3 Вида:

Субстрат - некоторые особенности языка, которые можно объяснить только тем, что они восходят к языку, распространенному ранее на этой тер-ритории (следы языка побежденного народа в языке народа-победителя).

Примеры: элементы галльского двадцатеричного счета во французском; кельтские влияния в английских географических названиях.

Суперстрат - следы языка победителей в сохранившемся языке побеж-

денного народа, т. е. совокупность языковых черт, появившихся в результате растворения в данном языке языка пришлых народов

Примеры: следы языка франков во французском; следы норманского фран-цузского в английском)

3) Адстрат - сосуществование двух языков без проникновения элементов одного в другой (черты языковой системы, объясняемые как результат влия-ния одного языка на другой). Адстрат представляет собой нейтральный тип взаимодействия языков, при котором не происходит растворение одного в дру-гом.

Примеры: в результате длительных контактов в английский из скандинавских языков пришли такие слова как cake, egg, husband, skin, take, ugly, window.

На всякий случай:

Языковые контакты — это важнейший фактор развития любого языка(внутренний фактор)

Языковые контакты — это широкий класс языковых процессов(и результатов этих процессов),обусловленных разного рода взаимодействием яз. Последствия языковых контактов могут быть самыми разными, они охватывают разные сферы языка. Результаты зависят от социально экономических признаков носителей этих языков.

чем проявляются языковые контакты:

Заимствования

Смена языка в целом

Образование языков межнационального и международного общения() Заимствования — это единица языка,которая переходит из одного языка в

24

другой под влиянием различных факторов или событий. Появляются некоторые новые предметы,явления и след-но происходят заимствования. Заимствуются из соображений престижа. В англ есть army government но до норманцев были свои собственные army - here, andwlita – face.

Виды заимствований:

1) по степени освоенности а)освоенные — подчиняются структуре заимствующего языка(лошадь)

б)неосвоенные — не подчиняются или частично(метро,пальто) 2) по тому какие единицы заимствуются

а) лексическое: прямое(заимствуется звучание) калькирование(дословный перевод)

б) морфологическое — заимствование суффиксов/приставки(нео-, -ик)

в) фразеологическое(идиоматическое) — библизмы, слепое повиновение г) синтаксические конструкции(синтаксическое заимствование) в греческом яз

отсутствуют инфинитивные конструкции. Эта особенность перешла во многие языки.

д) фонетические — чем меньше единицы тем сильнее структура.(j в испанский перенесли арабы)

25

15

Пиджины - это вспомогательные языки-посредники, возникшие в результате скрещивания языков как средство межэтнического общения и не являющиеся родными для их носителей (крайне упрощенный случай контактного языка с очень ограниченным словарем и минимальной неустоявшейся грамматикой, скрещивание 2х языков).

Лексификатор - язык, на основе которого формируется пиджин (для многих пиджинов - английский и французский).

Лингва-франка - язык западных европейцев с 11 по 12 века. Сейчас это язык, являющийся средством межэтнического общения 2х или нескольких групп людей, говорящих на разных языках, при этом сам язык не является родным ни для одной из групп (язык-посредник). Обычно это реальный язык, обладающий своим коллективом носителей.

Возникают тогда, когда у носителей разных языков есть необходимость в коммуникации, но нет потребности и возможности правильно и полностью выучить языки друг друга. Ограничены социально-коммуникативные функции. Многие пиджины возникли в результате торговых контактов. Другие появились в колониальных странах для общения рабов с колонизаторами и друг с другом, они начинали складываться уже на кораблях, которые перевозили рабов. Главная черта - упрощение. Имеет ярко выраженный аналитический характер (слабо представлены аффиксы, передача грамматических значений преимущественно с помощью служебных слов, порядка слов и интонации). Примеры:

Руссенорск использовался в Баренцевом море в 19 - начале 20 веков русскими и норвежскими рыбаками и торговцами. Норвежцы, говорящие с русскими моряками, употребляли слова, восходящие к русскому языку, а русские - наоборот. Насчитывал всего около 400 слов.

- Моя твоя ин ватра кастра - я тебя сейчас скину в воду

- Kak pris? - какая цена?

Китайско-русский - чифань дорога

Пиджин-инглиш возник на базе английского для общения китайских докеров и иностранных моряков. Предполагают, что название - искаженное слово business.

