- •Общие сведения о курсе
- •Требования гос к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины «Основы менеджмента»
- •Учебно-тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Теоретические основы менеджмента
- •Тема 2. Закономерности управления и методы менеджмента
- •Тема 3. Инфраструктура менеджмента
- •Тема 4. Социофакторы и этика менеджмента
- •Тема 5. Функция планирования в менеджменте
- •Тема 6. Процесс принятия управленческих решений
- •Тема 7. Коммуникации в управлении
- •Тема 8. Стиль и имидж менеджера
- •Тема 9. Управление конфликтами
- •Тема 10. Взаимодействие человека и группы
- •Тема 11. Власть и лидерство
- •Тема 12. Мотивация деятельности в менеджменте
- •Тема 13. Оценка эффективности персонала и управление карьерой
- •Тема 14. Организационная культура
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Вопросы для обсуждения
- •Характеристики эффективного контроля.
- •Темы курсовых работ
- •Темы контрольных работ
- •1 Часть
- •2 Часть
- •Рекомендуемая литература
- •Глоссарий
- •Содержание
- •Старыгина Арина Михайловна
Вопросы для обсуждения
Понятие власти и влияния.
Основа и формы власти.
Способы воздействия на подчиненных: убеждение и участие.
Основные подходы к лидерству.
Теории лидерства поведенческого характера.
Ситуационные подходы к эффективному лидерству.
Лидерство в практике российского менеджмента.
Доклады
Роль и функции руководителя в организации. Основные типы руководителя и подчиненного.
Руководитель и коллектив, их взаимодействие.
Адаптивное руководство.
Трансформационное и харизматическое лидерство.
Управленческие способности и эффективность управления.
Исторические примеры эффективного лидера.
Стиль руководства и его влияние на эффективность управленческой деятельности.
Основная литература
Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. 2-е изд. М., 2007.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. М., 2008.
Мескон М.Х. Основы менеджмента / Пер. с англ.; 2-е изд. М., 2008.
Радугин А.А. Основы менеджмента. М., 2007.
Дополнительная литература
Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. 3-е изд. М., 2006.
Румянцева З.П., Соломатин Н.А. Менеджмент организации. М., 2006.
Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учебник. М., 2007.
Семинар 12. Мотивация деятельности в менеджменте
Методические рекомендации по изучению темы. Изучение данной темы следует начинать с понятия потребностей и вознаграждения. Далее следует рассмотреть содержательные теории мотивации: теория иерархии потребностей А. Маслоу, двухфакторная теория мотивации Ф. Герцберга, теория потребностей Д. Мак-Клелланда, теория Х и У Д. Мак-Грегора. В теории А. Маслоу необходимо обратить внимание на недостатки данной концепции и ее отличие от теории Альдерфера. В теории потребности Ф. Герцберга рассмотреть инструменты оценки степени удовлетворенности потребностей. В рамках процессного подхода прежде всего необходимо выделить теорию ожиданий В. Врумма, Л. Портера и Э. Лоулера. Рассмотреть понятие ожидания и оценки определяющей степени мотивированности человека к той или иной деятельности, а также понятие валентности. Далее следует обратить внимание на теорию справедливости Д. Адамса и методы индивидуальной и трудовой мотивации, делегирование полномочий в менеджменте: механизм и принципы.
Вопросы для обсуждения
Природа и сущность мотивации.
Мотивы человеческой деятельности. Мотивационный механизм.
Содержательные теории мотивации.
Процессуальные теории мотивации.
Экономические и неэкономические стимулы.
Доклады
Нетрадиционные методы мотивации персонала.
Мотивационный механизм в банковской сфере.
Система мотивации в образовательных учреждениях.
Основная литература
Авдеев В.В. Управление персоналом: технология формирования управленческой команды. М., 2008.
Бакирова Г.Х. Управление человеческими ресурсами. Кадровая служба. Отбор и аттестация. М., 2007.
Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. 2-е изд. М., 2007.
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. М., 2008.
Дополнительная литература
Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: Учебник. 3-е изд. М., 2009.
Мескон М.Х. Основы менеджмента / Пер. с англ.; 2-е изд. М., 2008.
Радугин А.А. Основы менеджмента. М., 2007.
Румянцева З.П., Соломатин Н.А. Менеджмент организации. М., 2006.
Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учебник. М., 2007.
Семинар 13. Оценка эффективности персонала и управление карьерой
Методические рекомендации по изучению темы. Изучать данную тему следует с определения понятия «оценка эффективности персонала»: задачи, виды. Затем рассмотреть показатели деловой оценки, результативности труда, профессионального поведения, личностных качеств. Далее необходимо изучить методы оценки эффективности персонала: количественные, качественные, комбинированные. Обратить внимание на метод стандартных оценок, экспертный метод, сравнительные методы. Рассмотреть сущность понятия карьеры. Определить типы карьеры: профессиональная, внутриорганизационная, межорганизационная, специализированная. Изучить систему управления деловой карьерой, в том числе планирование и цели карьеры.
