Организм и среда

С о д е р ж а н и е п р о г р а м м ы

Абиотические факторы. Общие закономерности действия абиотических факторов на живые организмы. Адаптации организмов к важнейшим абиотическим факторам среды.

Биотические факторы. Формы биотических отношений: мутуализм, комменсализм, «жертва-эксплуататор», конкуренция, аменсализм. Нейтрализм, как особая форма биотических отношений. Факторы защиты организма (иммунитет). Основные защитные структуры организма. Охранительная роль иммунитета. Инфекционный иммунитет. Врожденный иммунитет. Роль наследственности. Приобретенный иммунитет: активный и пассивный. Вакцины и сыворотки. Неинфекционный иммунитет. Проблемы трансплантации. Клеточный, гуморальный и тканевый иммунитет. Аллергия. Пространство, местообитания, биомы, сообщества. Фаунистическое и флористическое районирование. Местообитания: наземные, воздушные, водные. Биомы: наземные, морские, пресноводные. Пространственная и видовая структура сообществ. Популяции. Общие популяционные характеристики. Возрастная и половая структура популяции. Территориальные отношения в популяции. Групповая организация животных. Эффект группы. Доминирование и иерархия. Регуляция численности.

Среда обитания, ареалы и экологические ниши.

Контрольные вопросы:

1. Перечислите основные абиотические факторы?

2. Перечислите основные биотические факторы?

3. Формы биотических отношений: мутуализм, комменсализм, «жертва-эксплуататор», конкуренция, аменсализм, нейтрализм?

4. Понятие популяции и регулирование численности?

Генетическая инженерия и биотехнология

С о д е р ж а н и е п р о г р а м м ы

Генная инженерия. Выделение ДНК. Ферменты-рестриктазы и рестрикция ДНК. Генетические векторы. Конструирование рекомбинантных молекул ДНК. Введение рекомбинантных молекул ДНК в клетки. Клеточная инженерия. Клеточная инженерия у животных и человека. Направления генетической инженерии. Производство пищи. Производство источников энергии и новых материалов. Генетическая инженерия и медицина. Экологические проблемы генетической инженерии.

Контрольные вопросы:

1. Что понимают под клеточной инженерией и каково ее отличие от генной инженерии?

2. Каковы биологические основы выращивания растений из одной клетки?

3. Назовите методы клеточной инженерии в применении к растениям. Какова хозяйственная ценность растений, получаемых этими методами?

4. Назовите методы клеточной инженерии в применении к животным. Какова хозяйственная ценность животных, получаемых этими методами?

5. Дайте определение понятиям «трансгенные растения» и «трансгенные животные». Сохраняют ли трансгенные организмы свою видовую принадлежность или их можно считать организмами новых видов?

6. Перечислите основные «инструменты» генной инженерии.

7. Что представляют собой ферменты-рестриктазы, каковы их свойства и какова их роль в генной инженерии?

Разделii Рекомендации по оформлению контрольной работы

Студенты, не выполнившие контрольные задания и не представившие своевременно их на кафедру, не вызываются на очередную сессию. Не зачтенные работы возвращаются студентам с замечаниями рецензента для повторного выполнения или доработки. При сдаче экзамена зачтенные контрольные работы обязательно представляются экзаменатору. Зачет по контрольным работам проставляется в зачетную книжку на экзамене.

Методические указания составлены в соответствие с учебным и рабочим планом. Объем контрольной работы должен быть не менее 7 и не более 15 страниц. Этого требования надо строго придерживаться. В конце работы (в форме приложений) желательно выполнить несколько рисунков и схем, иллюстрирующих текст (минимум 3 рисунка по любым трем вопросам согласно варианту контрольной работы. Работа должна быть подписана с указанием срока ее выполнения.

В основу изучения положена самостоятельная проработка студентом всего учебного материала. При самостоятельной работе и подготовке контрольных заданий студент использует материал учебников и пользуется учебным материалом, согласно списку рекомендованного библиотекой и преподавателем. Список рекомендуемой для обучения литературы помещен в приложении 4 методических указаний.

Оформление контрольной работы проводится по определенным правилам.

Студент выполняет контрольную работу на листах формата А4, шрифт стандартный TimesNewRoman14, отступы 2.5 см, поля 2 см от всех краев листа. Оформление титульного листа, списка литературы дано в приложениях 1, 2, 3. Интервал одинарный. Выравнивание по ширине.

Цель зарисовки в контрольной работе объекта - закрепление в памяти элементов строения, формы отдельных структур объекта, взаимосвязи элементов объекта (схема).

Правила оформления рисунков в контрольной работе:

1. Рисовать можно только на одной стороне листа;

2. Рисунок должен быть крупным. Детали строения объекта хорошо различимы;

3. Главное требование к рисунку – правильное отображение формы, соотношения объёма и размеров (длина, ширина, и др.). Рекомендуется сначала нарисовать общие контуры объекта, а затем вырисовывать остальные детали;

4. В рисунке необходимо отобразить индивидуальные особенности объекта;

5. Если объектом является микроскопический объект, то вокруг рисунка не нужно рисовать контуры поля зрения микроскопа;

6. При рисовании объекта с плаката по возможности максимально точно отразить все детали объекта;

7. Подписи к рисунку выполняются только простым карандашом;