Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Allakhverdov_V_M__Experimentalnaya_psikhologia.doc
Скачиваний:
44
Добавлен:
12.03.2016
Размер:
6 Мб
Скачать
☆

Эксперимент 1

Было проведено 4 серии эксперимента, построенных по схеме реакции выбора (В-реакция по классификации Ф. Дондерса: n стимулов – n ответов) с изменением вероятности предъявления стимула. Различие когнитивных задач в этих экспериментах было представлено изменением следующих параметров:

1) изменением вида стимулов (предъявлялись цветовые пятна,

геометрические фигуры, цифры);

2) количества стимулов (один стимул – несколько стимулов);

3) типа неопределенности (временная, альтернативная). Вслед за Е.П. Кринчик и А.Н. Леонтьевым (Кринчик, Леонтьев, 1962) временная неопределенность определяется разной вероятностью появления одного ключевого стимула, а альтернативная – предъявлением разного количества равновероятных стимулов.

Метод

Участники

Выборка представляла собой группу студентов-психологов в возрасте от 18 до 27 лет. Всего 30 человек.

Материалы

  1. Первая серия («цвет»). В качестве стимулов использовались прямоугольники различных цветов (красный, зеленый, желтый, сиреневый, синий).

  2. Во второй серии («фигуры») предъявлялись различные геометрические фигуры: круг, треугольник, прямоугольник, ромб и пятиугольник.

  3. В третьей серии («4 фигуры») произошло усложнение стимульного материала, и к задаче выбора добавилась задача различения. Предъявлялись картинки из четырех геометрических фигур (2×2). Задачей испытуемого было найти на картинке одну из 5 фигур (звезда, круг, треугольник, квадрат и ромб) среди других геометрических фигур.

  4. Четвертая серия («цифры») была повторением эксперимента Ю. Меркеля (1885). В качестве стимулов в нашем эксперименте использовались пять арабских цифр от 1 до 5 и пять римских цифр от I до V.

Процедура

Предъявление материала и регистрация времени реакции осуществлялись с помощью компьютерной программы. На экране последовательно предъявлялись стимулы, испытуемый должен был отвечать на них нажатием той или иной кнопки. Инструкцией для испытуемого во всех экспериментах было: «при появлении того или иного стимула как можно быстрее и точнее нажмите кнопку, соответствующую этому стимулу». Перед каждым экспериментом проводилась небольшая тренировочная серия.

  1. Серия «цвет» состояла из 5 подсерий, каждая из которых отличалась изменением вероятности одного цвета (желтого) в диапазоне 0,2―0,3―0,5―0,7―0,85. Остальные цвета предъявлялись с равной вероятностью. Каждая подсерия состояла из 200 предъявлений.

  2. Серия «фигуры» состояла из 5 подсерий, в каждой из которых изменялась вероятность предъявления треугольника. Остальные фигуры предъявлялись с равной вероятностью. Распределение вероятностей было аналогичным предыдущему эксперименту. Каждая подсерия состояла из 200 предъявлений.

  3. Серия «4 фигуры» состояла из 5 подсерий, в каждой из которых изменялась вероятность предъявления круга, остальные фигуры предъявлялись с равной вероятностью. Распределение вероятностей было аналогичным описанному выше. Каждая подсерия состояла из 100 предъявлений.

  4. Серия «цифры» состояла из 9 подсерий, в каждой из которых количество стимулов (арабских и латинских цифр) увеличивалось на один, от 2 до 10 . В каждой подсерии было по 100 предъявлений.

Результаты

Результаты всех серий эксперимента полностью соответствовали вышеупомянутому закону Хика: время реакции увеличивается в соответствии с уменьшением вероятности предъявления стимула в каждом эксперименте (см. таблицу 1).

Вероятность предъявления стимула

Среднее время реакции в экспериментальных сериях (сек)

«цвет»

«фигуры»

«4фигуры»

0,85

0,53

0,51

0,82

0,7

0,65

0,64

0,97

0,5

0,89

0,81

1,17

0,3

0,95

0,93

1,46

0,2

1,02

1,02

1,79

Вероятность предъявления стимула

Среднее время реакции в экспериментальных сериях (сек)

«цифры»

0,5

0,61

0,33

0,69

0,25

0,78

0,2

0,89

0,17

1,01

0,14

1,09

0,125

1,14

0,11

1,23

0,1

1,25



Таблица 1. Среднее время реакции при различных вероятностях предъявления стимула

Различие в выполнении серий с разными вероятностями каждым испытуемым во всех экспериментах статистически достоверно (по t-критерию Стьюдента, p<0, 01). Результаты каждого испытуемого по каждой серии каждого эксперимента аппроксимировались логарифмической кривой, коэффициент угла наклона которой варьировался в диапазоне от 0,12 до 0,99. Ранжирование логарифмических коэффициентов угла наклона по каждому эксперименту показало, что во всех опытах выделились две крайние группы с разным уровнем коэффициента. Средний коэффициент угла наклона кривой в первой группе 0,23; во второй 0,44. Эти группы значимо отличаются друг от друга по Т-критерию Вилкоксона (p<0,01). При этом состав групп во всех экспериментах является более-менее постоянным. Была проведена корреляция коэффициентов угла наклона кривой по всем 4 экспериментам (см. таблицу 2). Результаты показывают наличие выраженной положительной связи между ними (от r = 0,47 до r = 0,74). Единственная связь, о наличии которой нельзя говорить с высокой достоверностью, – это связь между результатами серий 2 и 4 («фигуры» и «цифры»).

Серии

Spearman correlation

p-level

«цвет» и «фигуры»

0,50

0,02

«цвет» и «4фигуры»

0,48

0,03

«цвет» и «цифры»

0,48

0,03

«фигуры» и «4 фигуры»

0,74

0,00

«фигуры» и «цифры»

0,35

0,13

«4 фигуры и «цифры»

0,65

0,00

Таблица 2. Корреляция коэффициентов углов наклона логарифмической кривой

Выводы

Данный эксперимент еще раз подтвердил, что закон Хика работает при различных условиях (многообразии стимулов, типах задач и т.д.). При этом сохраняется общая закономерность: при увеличении неожиданности стимула сознание работает над ним дольше. В целом результаты говорят в пользу выдвинутой гипотезы. Было выделено 2 группы испытуемых, достоверно отличающихся по степени «восприимчивости к неопределенности». Первая группа во всех сериях характеризуется минимальным различием времени реакции на разные вероятности, малыми значениями коэффициента угла наклона логарифмической кривой, а следовательно, и малой степенью восприимчивости к неопределенности. Во второй группе, наоборот, различие между временем реакции при выполнении задач с разными вероятностями гораздо сильнее. Она характеризуется большим значением коэффициента угла наклона, а следовательно, и большей степенью восприимчивости к неопределенности. Рассмотренные группы остаются практически неизменными во всех 4 сериях, что свидетельствует об устойчивости выделенной характеристики.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]