4.5 Выводы по разработке технической части проекта

В данном разделе приведены технические описания и технические рисунки комплекта модели 2 из разрабатываемой коллекции, составляющий комплект из платье-туники шерстяной и полушерстяной ткани на подкладке из натурального шёлка и лосины из трикотажного полотна. Описаны технологические и потребительские свойства материалов.

Составлен конфекционная карта на комплект модели 2.

Разработаны базовые и модельные конструкции комплекта, сформировано описание модельных особенностей изделий. Составлена спецификация деталей кроя.

В соответствии с технологическими свойствами выбранных материалов был составлен перечень необходимого оборудования, которое позволит оптимизировать процесс пошива разрабатываемых изделий, а также выбраны режимы обработки применяемых материалов на данном оборудовании.

Выполнена технологическая карта и приведены структурные схемы основных узлов комплекта (платье-туника на подкладке и лосины). Определен тип производства и выполнено нормирование расхода материалов на детский комплект модели 2.

5 Экономическое обоснование проекта

Одной из основных задач текстильной промышленности является удовлетворение нужд человека в одежде высокого качества и разнообразного ассортимента. Выполнение этой задачи возможно на основе высокой эффективности производства, ускорения научно-технического прогресса, преобразования качества работы, совершенствования производства.

Одним из главных критерий к проектированию одежды является технологичность и экономичность конструкции одежды. Конструкция деталей и узлов новой модели должна обеспечивать использование типовых технологических процессов для массового, малосерийного и индивидуального производства [15].

Использование технологичных конструкций гарантирует высокую производительность труда и минимальную себестоимость при сходстве заданным эксплуатационным, эргономическим и эстетическим требованиям.

При подготовке к запуску в производство моделей стоит рассмотреть производственную экономичность. Показатели экономичности отражают экономическую эффективность затрат на разработку, изготовление и эксплуатацию продукции [49].

В экономической части выполнены расчеты и затраты на материалы, расчет основной заработной платы на изготовление единицы изделия, а также калькуляция на проектируемый детский комплект.

Плановая калькуляция на комплект детской одежды на типовую фигуру 98–52–45 представлена в приложение Л таблица Л.1.

Технико-экономические показатели комплекта детской одежды на модели 2 представлены в приложение Л в таблице Л.2.

6 Разработка композиции итоговых планшетов

Для выполнения итоговых планшетов была проведена фотосессия дипломной коллекции «Игра в дерби» на детей 4–5 лет в фотостудии. Выбранные наилучшие фотографии применили при разработке итоговых планшетов.

При разработке композиции итоговых планшетов применены основные законы композиции: соразмерность и соподчинение элементов, наличие композиционного центра, с помощью которых была обеспечена целостность структуры планшетов [20].

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Целью выпускной квалификационной работы являлось создание коллекции конструкторско-технологической документации на изготовление детской коллекции осенне-весеннего ассортимента в стиле дерби.

При создании и разработке коллекции учитывалось множество аспектов, таких как: актуальность выбора темы, изучение тенденций моды и ассортимента тканей предстоящего сезона, сопоставления выбора материала и стиля, возможность использования принципа свободного комбинирования, выбор наиболее конструктивных и технологически обоснованных решений стиля [33].

В первом разделе выпускной квалификационной работы были проведены маркетинговые исследования, на основе которых были выявлены стремления и предпочтения родителей (замужние женщины 25–40 лет с детьми 4–5 лет). Результаты исследований показали, что стремление большинства родителей направлены на функциональность, удобство и комфорт при выборе детской одежды. По итогам проведения маркетинговых исследований был сделан вывод, что родители отдают предпочтение натуральным тканям и готовы пойти на большие финансовые расходы, чтобы их ребенок выглядел красиво.

При проектировании детской коллекции отражены все основные черты повседневного стиля (функциональность, крой, удобство и комфорт, свободное комбинирование изделий одежды). Проведен анализ направления моды, на основе которого выявлено, что стиль дерби актуален и присутствует в детских коллекциях молодых дизайнеров на осенне-весенний сезон 2015–2016 гг.

Следующим этапом выпускной квалификационной работы являлся сбор основного материала, исследованы модели-аналоги для разработки коллекции, а также сформирована общая концепция коллекции. В данных главах освещались вопросы для дальнейшего выполнения эскизов, из которых были выбраны шесть моделей для разработки коллекции.

В технической части выпускной квалификационной работы был составлен комплект конструктивно-технологической документации, выбрано оборудование и методы обработки, соответствующие требованиям технологии, выполнено нормирование материалов, определена трудоемкость изготовления одного комплекта из детской коллекции (модель 2).

