2 Конкурс: « Первая помощь»
Задание: рассказать про виды данных травм и способах оказания первой доврачебной помощи пострадавшему.
1 команда: При переломах; При обмороке и потере сознания;
2 команда: При поражении электрическим током; При ожогах.
3 Конкурс капитанов: «Ответы на вопросы» (по очереди)
Каким огнетушителем можно тушить провода
Какие огнетушители установлены в колледже
Как привести в действие огнетушитель
Где находятся пожарные краны
Как воспользоваться пожарным краном
Что нужно сделать в случае пожарной тревоги
Как сообщить о пожаре
Если пожар в квартире…, то ваши действия
Можно ли наполнять сосуды с ГЖ или ЛВЖ «под горлышко», почему?
Почему горящий керосин нельзя тушить водой
4. Конкурс: « Тест»
|
вопросы |
ответы |
|
1.Почему (а), если капнуть одеколон в колбу, мы ощущаем запах, а стоит насыпать в колбу угольных таблеток, запах исчезает. Придумайте (б,в,г) применение этому явлению
|
а) |
|
б) | |
|
в) | |
|
г) | |
|
2 .Что должен предпринять преподаватель, если студент неоднократно нарушал инструкцию по ОТ
|
а) не допускать до занятий; |
|
б) вызвать родителей; | |
|
в) провести внеплановый инструктаж по ОТ с последующим зачетом; * | |
|
г) другие действия. | |
|
3. Почему нельзя брать электроприборы влажными руками
|
а) будут пятна |
|
б) не будет работать | |
|
в) ударит током * | |
|
г) другое | |
|
4. Как определить газ по запаху
|
а) наклониться над сосудом и вдохнуть |
|
б) направить пары газа к себе движением ладони * | |
|
в) попросить понюхать соседа | |
|
г) другие действия. | |
|
5. Что нужно сделать в первую очередь, если во время занятий в кабинете что-либо загорится
|
а) действовать по указанию учителя |
|
б) быстро выбежать из кабинета * | |
|
в) постараться потушить пожар | |
|
г) другие действия. | |
себя плохо во время занятий
|
а) обратиться к преподавателю * |
|
б) обратиться к врачу, предупредив соседей | |
|
в) дождаться конца занятий и пойти в больницу | |
|
г) другие действия. | |
|
7. Какое первое действие надо произвести, если на человеке воспламенилась одежда (халат)
|
а) применить огнезащитную ткань * |
|
б) облить водой | |
|
в) сорвать одежду | |
|
г) другие действия. | |
|
8. Как должен поступить студент, если получит травму
|
а) не поднимать панику, но по окончании занятий обратиться к врачу |
|
б) немедленно обратиться к преподавателю* | |
|
в) немедленно оказать себе помощь, а в конце урока сообщить преподавателю | |
|
г) другие действия. | |
|
9. Как надо останавливать сильное кровотечение
|
а) зажать рану рукой |
|
б) пережать кровеносный сосуд * | |
|
в) забинтовать рану | |
|
г) другие действия. | |
|
10. Порядок действий при обнаружении в транспорте или в помещении бесхозного свертка (сумки)
|
а) открыть и посмотреть |
|
б) откинуть подальше | |
|
в) не трогать и быстро уйти | |
|
г) сообщить по 02 или 112 * |