- •Тема: Типы и структура уроков.
- •Список литературы
- •Лексическое значение слова
- •Приложение к уроку
- •Урок «в гостях у антонимов» (5 класс)
- •3.Изменение глаголов по временам. Работа с учебником. Выполнение упр.661. Время выполнения – 5 минут.
- •Конспект урока Тема: Глагол как часть речи
- •I.Организационный момент.
- •II. Целеполагание.
- •1.Дайте верное определение глагола.
- •5. Работа с текстом. Из текста выписать глаголы и определить их морфологические признаки. (5 минут)
- •6. Рефлексия.
- •8. Оценки.
- •Задания к уроку
- •Изменение глаголов
- •5. Работа с текстом. (5 мин.)
- •6.* Творческое задание.
- •Карта оценивания деятельности ученика
Карта оценивания деятельности ученика
Ф.И. ученика________________________________________________________________
|
№ |
Название задания |
Критерии |
Оценка |
|
1. |
Дайте верное определение глагола
|
Нет ошибок – 5 баллов 1 ошибка – 4 балла 2 – 3 ошибки – 3 балла Более 3 – 2 балла |
|
|
*Составить предложение с однородными членами и подчеркнуть их. |
1 балл |
| |
|
2. |
Составить схему «Изменение глаголов»
|
Нет ошибок - 5 баллов 1 ошибка – 4 балла 2 ошибки – 3 балла Более 2 ошибок – 2 балла |
|
|
*Привести по одному примеру к схеме |
1 балл |
| |
|
3. |
Время глагола
|
0 – 1 ошибка – 5 баллов 2 – 3 ошибки – 4 балла 4 – 5 ошибок – 3 балла Более 5 ошибок – 2 балла |
|
|
*Выполнить разбор слова по составу |
1 балл
|
| |
|
**Выполнить пунктуационный разбор предложения |
2 балла |
| |
|
4. |
Спряжение глагола:
|
Без ошибок – 5 баллов 1 ошибка – 4 балла 2 ошибки – 3 балла Более 2 ошибок – 2 балла |
|
|
0 – 1 ошибка – 5 баллов 2 – 3 ошибки – 4 балла 3 – 4 ошибки – 3 балла Более 4 ошибок – 2 балла |
| |
|
*Дополнительное задание |
1 балл |
| |
|
5. |
Работа с текстом
|
Нет ошибок – 5 баллов 1 ошибка – 4 балла 2 ошибки – 3 балла Более 2 ошибок – 2 балла |
|
|
*Определить лексическое значение слова. |
1 балл |
|
Итоги
|
Балл |
Оценка |
|
37 - 30 |
5 |
|
29 - 22 |
4 |
|
21 - 14 |
3 |
|
13 - 7 |
2 |
