- •Содержание
- •готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
- •2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ
- •1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП
- •1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе
- •1.4. Связь с последующими дисциплинами
- •1.5. Требования к результатам освоения дисциплины
- •имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;
- •способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению
- •2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ
- •3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ
- •3.1. Содержание модуля
- •- способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации (ОПК-4);
- •- способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-14);
- •- умением определять параметры качества управленческих решений и осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры (ПК-21);
- •- умением оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов (ПК-22);
- •3.1.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
- •Тема 1. Значение антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов в системе противодействия коррупции в РФ
- •3.1.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
- •часов
- •3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
- •3.1.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика.
- •3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю
- •4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- •5. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ, НИР.
- •7. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
- •7.2. Вопросы и контрольные задания к модулю №2 (темы 5-6) Вопросы к модулю № 2
- •8. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ И ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ
- •9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
- •10. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН (РЕЙТИНГ - ПЛАН)
2.юридико-лингвистическая неопределенность - употребление неустоявшихся, двусмысленных терминов и категорий оценочного характера
3.отсутствие или неполнота административных процедур - отсутствие порядка совершения органами государственной власти или органами местного самоуправления (их должностными лицами) определенных действий либо одного из элементов такого порядка
4.Коррупциогенным фактором, устанавливающим для правоприменителя необоснованно широкие пределы усмотрения или возможность необоснованного применения исключений из общих правил, является:
1.злоупотребление правом заявителя органами государственной власти или органами местного самоуправления (их должностными лицами) - отсутствие четкой регламентации прав граждан и организаций
2.выборочное изменение объема прав - возможность необоснованного установления исключений из общего порядка для граждан и организаций по усмотрению органов государственной власти или органов местного самоуправления (их должностных лиц)
3.отказ от конкурсных (аукционных) процедур - закрепление административного порядка предоставления права (блага)
7.3.Вопросы или контрольные задания к модулю №3 (темы 7-8)
1.Требование прокурора об изменении нормативного правового акта.
2.Обращение прокурора в суд по результатам антикоррупционной экспертизы.
3.Рассмотрение органами, организациями или должностными лицами требования прокурора.
4.Обжалование требования прокурора об изменении нормативного правового акта.
5.Заключение Министерства юстиции Российской Федерации по результатам проведении антикоррупционной экспертизы.
6.Требования, предъявляемые к заключению антикоррупционной экспертизы, подготовленном по итогам юридической и правовой экспертизы проектов документов.
7.Рекомендации по изменению формулировок правовых норм для устранения их коррупциогенности.
8.Положение об аккредитации независимых экспертов.
9.Участие институтов гражданского общества и граждан в проведении независимой антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов (проектов нормативных правовых актов).
10.Рекомендательный характер заключения независимой экспертизы.
11.Рассмотрение органом, организацией или должностным лицом заключения государственной и независимой антикоррупционной экспертизы
12.Доработки проекта документа структурными подразделениями - разработчиками проекта и устранение коррупциогенных факторов в документе.
13.Мотивированный ответ по результатам рассмотрения гражданину или организации, проводившим независимую экспертизу.
14.Разрешение разногласий, возникающих при оценке указанных в заключении коррупциогенных факторов.
15.Cвидетельство об аккредитации независимых экспертов. Размещение информации об аккредитации юридических (физических) лиц в сети Интернет.
16.Условия аннулирования аккредитация: добровольный отказ независимого эксперта от аккредитации; непроведение антикоррупционной экспертизы в течение более года со дня выдачи свидетельства об аккредитации.
17.Направление экспертного заключения независимого эксперта исполнительному органу, являющемуся разработчиком проекта правового акта.
8.ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ И ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ
№ |
Наименование |
Всего, час. |
24
1. |
Подготовка к лекциям |
6 |
2. |
Подготовка к лабораторным занятиям |
- |
3. |
Подготовка к практическим занятиям |
5 |
4. |
Подготовка к семинарским занятиям |
- |
5. |
Плановая работа |
- |
6. |
Индивидуальная работа |
25 |
7. |
Подготовка к экзамену |
|
ИТОГО |
36 |
|
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
|
1) 304 гл. корпуса Лаборатория компьютерной |
экспертизы |
и |
информационных технологий: - учебная локальная компьютерная сеть на 6 |
||
учебных мест в составе – сервер и 6 рабочих станций типа «Pentium IV»; - телевизор; - видеомагнитофон; - DVD – плейер; - информационносправочные правовые системы «КонсультантПлюс», «Гарант», «Российское законодательство».
