Тема 2. Концепции психического развития в психологии

Семинар 2.2. Обзор теорий психического развития в зарубежной психологии

Учебные вопросы:

1. Закономерности и движущие силы психического развития в психоанализе

2. Периодизация развития личности по З. Фрейду.

3. Основные понятия эпигенетической концепции Э.Эриксона.

Темы докладов:

«Биогенетический принцип в психологии»

«Концепция конвергенции двух факторов детского развития»

Литература для подготовки к семинару:

а) основная:

1. Обухова Л. Ф. Возрастная психология: учебник. М.: Юрайт, 2011. - 460 с.

2. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учебник. М.: Академия, 2009. – 456 с.

3. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека: учебное пособие. М.: Сфера, 2011. - 464 с.

б) дополнительная:

1. Крайг Грэйс Психология развития. СПб.: Питер, 2010 – 960с.

Семинар 2.3. Когнитивные теории психического развития

Учебные вопросы:

1. Психологические концепции интеллектуального развития

2. Ключевые понятия концепции Ж. Пиаже

3. Эгоцентризм и стадии интеллектуального развития ребенка по Ж.Пиаже.

Темы докладов:

«Феномены Пиаже»

«Проблема развития интеллекта в трудах Пиаже»

Литература для подготовки к семинару:

а) основная:

1. Обухова Л. Ф. Возрастная психология: учебник. М.: Юрайт, 2011. - 460 с.

2. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учебник. М.: Академия, 2009. – 456 с.

3. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека: учебное пособие. М.: Сфера, 2011.- 464 с.

б) дополнительная:

1. Крайг Грэйс Психология развития. СПб.: Питер, 2010 – 960с.

Семинар 2.5. Психология развития в трудах отечественных психологов

Учебные вопросы:

1. Теоретическое и практическое значение для психологии развития культурно-исторической концепции Л.С.Выготского.

2. Проблема соотношения обучения и развития

3. Роль деятельности в психическом развитии человека

Темы докладов:

«Проблема возраста и периодизации психического развития в понимании Л.С. Выготского»

«Периодизация психического развития Д.Б. Эльконина»

Литература для подготовки к семинару:

а) основная:

1. Обухова Л. Ф. Возрастная психология: учебник. М.: Юрайт, 2011. - 460 с.

2. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учебник. М.: Академия, 2009. – 456 с.

3. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека: учебное пособие. М.: Сфера, 2011.- 464 с.

б) дополнительная:

1. Выготский Л.С. Собрание сочинений. В 6-ти т. М., 1982-1984.

2. Запорожец А.В. Избранные психологические труды. В 2-х т. М., 1986.

3. Крайг Грэйс Психология развития. СПб.: Питер, 2010 – 960с.

4. Эльконин Д.Б. Детская психология. М.: Учпедгиз,1960. - 328 с.

5. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1989. – 555с.

Тема 4. Дошкольный возраст

Практическое занятие 4.2. Диагностика психологической готовности детей к школьному обучению

Учебные вопросы и изучаемые методы:

1. Проблема диагностики психологической готовности детей к школьному обучению

2. Методика определения доминирования познавательного или игрового мотива ребенка.

3. Методика определения у старших дошкольников «внутренней позиции школьника».

4. Методика диагностики реальных психических возможностей ребенка (Экспресс-диагностика познавательных процессов).

5. Методика определения родительских оценок и притязаний дошкольника.

Литература для подготовки к практическому занятию:

а) основная:

1. Обухова Л. Ф. Возрастная психология: учебник. М.: Юрайт, 2011. - 460 с.

2. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учебник. М.: Академия, 2009. – 456 с.

3. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека: учебное пособие. М.: Сфера, 2011. - 464 с.

б) дополнительная:

1. Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. М.: Академический проект, 2000. – 184 с.

2. Крайг Грэйс Психология развития. СПб.: Питер, 2010 – 960с.

3. Особенности психического развития детей 6-7 летнего возраста. / ред. Д.Б. Эльконин, А.Л. Венгер. М., 1988. – 140 с.

4. Психология человека от рождения до смерти: младенчество, детство, юность, взрослость, старость. Учебник. СПб.:ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК./ ред. А.А. Реан, 2002. – 656 с.

5. Эльконин Д.Б. Детская психология. М.: Учпедгиз,1960. - 328 с.

6. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1989. – 555с.