- •Памятка студенту по изучению курса «Гражданская оборона» для направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование профиль «Образование в области безопасности жизнедеятельности»
- •Тематический план
- •Содержание разделов и тем
- •Тема 1. История создания го, рсчс. Система го в структуре рсчс. Основные задачи го, ее структура на современном этапе развития. Нормативно-правовое обеспечение го.
- •Тема 2. Оружие массового поражения его поражающие факторы и защита от них. Современные средства поражения и их поражающие факторы.
- •Тема 3. Средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи. Медицинские средства защиты.
- •Тема 4. Коллективные средства защиты населения. Оборудование и возможности защитных сооружений.
- •Тема 5. Действия населения при проведение обеззараживания. Средства обеззараживания и санитарной обработки.
- •Тема 7. Проведение эвакуационных мероприятий.
- •Тема 8. Организация асднр в очагах поражения, ликвидация последствий чс.
- •Тема 9. Устойчивость функционирования промышленных с/х объектов, образовательных учреждение в чс.
- •Тема 10. Организация мероприятий в области го в оу. Задачи учителя.
- •Тема 6. Технические средства разведки и контроля. Разведка очагов поражения и путей безопасной эвакуации.
- •Литература
- •Критерии оценивания устного ответа, выполнения практического задания и задания для самостоятельной работы
- •Памятка студенту по изучению курса «Гражданская оборона» Для направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование профиль «Образование в области безопасности жизнедеятельности»
- •Календарный план изучения курса «Безопасность жизнедеятельности». Сроки сдачи различных видов работ.
Критерии оценивания устного ответа, выполнения практического задания и задания для самостоятельной работы
|
Критерии |
Количество баллов |
|
Студент демонстрирует полные и объемные знания, основанные на комплексном анализе различных источников информации, содержащие ссылки на практическое применение сообщаемой информации, логично структурированные, с аргументированными выводами; свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок |
5 |
|
Студент демонстрирует твердое знание программного материала, основанное на комплексном анализе различных источников информации, содержащее ссылки на практическое применение сообщаемой информации. Ответ логично структурирован, с выводами, но имеет несущественные неточности. Студент справляется с задачами и практическими заданиями в полном объеме, может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками для выполнения практических заданий |
4 |
|
В ответе представлен только основной материал, студент не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении материала, отсутствуют выводы, ссылки на практическое применение недостаточны. Нарушена последовательность в изложении программного материала, студент испытывает затруднения в выполнении практических заданий |
3 |
|
Студент не знает отдельные вопросы, категории программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания, задачи |
2 |
|
Студент отвечает лишь на наводящие вопросы преподавателя без существенных ошибок, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания, задачи |
1 |
Памятка студенту по изучению курса «Гражданская оборона» Для направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование профиль «Образование в области безопасности жизнедеятельности»
Лист ознакомления
|
№п |
Курс, группа |
Ф.И.О. |
Подпись |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 3