Далее следовало экономическое обоснование одного комплекта из детской коллекции (модель 2), где были произведены расчеты затрат на материалы, основной заработной платы на изготовление единицы изделия и рассчитана калькуляция на разрабатываемое изделие. Полная себестоимость комплекта детской модели 2 составила 1 588,51 руб., а оптово-отпускная с учетом НДС – 2 343,1 руб.

В выпускной квалификационной работе приведены поисковые и рабочие эскизы коллекции, а также итоговые экспозиции рекламных планшетов, на которых представлены фотографии готовой коллекции.

Таким образом, цели и задачи по выполнению дипломной работы были достигнуты.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Ассортимент детской одежды. //www. 0zd.ru/ marketing_ reklama_i_torgovlya/assortiment_detskoj_odezhdy.html

2. Бабич Л. И.. Направление моды в тканях сезона зима–весна 2015–2016//infourok.ru/napravlenie-modi-v-tkanyah-sezona-zima-vesna-gg-718186.html

3. Бескоровайная Г. П., Куренова С.В. Проектирование детской одежды. Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Мастерство, 2000. – 96

4. Бузов Б. А., Н. Д. Алыменкова – Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности (швейное производства). Московская академия 2015 г.

5. Владимир Богов. Костюм жокея. Стиль «дерби» на каждый день //www.yapokupayu.ru/blogs/post/stil-derbi-na-kazhdyy-den

6. ГОСТ 12807-2003. Изделия швейные. Классификация стежков, строчек, швов. – М.: Издательство стандартов, 1988.

7. ГОСТ 17916 – 86 Фигуры девочек типовые размерные признаки для проектирования одежды НПК издательство стандартов. 2001 г.

8. Гусейнов Г.М., Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю. Композиция костюма. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 432 с.

9. Детская мода 2016: основные тенденции. //www. intermoda.ru/ cit/detskaya-moda-2016-goda-osnovnye-tendencii.html

10. Детская мода 2016 г. //active-mama.com/detskaya-moda-2016.html

11. Дизайн-проект коллекции детской одежды. //knowledge. allbest.ru/ manufacture/3c0a65625b3ac68a4c43b89421306c26_0.html

12. Единая система конструкторской документации. Основные положения. – М.: Издательство стандартов, 1964. – 245 с.

13. Екатерина Панина. Коня на скаку остановит! – жокейский стиль //stil. mirtesen.ru/ blog /43133402954/ Konya-na-skaku-ostanovit! -–-zhokeyskiy-stil-odezhdyi? announce=1&pad=1&pad_page=0

14. ЕМКО СЭВ. Правило технического черчения конструкций одежды. Т.7. – М.: ЦНИИТЭИлегпром, 1990.

15. Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю. Моделирование и художественное оформление одежды. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 247 с.

16. Жихарев А.П., Краснов Б.Я., Петропавловский Д.Г. Практикум по материаловедению в производстве изделий легкой промышленности-М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 454 с.

17. Жокейский стиль в одежде.//womanadvice.ru/zhokeyskiy-stil-v-odezhde

18. Иванова Н. Н. Понятие рост и развитие детского организма. //mednurse.ru/bolezni/ponyatie-rost-i-razvitie-detskogo-organizma

19. Иващенко И.Н. Методические указания по выполнению экономической части курсовой и выпускной квалификационной работы по специальности 070601.65 «Дизайн костюма», 072700.62 «Искусство костюма и текстиля». – К.: Кубанский гос. ун-т, 2014. – 17 с.

20. Иващенко И.Н. Технология проектирования базовых конструкций плечевой одежды по методике ЕМКО СЭВ – К.: Кубанский гос. ун-т, 2011. 92 с.

21. Измерение площадей лекал. //shei-sama.ru /publ/ tekhnologija _shvejnogo_proizvodstva/razdel_6/7_izmerenie_ploshhadej_lekal/119-1-0-1236

22. Концепция и методы проектирования в дизайне одежды. //otherreferats.allbest.ru/manufacture/00156863_0.html

23. Коллекция Соня Рикель осень-зима 2015 / 16 // wiki. wildberries. ru/news/коллекция-sonia-rykiel-осень-зима- 2015–2016

24. Лидия Бардина. Томми Хилфайгер, спортивный шик //www. moda. ru /content/id/29136/18403.