2)222 гл. корпуса. Локальная компьютерная сеть на 8 мест в составе 2 сервера и 8 рабочих станций типа PentiumDual-Core.
10.КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН (РЕЙТИНГ - ПЛАН)
Зачёт – более 50 баллов
Незачёт – менее 50 баллов
Названи |
Лекции |
е |
Тема (балл) |
модуля |
|
Модуль |
Тема № 1. |
1Значение
антикоррупци
онной
экспертизы
нормативных
правовых актов и
По дисциплине |
|
Самостоятельная |
||
«Антикоррупционная |
работа: |
|
||
экспертиза» |
|
домашняя 11 час. |
||
|
|
|
индивидуальная 25 |
|
|
|
|
час. |
|
|
|
|
плановая |
- час. |
|
|
|
экзамен - час. |
|
Для студентов направления |
Лекции 18 час. |
|||
030900 Юриспруденция |
|
|
||
На осенний семестр |
Практ. занятия 54 |
|||
|
20__/20__ г. |
|
час. |
|
Лектор: доцент Езикян В.И. |
ИТОГО: 108 ч. |
|||
лаборато |
практиче |
самост |
Рубежны |
Максимал |
рные |
ские |
оят. |
й |
ьный балл |
работы |
занятия |
работа |
контроль |
модуля |
№___ |
(балл) |
(балл) |
|
|
балл |
Темы 1- |
|
Тестиров P1max=20 |
|
|
|
|||
|
9. 18 ч. |
|
ание |
|
|
Максима |
|
0,5 б. |
|
|
льно 1,5 |
|
|
|
|
б. за |
|
|
|
практиче
ское
Срок контроля
25
проектов
нормативных
правовых актов в системе противодейст вия коррупции в РФ - 1 ч. - 1 б
Тема № 2.
Понятие
антикоррупци
онной
экспертизы. –
2 ч. – 2 б Тема № 3.
Принципы
антикоррупци
онной
экспертизы. 1 ч. – 1 б. Тема № 4.
Субъекты
антикоррупци
онной
экспертизы. 2 ч. – 2 б.
Всего |
6 |
б. |
по 1 |
|
|
модулю |
|
|
Модуль |
Тема № |
5. |
2Предмет и объект антикоррупци онной экспертизы. – 2 ч. – 2 б. Тема № 6.
Методика
проведения
антикоррупци
онной экспертизы. – 2 ч. – 2 б. Тема № 7.
Организацио нно-правовые основы проведения
занятие (2 часа).
13,5 б. |
0,5 б. |
P1max=20 |
Темы 10- |
Тестиров P2max=20 |
|
17. 18 ч. |
ание |
|
Максима |
0,5 б. |
|
льно 1,5 б. за практиче ское занятие (2 часа).
26
|
антикоррупци |
|
|
онной |
|
|
экспертизы. – |
|
|
2 ч. – 2 б. |
|
Всего |
6 |
б. |
по 2 |
|
|
модулю |
|
|
Модуль |
Тема № |
8. |
3Принятие мер по устранению коррупциоген ных факторов
в
нормативных
правовых актах и проектах нормативных правовых актов органами прокуратуры.
– 2 ч. – 2 б. Тема № 9.
Заключение
Министерств а юстиции Российской Федерации, органов, организаций, их должностных лиц по результатам проведении антикоррупци онной
экспертизы. – 2 ч. – 2 б. Тема № 10.
Рассмотрение
органом,
организацией
или
должностным
лицом
заключения
антикоррупци
онной
13,5 б. |
0,5 |
б |
P2max=20 |
Темы 18- |
Тестиров P3max=20 |
||
24. 8 ч. |
ание |
|
|
Максима |
0,5 |
б. |
|
льно 1,5 б. за практиче ское занятие (2 часа).
27
экспертизы. – 2 ч. – 2 б.
Всего |
6 б. |
13,5 б. |
0,5 б. |
P3max=20 |
по 3 |
|
|
|
|
модулю |
|
|
|
|
зачёт |
18 б. |
40,5 б. |
1,5 б. |
Pзач.max=40 |
Всего |
P max=100 |
по
дисцип лине Р
28
