древнекаменный век в Казахстане. Характеристика природных условий и жизни эпохи палеолита. Орудия труда первобытных людей.

2.Хронологические этапы каменного века. Хозяйство, жилище, и культура палеолита и мезолита.

3. Характеристика природных условий и жизни эпохи бронзы. Орудия труда людей эпохи бронзы.

4. Хронологические этапы бронзового века. Хозяйство,жилище, и культура.

5. Культура древних кочевников.

6. Хозяйство древних кочевников.

Занятие 3.Государства на территории Казахстана (VI-XII вв.)

Подготовка устных ответов по плану:

1. Тюркский и Западно-Тюркский каганаты:

а) Бумын-каган и образование Тюркского каганата;

б) Западно-Тюркский каганат: причины и история образования.

2. Раннефеодальные государственные образования на территории Казахстана в VII-IX вв.:

а) Тюргеши: расселение и политическая организация;

б) Карлукский каганат: этнополитическая история;

в) Огузы в составе Тюркского каганата и их социально-политическое развитие;

г) Образование государства киманов: территория и внешние связи.

3. Государство Караханидов: развитие и распад.

4. Кыпчакское ханство: социально-экономический и государственный строй.

Задание № 3(письменно)Подготовить полный материал по темам:

1. Гунны в истории Центральной Азии (территория, экономика, политическая история).

2. Уйсуны на территории Казахстана (территория, экономика, политическая история).

Вопросы:

1.Какую территорию занимал Западно-Тюркский каганат?

2.Социально-политическое положение Тюргешского каганата?

Задание на СРС:

1.Политическая история Западно-Тюркского каганата.

2.Политическая история Тюргешского каганата.

3.Общественно-политическое устройство поздних тюркских государств?

4.Политическая история поздних тюркских государств:Государство Карахнидов,кыпчаков огузов,найманов, керейтов.

Занятие 4.Культура племен и народностей Казахстана.

Подготовка устных ответов по плану:

1.Письменность и литература.

2. Искусство.

3. Религия. Распространение ислама в Казахстане.

4. Наука. Аль-Фараби и его творчество.

Задание № 4. (письменно)Кимаки в истории Казахстана (территория, экономика, политическая история).

1. Великий Шелковый путь на территории Казахстана.

2. Города и городская культура Казахстана в средние века (VI–XIIвв.).

Занятие 5. Завоевания Чингис-хана. История улуса Джучи и Золотой Орды.

Подготовка устных ответов по плану:

1. Образование монгольского государства.

2. Ход монгольских завоеваний в Казахстане.

3. Монгольские улусы на территории Казахстана.

4. Образование Золотой Орды. Социально-экономические последствия монгольского нашествия.

Задание №5 (письменно) Подготовить доклад на темы:1.Монгольские завоевания Центральной Азии и Казахстана: причины, хронология, последствия. Героическая защита Отрара.

2.Образование государства Золотой Орды и Могулистана (политическая история, социальная организация).

3.Абулхайрово государство (1428-1468) или Государство Кочевых Узбеков.

Вопросы:

1.Причины монгольского нашествия?

2.Последствия монгольского нашествия?

Занятие 6.Казахское ханство: создание и развитие.

Подготовка устных ответов по плану:

1. Предпосылки создания ханства.

2. Казахское ханство во второй половине XV-XVIвв.

3. Казахское ханство в конце XVI-XVIIвв.

Задание № 6. (письменно)

1. Этногенезис Казахского народа. Происхождение этнонима «Казах».

2. Казахские жузы: происхождение, территория, племенная структура.

3. Образование и развитие Казахского государства в XY-XY1 вв.

4. Первые казахские ханы и Казахское Ханство в XY-XVIвв.

Вопросы:

1.Исторические предпосылки образования Казахского ханства?

2.Общественно-политическое положение Казахского ханства в последующие десятилетия XV века?

3.Общественно-политическое положение Казахского ханства в XV11 веке?

Задание на СРС:

1.Султаны Джаныбек и Кирей-основатели Казахского ханства.

2.Этноним «Қазақ».

3.Политическая история Казахского ханства в XV веке .

4.Политическая история Казахского ханства в XV11 веке.

Занятие 7.Казахстан в период правления Тауке-хана и джунгарского нашествия.

Подготовка устных ответов по плану:

1.Джунгарское нашествие и борьба казахского народа за освобождение. Анракайская битва.

2.Тауке-хан (1680-1715 гг.). «Жеты жаргы».