25. Маленькие модницы //www.kraskizhizni.com/foto/674-litle-model

26. Моделирование и художественное оформление детской одежды //www.piknad.ru/teormod14.php

27. Модные цвета 2016 года от института «Pantone». //www.live-design.ru/pantone-2016/

28. Модный принт осень–зима. 2015-2016 //ladynataly.ru/modnyj-print-osen-zima-2015-2016/

29. Обзор российского рынка детской одежды. //www.babyblog. ru/user/capucine39/566368

30. Орленко Л.В., Гаврилова Н.И. Конфекционирование материалов для одежды. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 149 с.

31. ОСТ 17835–80. Изделия швейные. Технические требования к стежкам, строчкам, швам.

32. Пармон Ф.М. Композиция костюма.–М.: Легпромбытиздат, 1997 г.–318 с.

33. Разработка коллекции моделей одежды на основе перспективного направления моды. //www.bibliofond.ru/view.aspx?id=512330

34. Савостицкий Н.А., Амирова Э.К., Материаловедение швейного производства. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 238 с.

35. САПР Грация //www.saprgrazia.com/articles/programma-konstruirovaniya -odezhdy

36. СанПиН 2.4.7./1.1.1286-03 «Гигиенические требования к одежде детей, подростков и взрослых» от 20.06.03.

37. Сытько В.Э. Шерстяные ткани. //knowledge. allbest.ru /marketing/ 3c0a65635b2bc78b4c53a89521216d36_0.html

38. Технический рисунок и план описание модели //club. season. ru/index.php?showtopic=26578

39. Твид шерстяная ткань. //vidy-tkanej.ru/material/19-tweed.html

40. Твидовые ткани: виды и история//mylitta.ru/2295-tweed.html

41. Тенденции моды для детей. //tossy.ru/290/tendencii-mody-dlya-detey-2015/

42. ТР ТС 007/2011 от 23. 09. 2011 № 797 Технический регламент Таможенного Союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков»

43. Труханова А.Т. Справочник молодого швейника. 4-е изд., переработанное и дополненное. – М.: Высшая школа, 1993. – 331 с.

44. Труханова А.Т. Основы технологии швейного производства. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 336 с.

45. Факторы гармонизации и структура коллекции //www.po6iv. ru/art/Struktura_kollekzii

46. Цвета сезона осень–зима 2015/2016 от института цвета «PANTONE» //pinme.ru/pin/56184e47041d33b425b5bd46

47. К.В. Чухрова. История возникновения стиля «Дерби». //otherreferats. allbest.ru/culture/00210226_0.html

48. Экипировка всадника. //ksk-rus.com/ekipirovka-vsadnika

49. Экономичность проектируемых моделей коллекции. //www.lekalo.org/? section=36

50. Эргашева Э.Р. Анализ привлекательности детского рынка в России //bibliofond.ru/view.aspx?id=554473

ПРИЛОЖЕНИЕ А.

Анкета для маркетингового исследования и обработанные данные, приведенные в виде диаграмм.

Анкета

1. Где Вы проживаете?

• город

• пригород

• поселок, станица

2. Ваш возраст (лет)?

• от 20 – 25

• от 25 – 30

• от 30 – 40

3. Возраст вашего ребенка?

• от 0 – 2

• от 2 – 4

• от 4 и выше

4. Из каких материалов чаще всего приобретаете одежду для ребенка?

• натуральных

• искусственных

• и натуральных и искусственных

5. Какой стиль одежды предпочитаете ребенку для повседневной носки?

• различные спортивные стили

• классический стиль

• смешанный стиль

6. Какую сумму Вы готовы потратить на комплект одежды для своего ребенка?

• от 500 – 1500

• от 1500 – 3000

• от 3000 и выше

7. При покупке одежды ребенку, обращаете ли Вы внимания на внутреннюю обработку вещи?

• да

• нет

• не всегда

8. При покупке изделия для ребенка, на что больше всего Вы обращаете внимание?

• качество

• цена

• на красоту изделия

9. Ваше предпочтение на приобретение изделия для ребенка?

• рынок

• отдельные магазины

• торговые центры

10. Для повседневной носки одежды, каким цветам Вы отдадите свае предпочтение?

• ярким и насыщенным

• спокойным и приглушенным

• разным

11. Какая должна быть одежда ребенка на каждый день по силуэту?

• прилегающая

• полуприлегающая

• свободная

12. Какую Вы чаще всего предпочитаете покупать одежду для ребенка?

• в комплекте

• по отдельности

• всегда по-разному

13. Заказывали ли Вы одежду для ребенка по интернету?

• да

• нет, и не буду

• нет, но хотелось

14. Знаете ли Вы, как выглядит одежда в стиле дерби?

• да

• нет

• примерно

15. Заказывали ли Вы пошив одежды в ателье для ребенка?

