Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Семестровое задание по Макроэкономике - копия.doc
Скачиваний:
125
Добавлен:
14.03.2016
Размер:
477 Кб
Скачать
☆

III. Задачи:

1. Определите, дефицитен ли бюджет, если государственные закупки составляют 50 ден. ед., трансфертные платежи равны 10 ден. ед., процентные выплаты – 10% годовых по государственному долгу, равному 20 ден. ед., налоговые поступления составляют 40 ден. ед.

2. Экономика описана следующими данными:

- потребительские расходы – 2300 руб.;

- инвестиции – 700 руб.;

- государственные расходы – 800 руб.;

- государственные трансферты – 100 руб.;

- выплаты % по гос. долгу – 100 руб.

- налоги – 800 руб.

Рассчитать:

а) частные сбережения;

б) государственные сбережения.

Вариант 5

I. Теоретические вопросы:

1. Теория экономического роста.

2. Структурные сдвиги в экономике.

II. Тестовые задания:

1.Что из ниже перечисленного надо включить в ВНП:

а) зарплата учителя;

б) доход от продажи б/у холодильника;

в) денежный перевод от бабушки;

г) доход владельца парикмахерской.

2. Какие из перечисленных мероприятий осуществляет государство в фазе спада (1) и в фазе подъёма (2):

а) повышение налоговых ставок;

б) повышение процентных ставок по ссудам;

в) увеличение государственных расходов;

г) ограничение в области амортизационной политики;

3. В условиях экономического спада деловой активности:

а) соотношение между инвестициями и сбережениями равно 1;

б) объем сбережений равен объему инвестиций;

в) потребление ниже инвестиций;

г) все ответы неверны.

4. Какая из перечисленных мер может использоваться Центральным банком при проведении ре-стрикционной денежно-кредитной политики:

а) продажа государственных ценных бумаг на открытом рынке;

б) понижение учетной ставки процента;

в) понижение нормы обязательных резервов;

г) покупка иностранной валюты на валютном рынке.

5. Дефицит государственного бюджета – это всегда явление:

а) негативное;

б) позитивное;

в) нейтральное;

г) существуют различные оценки.

6. Разграничьте прямые и косвенные показатели экономического роста:

а) рост объёма и улучшения качества основного капитала;

б) снижение системы монополизации рынка;

в) увеличение численности и повышение качества трудовых ресурсов;

г) повышение количества и качества вовлекаемых в хозяйственный оборот ресурсов;

д) уменьшение цены на производственные ресурсы;

е) снижение налога на прибыль.

7. В настоящее время курс валют определяется:

а) в зависимости от степени участия в мировой торговле;

б) в зависимости от состояния экономики различных стран;

в) в зависимости от колебания спроса и предложения на мировых валютных рынках;

г) по курсам, устанавливаемым правительствами ведущих стран для свободно конвертируемых валют.

III. Задачи:

1. Экономика описана следующими данными:

- потребительские расходы – 1200 руб.;

- валовые инвестиции – 500 руб.;

- государственные расходы – 300 руб.;

- государственные трансферты – 200 руб.;

- выплаты % по гос. долгу – 100 руб.

- налоги – 400 руб.;

- чистый экспорт – 100 руб.

Определить:

а) частные сбережения (Sp);

б) государственные сбережения (Sq);

в) сбережения внешнего мира (Xr).

2. При доходе 200 ден. ед. Иван тратит 160 ден. ед., а при доходах 300 ден. ед. – 230 ден. ед. Определить предельную склонность к потреблению и сбережению.