- •Учебно-методический комплекс
- •1.4. Требования к уровню освоения содержания курса.
- •1.5. Перечень основных видов учебных занятий.
- •1.6. Виды и формы ежемесячного, текущего, рубежного контроля.
- •2.2. Наименование тем (вопросов), целиком выделенных для самостоятельной проработки студентами очной формы обучения
- •2.4. Практические занятия их наименование и объем в часах
- •3. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •3.2.2. Наглядные пособия и тсо
- •3.2.3. Методические пособия и указания
- •3.2.4. Методические указания по использованию тсо и эвм
- •4. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности
- •Содержание
- •Приложение а
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций
- •1. Виды и формы текущего, ежемесячного, рубежного контроля, итоговых аттестаций
- •1.1 Тесты, задачи и задания в тестовой форме
- •Для проведения текущего контроля по указанным разделам
- •Тесты и задания по теме «Организм и среда обитания»
- •Выберите правильный ответ:
- •Ответьте на вопросы:
- •24. В чем состоит существенное отличие популяций от других совокупностей особей, таких как семья, вид, колония и тому подобное?
- •26. Назовите свойства, характерные только для отдельного организма и для популяции в целом.
- •36. Постройте трофические цепи.
- •1.2 Вопросы для подготовки к зачету
- •1.3 Итоговая аттестация
2.4. Практические занятия их наименование и объем в часах
|
Номер работы |
Наименование практической работы |
Объем в часах, очно/заочно |
|
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Аутэкология: взаимодействие организма и среды обитания |
2/1 |
|
2 |
Условия и ресурсы среды |
2/1 |
|
3 |
Демэкология: экология популяций |
2/1 |
|
4 |
Синэкология: процессы в экосистемах |
2/1 |
|
5 |
Учение Вернадского о Биосфере |
2/1 |
|
6 |
Экологические принципы охраны природы и рациональное использование ее ресурсов |
2 |
|
7 |
Экономика и правовые основы природопользования |
2 |
|
8 |
Глобальные экологические поблемы |
2 |
|
9 |
Защита окружающей среды |
2 |
|
|
Итого |
18/4 |
3. Учебно-методические материалы по дисциплине
3.1. Основная и дополнительная литература
|
№№ п-п |
Автор и наименование |
Вид пособия |
Год издания |
Кол-во экз. в библиотеке |
|
Л-1 |
Шилов А.А. «Экология». |
У |
1997 |
30 |
|
Л-2 |
Акимова А.А., Хаскин В.В. «Экология». |
У |
1998 |
30 |
|
Л-3 |
Степановских А.С. «Общая экология». |
У |
2000 |
50 |
|
Л-4 |
Новиков Ю.В. «Экология» |
У |
1998 |
30 |
|
Л-5 |
Закон РФ «Об охране окружающей природной среды», изд-во Верх. Сов. РФ |
|
2002 |
В электрон-ном варианте |
|
Л-6 |
Государственный доклад о состоянии окружающей природной среды Республии Коми |
У |
С 1992 по 2005 |
5 |
|
Л-7 |
Арустамов Э.А. «Природопользование» |
У |
2003 |
30 |
Примечание:
1. Порядковая нумерация сквозная, двухиндексная (Л-1, Л-2, Л-3 и т.д.);
2. Дополнительная литература отделяется заголовком;
3. Условные обозначения вида пособия: У – учебник, УП – учебное пособие, Др – монография и другая литература.
3.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний по проведению конкретных видов учебных занятий, а так же методических материалов к используемым в учебном процессе техническим средствам.
3.2.1. Условные обозначения технических средств обучения (ТСО):
электронно-вычислительная техника – ЭВМ диапроекторы:
обучающие средства – ОУ диапозитивами – ДП
действующие макеты – М слайдами – ДС
кинофильмы – КФ диафильмами –ДФ
учебное телевидение – ТВ эпидиаскопы – ЭС
лингофонная техника – ЛФ наглядные пособия
контролирующие устройства – КУ (макеты, плакаты,
Информационная техника – ИТ схемы, графики,
аудиовизуальные установки – АВУ рисунки, таблицы и т.д.) – НП
кодоскопы – КС
3.2.2. Наглядные пособия и тсо
Видеоматериал на темы: «Загрязнение окружающей среды», «Круговорот вещества в биосфере на примере круговорота фосфора»- ВФ
3.2.3. Методические пособия и указания
|
№№ п-п |
Наименование |
Год издания (состава) |
Кол-во экз. |
|
М-1 |
Кейн О.П. Загрязнение атмосферы: методические указания.- Ухта: УГТУ, 2007.-39 с. |
2007 |
50 |
|
М-2 |
Кейн О.П. Загрязнение гидросферы: методические указания.- Ухта: УГТУ, 2007.-26 с. |
2007 |
50 |
|
М-3 |
Кейн О.П. Загрязнение литосферы: методические указания.- Ухта: УГТУ, 2007.-25 с. |
2007 |
50 |
|
М-4 |
Кочеткова В.Л. «Экология», метод. указания к практической работе для всех специальностей и форм обучения, Санкт-Петербург, Инженерно-экономическая академия, С-Петербург |
1991 |
20 |
|
М-5 |
Воловик О.В. «Использование земельных ресурсов», метод.пособие, Ухта, УГТУ |
2005 |
20 |
|
М-6 |
Муравьев А.Г., Пугал Н.А., Лаврова В.Н. Экологический практикум: Учебное пособие с комплектом карт-инструкций / Под ред. К.Х.Н. А.Г. Муравьева.- СПб.:Крисмас+, 2003.- 176с |
2003 |
12 |
|
М-7 |
Воловик О.В., Кейн О.П.Упражнения, задачи и задания в тестовой фоорме: Учебное пособие.- Ухта: УГТУ, 2007.- 163с.: ил.
|
2007 |
50 |
Примечание:
Порядковая нумерация двухиндексная: М-1, М-2, М-3 и т.д.