• да

• нет

16. Вы всегда следуете тенденциям моды, покупая одежду для ребенка?

• да

• нет

17. Представите ситуацию в магазине. Вам безумно понравилась детское платье, но дорогое, Вы отдадите последние деньги, чтоб приобрести?

• да, всегда можно заработать

• нет необходимости

Мною были составлены необходимые вопросы для изучения конъюнктуры рынка и исследование спроса на комплект детской одежды. Было проведено анкетирование целевой аудитории в возрасте от 20 до 40 лет, среди молодых родителей. И готовые результаты представлены ниже текста в форме диаграммы.

На диаграмме видно, что 58% опрошенных родителей живущих в городах, 32% в пригородах, и только 10% проживают в поселках и станицах.

Из числа опрощенных молодых мам – 66% это девушки в возрасте от 25–30 лет, 22% от 20–25 лет, а остальные 12% старше 30 лет.

У 49% опрощенных родителей дети в возрасте от 4 и выше, 28% родителей отметили возраст от 2–4 лет, а остальные 23% от новорожденных до 2 лет.

Из числа опрощенных родителей 63% считают, что только из натуральных материалов они приобретают одежду своему ребенку, 37% не обращают внимания на материал.

Стиль одежды для повседневной носки должна быть смешанной, так считают 48% родителей, 42% предпочитают различный спортивный стиль, а 10% выбирают строгость классику.

51% родителей позволяют себе купить детский комплект от 1500 до 3000, 33% не обращают внимания на цену, а 16% предпочитают бюджетный вариант.

Большинство родителей целенаправленно смотрят внутреннюю обработку детских вещей, 32% не всегда смотрят на изнанку вещи, а остальные 22% не зацикливаются на этом.

41% родителей выдирают качественные вещи ребенку, 30% смотрят на красоту вещи, а 29% смотрят на цену изделия.

53% опрошенных мам выбирают место для покупки торговые центры, 29% женщин предпочитают пройтись по отдельным магазинам, а остальные 18% устраивает рынок.

На данной диаграмме видно, что 58% опрошенных мам для своего ребенка предпочитают спокойные и приглушённые тона, 33% не зацикливается на цвете, а остальные 9% хотят видеть ребенка всегда в ярких веселых цветах.

48% женщин выбирают для ребенка свободный силуэт одежды на каждый день, 41% предпочитают полуприлегающий силуэт , а остальные 11% выбрали прилегающую форму

51% женщин покупаю и в комплекте и раздельно, 39% женщин выбираю одежду в комплекте, а 10% по отдельности.

48% родителей делали заказ детских вещей по интернету, 43% не делали, но задумывались, а 9% не заказывали и не хотят.

41% родителей знают и видели одежду в стиле дерби, 38% не видели но имеют представление о стиле, 21% не знаю и не представляют как выглядит.

Большинство родителей не заказывали в ателье пошив одежды, и только 17% обращались в ателье за изделием для ребенка.

56% женщин обращают внимание на модный тренд сезона при покупке изделия ребенку, а 44% не зацикливаются на нем.

89% родителей не задумываясь, покупают понравившуюся платье для ребенка, а 11% считают, что это не первая необходимость.

Анализ направления моды

Рисунок А.1 – Модель детской одежды осень–зима 2015–2016 гг. от известного модного бренда «Zara-Kids»

Рисунок А.2 – Модель детской одежды от известных дизайнеров модного дома «Ralph Lauren» сезона осень–зима 2015–2016 гг.

Рисунок А.3 – Модель детской одежды от известных дизайнеров модного дома «Armanibaby» сезона осень–зима 2015–2016 гг.

Рисунок А.4 – Коллекция детской одежды от известных дизайнеров модного дома «Dolce & Gabbana» сезона осень–зима 2015–2016 гг.

Рисунок А.5 – 10 актуальных цветов от дизайнеров института «Pantone» для осенне-весеннего сезона 2015–2016 гг.

Приложение Б. Анализ моделей-аналогов

Рисунок Б.1 – Коллекция мужской одежды от известных дизайнеров модного дома «Tommy-hilfiger»

Рисунок А.2 – Комплект женской одежды от дизайнеров модного дома «Tommy Hilfiger»

Рисунок А.3 – Модель женской одежды от модного дома «Tommy Hilfiger»

Рисунок Б.4 – Модель детской одежды осенне-весенний сезон 2015–2016 гг. от «Zara-Kids»

Рисунок Б.5 – Модель детской одежды осенне-весенний сезон 2015–2016 гг. от «Mango Kids»

