- •8.Основные компоненты этнической идентичности.
- •Этапы становления этнической идентичности
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12.
- •Вопрос 13.
- •Вопрос 14. Особенности проявления этнических стереотипов. Этнические стереотипы: основные свойства.
- •Вопрос 15. Этнические конфликты — причины возникновения и способы урегулирования.
- •Вопрос 16. Определение и типы этнических конфликтов.
- •17. Индивидуальные различия как основа межгрупповых конфликтов.
- •18. Адаптация к новой культурной среде. Адаптация, аккультурация, приспособление.
- •19. Вклад б.Ф. Поршнева в разработку социально-этнических принципов. Современное осмысление принципа «мы» и «они».
- •20. Понятие этноса как этносоциального организма в теориях ю.В. Бромлея, л.Н. Гумилева, т.Г. Стефаненко.
- •21. Понятие социотипического поведения личности по а.Г. Асмолову.
- •22. Универсальные и этнические личностные черты. Сравнительно-культурные "еtic" и "emic" исследования личностных черт.
- •23. Национальное самосознание, его основные типы и функции.
- •24. Национальные традиции и обычаи как выработанные модели этнического поведения.
- •25.Понятие менталитета и этнической картины мира.
- •26. М.Монтескье – основатель «теории географического детерминизма».
- •Г. Штейнталь и м. Лацарус – основатели новой научной дисциплины - этнопсихологии.
- •Вклад в. Вундта в развитие «психологии народов».
- •«Концепция народного духа» г. Лебона.
- •Учение р. Бенедикт об этосе культуры.
- •А. Кардинер и его концепция «основной личностной структуры».
- •1. Проективные системы, основанные на бессознательном опыте. К этой категории относится система психологической защиты индивида и система его “супер-эго”.
- •Вопросы по этнопсихологии (32-36)
- •32. «Концепция модальной личности» р. Линтона.
- •33. В.С. Соловьев о национальной доминанте в формировании личности.
- •34. Этнопсихологические проблемы в трудах а.А. Потебни, д.И. Овсянико-Куликовского, в.М. Бехтерева.
- •35. Роль г.Г. Шпета в развитии современной этнопсихологии.
- •36. Этнопсихологический смысл слов-назиданий Абая Кунанбаева.
- •43. Понятия этнокультурной маргинальности и этнокультурной двойственности. ???
- •44. Социальные и психологические функции этнического стереотипа.
- •45. Основные свойства и проблема «истинности» и «ложности» этнического стереотипа.
- •46. Феномен зеркального образа. Автостереотипы и гетеростереотипы, их взаимосвязь.
«Концепция народного духа» г. Лебона.
Французский ученый Г. Лебон (1841-1931), работа которого «Психология народных масс» вышла в 1995 г. на русском языке. По Лебону, основной целью науки, занимающейся изучением психологии народов, является описание душевного строя рас. Каждый народ обладает своим индивидуальным душевным строем, который столь же устойчив, как и его анатомические особенности. Г.Лебон считал, что именно от душевного строя происходят чувства народа, его мысли, учреждения, верования, его искусство. Поэтому он пытается доказать в своей работе зависимость истории народа, его цивилизации от душевного строя.
Его взгляды являлись вульгаризированным отражением идей предшествующих авторов. Такой подход был отражением социального заказа того времени, связанного с необходимостью оправдания колониальных устремлений европейской буржуазии и развитием массового рабочего движения. Подчеркивая развитие народов и рас, он указывал на невозможность их равенства.
Это позволяет классифицировать народы: первобытные, низшие, средние и высшие. Однако их слияние и единение невозможно, ибо для развития высших рас вполне допустимо освоение жизненного пространства низших с дальнейшей их колонизацией.
Первобытные – те, у которых нет культуры и которые, остановились на эпохе первобытной животности. Низшие расы способны только к зачаткам цивилизации, например, негры. К средним расам он относит китайцев, японцев, монголов. Что касается высших рас, то к ним относятся только европейские народы.
Именно у европейцев, по мнению Лебона, велика способность к ассоциациям, развита критическая мысль, способность к точному мышлению. Но главным образом, европейцы отличаются от других рас настойчивостью, энергией, способностью владеть собой и т.д. В этой части своих рассуждений Лебон не смог выйти за рамки своей эпохи, выступая апологетом политики колониализма.
Лебон пришел к выводу о том, что национальное своеобразие все больше стирается в результате индустриальной революции и роста больших городов. Социальная жизнь становится все больше похожей на поведение толпы; интеллект уже становится оковами для многих людей в толпе; а государство предназначено лишь для хорошего управления толпой.
Основу цивилизации составляет душа расы, сформированная наследственными накоплениями. Она также прочна и не подвержена изменениям, как и анатомические признаки расы. Душа расы представляет общность чувств, интересов верований.
Искусство и культура — не показатель цивилизованности народа. Как правило, во главе цивилизаций стоят народы со слаборазвитой, утилитарной культурой, но сильным характером и идеалами. Сила цивилизации не в технических и культурных достижениях, а в характере и идеалах.
Ценности латинских народов — подчинение сильной, деспотичной власти; англосаксов — приоритет частной инициативы.
Естественная тенденция эволюции цивилизаций — дифференциация. Панацея демократии — достижение равенства через воспитание и навязывание своей культуры высшими народами низшим народам, — заблуждение. Несвойственная народу даже более высокая культура подрывает его нравственность и уничтожает ценности, сформированные веками, что делает такой народ еще ниже. В большинстве случаев, новые верования и учреждения приносят лишь новые названия, не изменяя сути уже имеющихся.
Всеми своими успехам народ обязан лишь горстке избранных, которые реализуют события подготовленные веками.
В целом же взгляды Лебона в своей сущности антисоциальны и антигуманны.