Задание № 7. (письменно) Подготовить доклады на тему:

1.Освободительная борьба казахского народа против джунгарских завоевателей (Ордабасы, Анракай, годы «Великого бедствия»)

2.Актабан шубырынды - Борьба казахского народа с джунгарским нашествием вXVII-XVIIIвеках.

Занятие 8.Присоединение Казахстана к России.

Подготовка устных ответов по плану:

1.Исторические условия и предпосылки присоединения Казахстана к России.

2. Начало и ход присоединения казахских земель к России.

3. Историческое значение присоединения казахских земель к России.

Задание №.8 (письменно)Разобрать содержание

1.Присоединение Казахстана в состав Российской империи (этапы, хронология)

2.Окончательное присоединение Казахстана к России. Борьба народов Старшего жуза против кокандских и хивинских ханов

Вопросы:

1.Предпосылки присоединения Казахстана к России?

Задание на СРС:

1.Политические связи между Казахстаном и Россией.

2.Процесс присоединения Казахстана к России.

Занятие 9.Национально-освободительные движения казахов.

Подготовка устных ответов по плану:

1.Восстание под предводительством С. Датова (1783-1797).

2. Национально-освободительное движение в Букеевской орде (1836-1838).

3. Антиколониальное движение под руководством К. Касымова (1837-1847).

Задание № 9. (письменно) Дать общую характеристику восстаниям в Казахстане в 18-19 вв. (причины, движущие силы, результаты и последствия)

Вопросы:

1.Колониальные мероприятия царизма в Казахстане?

2.Особенности национально-освободительной борьбы восстания казахского народа ?

3.Особенности национально-освободительной борьбы под предводительством Кенесары Касымова?

Занятие 10.Социально-экономическое и культурное развитие Казахстана во второй половине XIX в.

Подготовка устных ответов по плану:

1. Превращение Казахстана в колонию царской России.

2. Проникновение в край капиталистических отношений.

3. Культура Казахстана во второй половине XIXв.

Задание № 10(письменно)

1.Эпоха Просвещения в Казахстане вXIX-XXвв.

2.Эпоха Просвещения в Казахстане. Вклад Ш.Валиханова в казахскую культуру

3.Эпоха Просвещения в Казахстане. Абай Кунанбаев (1845-1904) – выдающийся деятель казахского Просвещения.

Задание на СРС:

1.Строительство военных укреплений -крепостей и иных военных сооружений-проявление колониальной политики царизма

2.Административная реформа царизма в Казахстане.

3.Переселенческая политика царизма в Казахстане.

Занятие 11.Казахстан после февральской буржуазно-демократической революции.

Подготовка устных ответов по плану:

1. Февральская буржуазно-демократическая революция в России

2. Смена политической власти в Казахстане.

3. Временное правительство и национальный вопрос в Казахстане.

4. Казахские комитета как выражение стремления казахского народа к государственной независимости.

5. Кризис лета 1917 г. Партия Алаш и ее программа.

Задание № 11. (письменно)

1.Влияние Русской революции 1905 – 1907 на Казахстан.

2.Причины, характер и движущие силы национально-освободительного движения 1916 г в Казахстане.

Занятие 12.Возникновение и формирование советской государственности в Казахстане.

Подготовка устных ответов по плану:

1. «Декларация прав народов России» 15 (2) ноября 1917 г. Обращение СНК России «Ко всем трудящимся мусульманам России и Востока» (3 декабря 1917 г.) и их восприятие народом Казахстана.

2. Кирревком: цели и задачи.

3. Образование Казахской ССР.

Задание № 12. (письменно)

1.История Казахской государственности (Создание Киргизской (Казахской) АССР и Казахской ССР).

2.Политика «военного коммунизма» в Казахстане (1918-1920).

3.НЭП в Казахстане (1921-1925), его сущность. Результаты политики НЭПа в Казахстане.

Вопросы:

1.Причины перехода к НЭП-у?

2.Последствия сталинской индустриализации?

3.Коллективизация в Казахстане: трагедия народа?

Задание на СРС:

1.Итоги НЭП-а?

2.Развитие торговли в Казахстане?

3.Ошибки и просчеты советского правительства в годы индустриализации?

4.Последствия сталинской коллективизации?

Занятие 13.Культура Казахстана в 20-30-е годы ХХ века.

Подготовка устных ответов по плану:

1.Борьба с неграмотностью и народное образование.

2. Становление науки и образование научных учреждений.

3. Становление казахской советской литературы и искусства.

4. Книгоиздательство и печать.

5. Казахский язык и алфавит. Борьба А.Байтурсынова против смены алфавита.

6. Итоги культурного строительства в Казахстане в довоенный период.