Приложение В Выбор творческого источника

Рисунок В.1 – Выбор творческого источника 1

Рисунок В.2 – Выбор творческого источника 3

Рисунок В.3 – Выбор творческого источника 2

Приложение Г Поисковые эскизы

Рисунок Г.1 – Поисковые эскизы для девочек

Рисунок Г.2 – Поисковые эскизы для мальчиков

Приложение Д Обоснование выбора материалов

Рисунок Д.1 – Основной материал: полушерстяная костюмная (пестротканная)	Рисунок Д.2 – Материал отделочный: шерстяная ткань мелкоузорчатого переплетения (ломаная саржа)
Рисунок Д.3 – Подкладочная шёлковая ткань	Рисунок Д.4 – Основной материал для лосин из трикотажного полотна с шёлковыми волокнами

Приложение Е Разработка конструкции и лекал

Таблица Е.1 – Размерные признаки типовой фигуры 1-ой дошкольной группы (98–52–45)

№ признака по ОСТ/ГОСТ	Наименование размерного признака	Условное обозначение признака	Величина, см
1	2	3	4
1	Рост	Т1	98
7	Высота линии талии	Т7	56,8
8	Высота остисто-подвздошной передней точки	Т8	51,0
9	Высота коленной точки	Т9	25,5
12	Высота подъягодичной складки	Т12	40,1
13	Обхват шеи	Т13	24,9
14	Обхват груди первый	Т14	53,6
15	Обхват груди второй	Т15	54,2
16	Обхват груди третей	Т16	50,1
18	Обхват талии	Т18	45
19	Обхват бедер с учетом выступания живота	Т19	57,8
21	Обхват бедра	Т21	31,9
22	Обхват колена	Т22	22,8
25	Расстояние от линии талии до пола сбоку	Т25	57,4
27	Длина ноги по внутренней поверхности	Т27	41,8
29	Обхват запястья	Т29	11,3
31	Ширина плечевого ската	Т31	8,7
32	Расстояние от точки основания шеи с боку до лучевой точки	Т32	35,9
33	Расстояние от точки основания шеи до линии обхвата запястья	Т33	39,1
35	Высота груди	Т35	19,9
36	Длина талии спереди	Т36	31,2
38	Дуга через наивысшую точку сустава	Т38	17,8
39	Расстояние от шейной точки до точки основания шеи сзади уровня заднего угла подмышечной впадины	Т39	11,4
40	Длина спины до талии с учетом выступания лопаток	Т40	24,0
44	Дуга верхней части туловища через точку основания шеи сбоку	Т44	50,7
45	Ширина груди	Т45	20,0
46	Расстояние между сосковыми точками	Т46	11,7
47	Ширина спины	Т47	23,1
51	Обхват подъема стопы	Т51	20,9
57	Передне-задний диаметр руки	Т57	6,5

Таблица Е.2 – Величины прибавок для построения БК платье-туники модели 2

Наименование прибавки	Условное обозначение	Абсолютные величины, см
		рекомендованная	принятая
1	2	3	4
Прибавка к полуобхвату груди	П31–37	2–4	3
Прибавка к ширине спинки	П31–33	1–2,5	1,0
Прибавка к ширине переда	П35–37	0,5–1,5	0,5
Прибавка к ширине проймы	П33–35	1,5–2,5	1,5
Прибавка к полуобхвату бедер	П511–570	4,0–6,5	7,4
Прибавка на свободу проймы	П33–331	1,0–2,0	1,5
Прибавка к ширине горловины спинки	П11–12	0,2–0,5	0,3
Прибавка к высоте горловины спинки	П12–121	0,2–0,5	0,25
Прибавка к длине плечевого среза	–	–	–
Прибавка к длине переда до линии талии	П36–16	0,3–0,5	0,35
Прибавка к обхвату плеча	–	–	–

