5 Библиотекарь как один из основных участников процесса библиотечного обслуживания

Из опыта изучения характеристик библиотекаря как профессио­нала и личности. Место библиотечной профессии в психоло­гической классификации профессии (Е. А. Климов). Понятие профессиограммы. Фундаментальные и «подвижные» состав­ляющие профессиограммы профессии «библиотекарь».

Возникновение новых профессиональных задач библиоте­каря в современной библиотеке и формирование новых моди­фикаций профессии: библиотекарь – информационный посред­ник; библиотекарь-аналитик; библиотекарь – информационный брокер; библиотекарь – социальный работник; библиотекарь-педагог и т. п.

Основные профессиональные и личностные качества биб­лиотекаря отдела обслуживания. Читательская и информаци­онная культура библиотекаря как его профессиональные каче­ства. Речевая культура библиотекаря как непременная состав­ляющая профессионализма.

Нормы профессионального поведения библиотекаря. Эти­ческие принципы в библиотечном обслуживании. Понятие о профессиональной этике библиотекаря. «Кодекс этики рос­сийского библиотекаря». Библиотечный коллектив как организатор инфраструктуры библиотечного обслуживания.

Литература

Береславская М. В. Роль и место библиотечной профессии в современном обществе глазами польских библиотекарей // Библиотеки за рубежом, 2005. – М., 2005. – C. 91–103.

Борисенко А. А., Ромашкина Т. А. Фирменный стиль как средство формирования имиджа библиотеки (консультация) // Библиотечная орбита. – Хабаровск, 2005. – Вып. 12. – C. 4–35.

Булатова С. Н. Имидж библиотеки // Библиотечная жизнь Кузбасса. – Кемерово, 2001. – № 1. – C. 125–127.

Ванеев А. Н. Развитие взглядов на библиотечную профессию в дореволюционном библиотековедении // Социодинамика и социоструктура библиотечной профессии. – СПб., 1993. – C. 3–17.

Гендина Н. И. Взаимодействие вузов и профессиональной библиотечной ассоциации: проблемы повышения качества подготовки библиотечно–информационных специалистов // Подготовка и переподготовка специалистов библиотечно-информационной сферы. – М., 2005. – C. 3–11.

Егорова Е. С. Библиотечная имиджелогия как профессиональная инновация // Культура: от информации к знанию : Румянцев. чтения – 2003 : тез. и сообщ. – М., 2003. – C. 78–81.

Жданов И. В. Имидж – ничто? // Мир библиогр. – 2004. – № 4. – C. 23–26.

Жданова Т. А. Культура и персонал: точки соприкосновения // Библиотека. – 1999. – № 9. – С. 26–28.

Жданова Т. А. Методология подготовки и проведения аттестации персонала // Библиотека. – 2001. – № 2. – С. 142–157.

Жданова Т. А. Программы обучения для профессионалов // Науч. и техн. б–ки. – 2000. – № 11. – С. 53–57.

Жданова Т. А. Современное состояние повышения квалификации в библиотеках Сибири и Дальнего Востока // Библиотека в системе непрерывного профессионального образования : препр. – Новосибирск, 2000. С. 13–25.

Киселёва Л. Б. Работа со СМИ как необходимое условие создания имиджа библиотеки на современном этапе // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. – 2001. – № 2. – C. 9–13.

Коллегаева С. Д. Платная деятельность библиотеки как фактор развития профессиональной компетентности библиотечных кадров // Румянцевские чтения: материалы междунар. конф. – 2005. – C. 123–124.

Кузичкина Г. А. Эволюция профессии библиографа: методологический аспект // Методология библиографии. – Самара, 2005. – C. 118–127.

Кузнецова Т. Я. Профессиональное развитие библиотечных кадров как объект государственной политики // Подготовка и переподготовка специалистов библиотечно–информационной сферы. – М., 2005. – C. 28–35.

Кузнецова Т. Я. Государственная политика в области профессионального развития библиотечных кадров // Библиотечная политика России: стратегия, проекты, партнеры : материалы Всерос. совещ. – М., 2005. – C. 110–118.

Лисицына О. С. Карьерная стратегия – профессиональный рост // Мо­лодые в библ. деле. – 2005. – № 5/6. – C. 39–45.

Мильчакова Т. В. Непрерывное профессиональное образование – условие эффективного развития библиотеки // Информ. бюл. РБА. – 2004. – № 32. – C. 46–48.

Недашковская Т. А. О кодексе профессиональной этики библиотекаря // Библиотеки за рубежом, 2005. – М., 2005. – C. 126–132.

Пилко И. С. Методика выявления профессиональных компетенций специалистов библиотечно–информационной сферы // Информ. бюл. РБА. – 2005. – № 35. – C. 152–154.

Пилко И. С. Российские профессиональные образовательные стандарты как регламенты подготовки специалистов библиотечно-инфор­мационной сферы // Информ. бюл. РБА. – 2004. – № 32. – C. 10–13.

Полтавец А. П. Имидж библиотеки = массовая работа + реклама // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества : Шестая междунар. конф. «Крым – 99». – Судак, 1999. – Т. 1. – C. 87–88.

Сабурова Т. П. Из истории освоения женщинами библиотечной профессии // Молодежь в науке и культуре XXI века : материалы третьей науч. конф. – Челябинск, 2004. – C. 211–213

Стрельникова В. Н. Электронные публикации в профессиональной подготовке библиотечно–информационных специалистов // Вуз культуры и искусств в образовательной системе региона : материалы Третьей Всерос. электрон. науч.-практ. конф. – Самара, 2005. – Ч. 1. – C. 184–191.

Сукиасян Э. Р. Интересами профессии // Науч. и техн. б-ки. – 1993. – № 7. – C. 58–62.

Сукиасян Э. Р. Стать профессионалом, быть им – дело нелегкое // Молодые в библ. деле. – 2005. – № 1. – C. 29–35.

Фёдорова Л. Н. Библиотечная профессия в условиях автоматизированной технологии // Науч. и техн. б-ки. – 1993. – № 7. – C. 62–68. – Библиогр.: 67–68.

Царёва А. В. Эволюционные тенденции библиотечно-информа­ционных профессий во Франции // Совершенствование подготовки кадров сферы культуры: традиции и новации : материалы науч.-метод. конф. – М., 2004. – C. 146–148.

Цулайя Е. Мало говорить – надо делать. О государственной поддержке профессии библиотекаря // Библ. дело. – 2004. – № 3. – C. 2–4.