Задание № 13(письменно)

1.Культурное строительство Казахстана в 20-30-ые гг.

Занятие 14.Социально-экономическое и политическое развитие советского Казахстана в послевоенный период (1946-1990 гг.).

Подготовка устных ответов по плану:

1.Казахстан в период послевоенного строительства. Культура и наука в конце 40-х - начале 50-х гг.

2.Казахстан в период «хрущевской оттепели» (1953 – 1964).

3.Казахстан в эпоху «застоя» (1964 - 1982).

4. Казахстан в 80-х гг. Эпоха перестройки и гласности.

Задание № 14. (письменно)

1.Курс на индустриализацию и ее особенности в Казахстане. (1920-1934). Результаты индустриализации.

2.Насильственная коллективизация сельского хозяйства и ее последствия в Казахстане. (1928-1940)

3.Тоталитарный режим в Казахстане: массовые репрессии 1920-1930-х годов.

Вопросы:

1.Суть командно-административной системы?

2.В чем историческое значение ХХ сьезда?

3. Причины освоения целинных и залежных земель?

4. Демографические последствия освоение в Казахстане целинных и залежных земель?

5. Как проявились негативные явления в обществе?

Задание на СРС:

1.Реабилитация жертв политических репрессии.

2.Послевоенное развитие Казахстана.

3.Последствия освоения целины в Казахстане.

Вопросы:

1.Перестройка и пути преобразования общества?

2.Результаты перестройки?

Занятие 15. Независимый Казахстан: 20 лет пути.

Подготовка устных ответов по плану:

1. Возрождение государственной независимости Казахстана.

2. На пути к рынку. Складывание многоукладной экономики.

3. Социально-политическое развитие РК.

4. Внутренняя и внешняя политика Казахстана на современном этапе.

5. Развитие культуры в независимой стране.

6.Проблемы национальной безопасности Казахстана

7. Основные приоритеты развития Казахстана

Задание № 15. (письменно) Стратегия развития Казахстана.

Стратегия - 2030, Стратегия национальной безопасности. Военная доктрина.

Вопросы: 1. Какова связь Казахстана с мировым сообществом?

Задание на СРС: 1.Основные направления внешней политики РК.

Приложение № 3

График СРС:

№	Темы заданий	Содержание задания	Литература	Форма сдачи	Сроки (неделя)	Макс. Оценка
1	Источники по истории Казахстана: их виды и типология. Историография Казахстана.	Студенты должны знать источники по дисциплине, концепцию становления исторического сознания в Республике Казахстан.	Кан Г.В. История Казахстана: Учеб. Пособие. – Алматы: ВШП Эдилет, 2000.(5-10)	Эссе	2	5
2	Особенности материальной и духовной культуры андроновцев.	Студент должен знать историю бронзового века, искусство и мифологию саков.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993.(16-26)	Реферат	3	5
3	Великий Шелковый путь на территории Казахстана.	Получить и закрепить знания о городах и поселениях в IX– началеXIIIвв.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993.(80-92)	Реферат/Руководство …	4	5
4	Разрушение оседло-земледельческих и культурных центров Казахстана. Оборона Отрара и Сыгнака.	Получить и закрепить знания по проблеме общего и индивидуального средневекового периода номинализма и рационализма. Международные связи Золотой Орды. Влияние Золотой Орды на исторические события Евразии.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993. (97-100)	Эссе	5	5
5	Улус Орда Эджена. Взаимоотношения между Ак-Ордой и Золотой Ордой.	Особенность государства Моголистана в XIV-XVвв.в истории Казахского Ханства	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993. (105-108)	Презентация	6	5
6	Борьба Казахского ханства за Дешт-и- Кыпчак.	Основные этапы формирования казахской народности.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993.(144-150)	Реферат/ Руков…	7	5
7	Поход Таукеля в Среднюю Азию в 1598 г., его итоги. Приход к власти Есим-хана.	Студент должен знать историю и содержание «Жеты Жаргы».	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993. (153-155)	Реферат/Руководство..	8	5
8	Уставы о сибирских и оренбургских казахах 1822-1824 гг.	Анализ и связь введения административных реформ и национально-освободительной войны под предводительством Кенесары Касымулы (1837-1847 гг.).	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993.(199-201), (214-223)	Эссе	9	5
9	Цели и задачи административных реформ царской России 1867-1868 гг. в Казахстане.	Анализ и связь меду внедрением реформ в Казахстане и культурой Казахстана в XVIII- началеXXв.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993.(224-235) (235-260)	Реферат/Руководство	10	5
10	Образование партии «Алаш» и ее программа.	Развитие навыков спора и ведение Дискуссии об автономии «Алаш».	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993.(283-294) (283-294)	Презентация	11	5
11	Земельно-водная реформа 1921-1922 гг.	Знания по мероприятиям советской власти на терр.Казахстана	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993.(298-306).	Эссе	12	5
12	Участие казахстанцев в Великой Отечественной войне	Обратить внимание на культуру и науку Казахстана в период Великой Отечественной войны.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993.(328-337)	Эссе	13	5
13	Освоение целинных и залежных земель в Казахстане и его последствия.	Провести сравнительный анализ с кризисными явлениями в сельском хозяйстве в 70-80-е годы.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993.(356-361) (361-380)	Реферат/Руководство	14	5
14	Экономика Казахстана в период перехода к рынку и ее характер	В сравнительном анализе с внешней политикой Республики Казахстан в 90-е гг.	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993.(407-414)	Реферат/Руководство	15	5
15	Межнациональное согласие – основа укрепления независимости и демократии в РК.	Студент должен освоить конкретный материал по участию РК в интеграционных процессах глобального и регионального масштабов по книге Чжен Кун Фу. Геополитика Казахстана: между прошлым и будущим. – Алматы: Жеты жаргы, 1999 (225-257)	История Казахстана с древнейших времен до наших дней (oчерк). – Алматы: Дэуир, 1993. (407-414)	Презентация	15	5