Таблица Е.3 Расчёт БК изделия

№ п/п		Наименование и условное обозначение участка		Расчетная формула		Величина участка на чертеже
1		2		3		4
1		11–91		Т40+(Т7–Т9)+П		56,4
2		11–21		0,3Т40+П		7,4
3		11–31		Т39+П		11,6
4		11–41		Т40+П		24,3
5		41–51		0,65(Т7–Т12)+П		11
6		31–33		0,5Т47+П		12,5
7		33–35		Т57+П		9
8		35–37		0,5(Т45+Т15–1,2–Т14)+П		10,3
9		37–47		Т40–Т39+П		12,7
10		47–57		0,65(Т7–Т12)+П		11
11		47–97		Т7–Т9+П		33
12		33–13		0,49Т38+П		9,9
13		35–15		0,43Т38+П		8,9
14		33–331		П		1,5
15		35–351		П		1,5
16		331–341		0,62/33–35/+а17		5,6
17		351–344’		0,38/33–35/–а18		3,4
18		331–332		0,62/33–35/+а19		6,1
19		351–352		0,38/33–35/–а21		3,4
20		11–12		0,18Т13+П		4,8
21		11–112		0,25/11–12/		1,2
22		12–121		0,06Т13+П		1,7
23		13–14		3,5–0,08Т47		8,4
24		31–32		0,17Т47+П		5
25		122–22–122'		β34–1,7tnn –0,9ПС31–33		13° (11,35)
26		47–471		0,24Т18–0,5(Т45+Т15–1,2–Т14)		1
27		47–46		0,5T 46+П		7,35
28		46–36		T36–T35+П		11,4
29		372–372'		0.5(T15–1,2–T14)		0
30		371'–361		0,18T13+П		4,8
31		R36 –16		T44–(T40+0,07T13)–(T36–T35)+П		13,55
32		16–161		0,205T13+П		5,8
33		411–470		0,5T18+П		22,5
34		511–570		0,5T19+П		34,3
Расчетные параметры проймы и оката рукава
34.1	ДП		0,93Т38+(П33–13+П35–15)+0,57(Т57+П33–35)+2/33–331/		24,6
34.2	ПОР		Н·ДП=0,08·46,1		2
34.3	ДОР		(1+Н) ДП=(1+0,08) ·46,1		26,55
35	331–341		0,62/33–35/+ а17		5,6
36	351–341'		0,38/33–35/+а18		3,4
37	351–333 (ШОР)		Т57+4,5+П		11,3
38	333–13 (ВОР)		2		6,11
39	13–14		0,45/351–333/		5,1
40	13–141		0,73/351–333/		8,3

Рисунок Е.1– Лекало платье-туники (модели 2) в соответствии с нумерацией

спецификации деталей

Рисунок Е.2 – Лекало лосин (модели 2) в соответствии с нумерацией

спецификации деталей

Таблица Е.4 Спецификация деталей детского комплекта модели 2

Номер лекала	Наименование лекал	Количество
		лекал	деталей
Платье-туника
Детали из основной ткани Ткань полушерстяная
1.1	Верхняя часть переда	1	1
1.2	Верхняя часть спинки	1	2
1.3	Верхний клапан	1	2
1.4	Рукава	1	2
Итого:		4	7
Детали из основной отделочной ткани Ткань шерстяная
2.1	Нижняя часть переда	1	1
2.2	Нижняя часть спинки	1	1
2.3	Манжет	1	2
2.4	Декоративная планка	1	1
2.5	Верхний воротник	1	2
2.6	Нижний воротник	1	2
2.7	Нижний клапан	1	2
Итого:		7	11
Детали из подкладочной ткани
3.1	Перед	1	1
3.2	Спинка	1	2
Итого:		2	3
Детали из прокладочной ткани Ткань с клеевым точечным покрытием
4.1	Прокладка воротника	1	2
4.2	Прокладка планки	1	1
4.3	Прокладка клапана	1	2
4.4	Прокладка манжет	1	2
Итого:		4	7
Всего: платье-туника		17	28
Лосины
Детали из основной ткани Трикотажное полотно
5.1	Цельнокроеная деталь передней и задней части лосин	1	2
5.2	Боковая часть лосин	1	2
Итого:		2	4
Всего: лосины		2	4
Весь комплект:		19	32

Приложение Ж Обоснование выбора оборудования и методов обработки

Таблица Ж.1 – Техническая характеристика швейного оборудования

Назначение машины	Класс машины, завод –изготовитель	Тип стежка	Максим. Частота враще–ния гл. вала, об/мин	Длина стеж-ка, мм	Исполн. орган механиз-ма перемещ. материа-ла	Толщина материала в сжатом виде, мм	Дополнительные данные
Стачивание, настрачива-ние, застрачива-ние,	212-А15105 «Дюркопп» Германия	Челно-чный	5000	4,0	Нижняя зубчатая рейка и игла, отклоняющаяся вдоль строчки	4	Автоматическое выполнение закре-пок, подъем лапки и автоматический останов иглы в заданом положе-нии. Требуется подключение к сети сжатого воздуха давлением 0,5 – 0,6 НПо
Общие швейные работы для ткани подкладки	131-111+50 АО «Орша» (Беларусь)	Чел-ноч-ный	5000	3,5	Нижняя зубчатая рейка	3,0	Привод, автоматизированный с выполнением типовых функции: останов и фиксация иглы, падём лапки, обрезка ниток
Стачивание и обметы-вание	208–А кл. РЗЛМ (Россия)	Цеп-ной	5000	3,2	Игла, левый петли-тель, диффе-ренци-альный меха-низм перемещения матери-ала	3,0	Имеет прямую иглу, два петлителя, дифференциальный механизм перемещения материала, механизм ножей для обрезки края деталей. Ширина шва 2,5–4 мм. Длина стежка 1,5–3,2 мм. Высота подъема лапки 4,5 мм. Обрезка ниток, установка лапки и игл осуществл. вручную. Регулировка частоты строчки и посадки плавная
Трехиголь-ная пятини-точная краеобме-точно-стачиваю-щая машин	GK31030 «TYPIKL» (Китай)	Цеп-ной	4000	3,3	диффе-ренци-альный меха-низм перемещения матери-ала	3,0	Имеет прямую иглу, два петлителя, дифференциальный механизм перемещения материала, механизм ножей для обрезки края деталей Длина стежка 1,8–3,3 мм. Высота подъема лапки 6,0
Двухиголь-ная, трехни-точная, краеобме-точная и краеобме-точно-стачиваю-щая машин	GN2000 - 4 «TYPIKL» (Китай)	Цеп-ной	6000	3,8	диффе-ренци-альный меха-низм перемещения матери-ала	3,8	Расстояние между иглами 2 мм, ширина обметки 4мм, игла DC*27, машина оснащена автоматической системой смазки, высота подъема прижимной лапки, мм 6,0

Таблица Ж.2 – Режимы обработки материалов на швейных машинах

Виды технологических операций	Наименование материала	Номер иглы	Волокнистый состав ниток	Условный (торговый) № ниток	Количество стежков 1 см строчки
Платье-туника
Соединительные строчки	Ткань верха: Полушерстя-ная	80	Армированные	400	4,5
Отделочные строчки	Ткань отделочная: Чистошерстяная	80	Армированные	400	3
Соединительные строчки	Ткань подкладочная: Шелковая	70	Армированные	400	4,5
Лосины
Соединительные строчки	Ткань верха: Трикотажное полотно	80	Армированные	121	5
Отделочные строчки	Ткань верха: Трикотажное полотно	80	Армированные	121	4

Таблица Ж.3 – Технологическая карта обработки комплекта модели 2

Обозначение узла	Наименование узла	Технический рисунок изделия с нанесёнными местами членения
Платье-туника детская
1	Плечевой шов
2	Втачивание рукава
3	Воротник
4	Притачной манжет
5	Декоративная планка
6	Декоративный клапан в шве нижней части платья
7	Боковой шов
8	Шов рукава
10	Низ изделия
Лосины детские
1	Пояс
2	Средний шов
3	Рельефный шов
4	Шаговый шов
5	Низ изделия

Таблица Ж.4 – Схемы обработки основных узлов детского комплекта модели 2

Обозначение узла	Последовательность обработки с указанием оборудования	Схема обработки узла
Платье-туника
1	1,2 – 212–115105/Е112 «Дюркопп» (Германия) 3 – 131-31+50 АО «Орша» (Беларусь)
2	1,2 – 212–115105/Е112 «Дюркопп» (Германия) 3 – 208–А кл. РЗЛМ (Россия)
3	1, 2, 3, 4 – 212–115105/Е112 «Дюркопп» (Германия)
4	1 – 212–115105/Е112 «Дюркопп» (Германия) 2 – игла , наперсток

Продолжение таблицы Ж.4

Обозначение узла	Последовательность обработки с указанием оборудования	Схема обработки узла
5	1,2 – 212–115105/Е112 «Дюркопп» (Германия)
6	1, 2, 3 – 212–115105/Е112 «Дюркопп» (Германия)
7	1 – 212–115105/Е112 «Дюркопп» (Германия) 2 – 131-31+50 АО «Орша» (Беларусь)
8	1 – 212–115105/Е112 «Дюркопп» (Германия) 2, 3 – 208–А кл. РЗЛМ (Россия)
9	1 – 212-15105 Е112 «Дюркопп» (Германия)
10	1, 2, 3,4, 5, 6 – 212-15105 Е112 «Дюркопп» (Германия)
Лосины
1	1 – GK31030 «TYPIKL» (Китай)
2, 4	1 – GN2000 - 4 «TYPIKL» (Китай)
3	1 – GK31030 «TYPIKL» (Китай)
5	1 – GK31030 «TYPIKL» (Китай)