Приложение № 4 Перечень основных тем и вопросов к контролю знаний

Mitderm #1 - #2.

1. Материальная культура эпохи бронзы на территории Казахстана.

2. Военно-демократическая организация общества.

3. Древняя культура и искусство саков на территории Казахстана.

4. Культура поздней бронзы Центрального Казахстана (Бегазы, Дандыбай).

5. Политическая история хуннов.

6. Социально-экономическая история усуней.

7. Кангалы и их военно-политическая организация.

8. Караванная торговля и «Великий Шелковый путь».

9. Культура Казахстана IX-XIIIвв.

10. Процесс захвата монголами территории Казахстана.

11. Русско-казахские взаимоотношения в XVI-XVIIвв.

12. Образование казахских жузов.

13. Генеалогические предания о возникновении казахской народности.

14. Происхождение этнонима «казах».

15. Социальная структура казахского общества в XVI-XVIIIвв.

16. «Жеты Жаргы» и его историческое значение.

17. Казахско-джунгарские войны: причины и последствия.

18. Внутренняя политика Казахстана в канун присоединения к России.

19. Внешняя политика Казахстана в канун присоединения к России.

20. Военная казачья колонизация Казахстана.

21. Хан Абулхаир и его роль в истории казахского народа.

22. Аблай-хан как полководец и политический деятель.

23. Административные реформы царизма 20-х годов ХIХ в.

24. Абай Кунанбаев: жизнь и творчество.

25. Столыпинская аграрная реформа и ее влияние на развитие Казахстана.

26. Казахские писатели-демократы начала ХХ в.

27. Амангельды Иманов и его роль в восстании 1916 г.

28. Образование и деятельность партии «Алаш» и правительства «Алаш-Орды».

29. Деятельность партии «Уш-жуз».

30. Октябрьская революция 1917 г. и установление советской власти в Казахстане.

31. Особенности иностранной интервенции и гражданской войны в Казахстане.

32. Политика «военного коммунизма» в Казахстане.

33. НЭП и ее особенности в Казахстане.

34. «Малый Октябрь» Ф.И.Голощекина и игнорирование национально-культурных традиций казахского народа.

35. Репрессивные меры против национальной интеллигенции.

36. Депортации народов в Казахстан в 30-40-е года ХХ в.

37. Политические репрессии 30-х годов ХХ в. И их последствия.

38. Развитие антиядерного движения в Казахстане.

39. Причины распада СССР и его последствия для Казахстана.

40. Первый Президент Республики Казахстан Н.А.Назарбаев: жизнь и деятельность.

41. Внутриполитическое положение страны.

42. Курс на сохранение межнационального согласия и политической стабильности.

43. Закон о языках и решение этой проблемы на современном этапе.

44. Создание национально-культурных центров.

45. Становление многопартийной системы в Казахстане.

46. Экономика Казахстана в период перехода к рынку и ее характер.

47. Меры по реформированию сельского хозяйства, промышленности

48. Трудности и противоречия на пути формирования новой экономической системы.

49. Внешняя политика Республики Казахстан.

50. Казахстан - полноправный член мирового сообщества.