Приложение И Нормирование расхода материалов

Таблица И.1 – Определение площадей лекал детского комплекта модели 2

Наименование деталей	Площадь лекал, см2	Количество деталей	Общая площадь, см2
Платье-туника
Лекала верха: основная полушерстяная ткань	3766	7	3766
Лекала верха: отделочная шерстяная ткань	2359,5	11	4719
Итого по лекалу платье-туники	–	18
Лосины
1 Трикотажное полотно	2097,2	4	4194,4
Итого по лекалам лосин	–	4

Таблица И.2 – Карта расчета материалов на детский комплект модель 2

Наименование ткани	Способ раскладки	Рамка раскладки, см			Расход ткани, см2			Площадь лекал, см2		Межле- кальные выпады, %
		длина	ширина
Расчет на платье-тунику
1 Полушерстяная костюмная ткань	в сгиб, однокомплектная	34,5	140					5 110		22
2 Чистошерстяная костюмная ткань (отделочная)	в сгиб, двухкомплектная	39	150					4719		19
Расчет на лосины
1 Трикотажное полотно	лицом вниз, двухкомплектная	49,5	55,5					4194,4		22

Приложение К Экономическое обоснование проекта

Таблица К.1 – Расчет материальных затрат на комплект детский модели 2

Наименование материалов	Цена материалов без НДС, руб.	Расход материалов, м	Стоимость материалов без НДС, руб.
Платье-туника
Материал основной, м	287	0,50	31,5
Материал отделки №1, м	574	0,50	126
Материал отделки №2, м	451	0,50	99
Нетканый прокладочный материал, м	22,14	0,30	4,86
Фурнитура:
Нитки, «Идеал»№ 400, шт.	18,04	3	54,12
Тесьма-молния, шт.	180	1
Итого материалов	–	–	355,8
Лосины
Материал основной, м	314	0,60	69,12
Фурнитура:
Нитки, «Идеал»№ 121, шт.	18,04	3	54,12
Резинка 2,5см., м	12,3	0,50	41
Итого материалов	–	–	125,46
Стоимость отходов, % (вычитывается)	0,1	–	0,48
Итого основные материалы комплекта	–	–	480,8

Таблица К.2 – Калькуляция себестоимости сарафана детского модели 2

Наименование статей расхода	%	Сумма, руб.,коп.
Платье-туника
Основные материалы		355,08
Реализуемые (возвратные) отходы	0,1	0,36
Итого стоимость основных материалов		354,72
Транспортно-заготовительные расходы	0,3	1,07
Основная заработная плата основных производственных рабочих		238,64
Дополнительная заработная плата основных производственных рабочих	11,0	26,25
Отчисления на социальные нужды	26,0	68,88
Общепроизводственные расходы	94,0	224,33
Общехозяйственные расходы	62,0	147,96
Производственная себестоимость		1061,84
Коммерческие расходы	2,0	21,24
Полная себестоимость		1083,08
Прибыль	10,0	108,31
Оптовая цена (без НДС)		1353,84
Налог на добавленную стоимость (НДС)	18,0	243,69
Оптово-отпускная цена с НДС		1597,54
Лосины
Основные материалы		125,46
Реализуемые (возвратные) отходы	0,1	0,125
Итого стоимость основных материалов		125,34
Транспортно-заготовительные расходы	0,3	0,38
Основная заработная плата основных производственных рабочих		125,00
Дополнительная заработная плата основных производственных рабочих	11,0	13,76
Отчисления на социальные нужды	26,0	36,08
Общепроизводственные расходы	94,0	117,50
Общехозяйственные расходы	62,0	77,50
Производственная себестоимость		495,55
Коммерческие расходы	2,0	9,91
Полная себестоимость		505,46
Прибыль	10,0	50,55
Оптовая цена (без НДС)		631,83
Налог на добавленную стоимость (НДС)	18,0	113,72
Оптово-отпускная цена с НДС		745,56

Таблица К.3 – Технико-экономические показатели комплекта детской модели 2

Наименование показателя	Величина показателя по модели
Расход основного материала на изделие, м	0,5
Трудоемкость изделия, ч	2,10
Себестоимость изделия, руб.	1083,08
Оптовая цена, руб.	1353,85
Отпускная цена, руб.	1597,54
Прибыль на единицу изделия, руб.	270,77
Затраты на рубль изделия, руб./руб.	0,8
Рентабельность, %	25
Лосины
Расход основного материала на изделие, м	0,6
Трудоемкость изделия, ч	1,1
Себестоимость изделия, руб.	505,47
Оптовая цена, руб.	631,83
Отпускная цена, руб.	745,56
Прибыль на единицу изделия, руб.	126,37
Затраты на рубль изделия, руб./руб.	0,8
Рентабельность, %	25