Если пиджины становятся родными для некоторого коллектива, они превращаются в креольские языки (процесс - креолизация). Это случается в семьях со смешанным этническим составом, где дети усваивают в качестве родного языка пиджин, на котором общаются друг с другом их родители. Также пиджин может расширить свои функции в некоторой административной сфере, не будучи родным для своих носителей.

Например, ток-писсин (wan tok - wan pipel - девиз; бай чин - дай деньги),

Папуа, Новая Гвинея.

Креольский язык может подвергнуться репиджинизации, т. е. вновь перейти на уровень пиджина, потеряв статус родного языка.

Декреолизация - сближение креольского языка с языком-лексификатором (распространение креольского языка начинает активно использоваться в

26

европейский язык, который лег в основу данного креольского). Возникают

базилекты, акролекты (посткреольский континуум). Д. может привести к полному растворению языка в языке-лексификаторе.

Креольские языки отличаются от пиджинов большей функциональной нагрузкой и расширением сферы использования (сфера гос административного управления, система образования, СМИ). Формируется письменность, складываются нормы литературного языка. Приобретают статус государственных языков.

Распространены в Африке, Азии, Америке и Океании. Насчитывают около 25-30 млн носителей

Примеры:

англоязычные: джука, сранан-тонго и сарамакка (Суринам), ток-писин

французский: гаитянский язык, маврикийский (о. Маврикий), сейшельский (о. Сейшель)

испанский: пья-менто (о. Аруба, Бонайре, Кюрасао) и др

27

28

16

ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЯЗЫКА Появление территориальных разновидностей языка в результате действия

дивергентных процессов и распада языка на ряд идиомов в случае, когда дивергенция преобладает над противоположными процессами языковой интеграции. На первой ступени территориальной дифференциации языка появляются отдельные вариативные элементы языка, обусловленные территориальным обособлением носителей языка:

лексические единицы: лексические и лексико-семантические диалектизмы, этнографизмы;

фонетические особенности (в русском языке: аканье, оканье, цоканье, чоканье и др.);

грамматические варианты. Существуют также промежуточные ступени между территориальными разновидностями того или иного языка. При определении статуса идиома используется понятие диалектные цепи, обозначающие непрерывные территориально-языковые образования, в которых в соседних "звеньях" различия минимальны и проблем взаимопонимания не возникает, в крайних же пунктах цепи взаимопонимание может быть исключено.

Основной причиной возникновения диалектных различий является ослабление связей и относительная изоляция различных группировок языковой общности. Поскольку язык представляет собой явление исторически изменяющееся, в нем постоянно зарождаются различные инновации, которые, возникнув первоначально в одном месте, затем постепенно распространяются.

В наиболее общем случае в роли факторов, затрудняющих возможности непосредственного общения, выступают факторы физико-географического порядка (наличие горных хребтов, лесных и водных массивов, пустынных пространств). Очень ярким примером действия этого фактора служит, например, глубокая диалектная дифференциация почти всех нахско-дагестанских языков, локализующихся в горных отрогах Большого Кавказа, многие из диалектов которых распадаются к тому же на большое число говоров и подговоров, характеризующих нередко отдельные кварталы аулов. Затрудняющим языковое общение препятствием часто является административное деление территорий. Так, размещение языка саамов по территории четырех государств - СССР, Финляндии, Норвегии и Швеции послужило причиной образования довольно сильных различий между его диалектами. В очень многих случаях диалектный ландшафт языков отражает историческое членение страны на феодальные земли (это имеет место в немецком и других языках). Иноязычное окружение диалекта также способствует его обособлению от других диалектов. В Красновишерском районе (Пермская область) живет около 4000 человек, говорящих на особом диалекте языка коми, отличающемся как от коми-пермяцкого, так и от коми-зырянского наречий. Образованию особого диалекта способствовало иноязычное окружение, изолировавшее его от основной массы коми-пермяцкого населения.

Разобщение диалектов может возникнуть и как следствие инфильтрации иноязычного населения на территорию данного народа. Причиной возникновения диалектных различий может быть влияние других языков и

29

иноязычных субстратов, например, самаркандско-бухарская подгруппа узбекских говоров обнаруживает довольно сильное таджикское влияние. Они не только не имеют сингармонизма, но и вполне повторяют таджикскую звуковую систему - в частности, вокализм из шести гласных.

Различия в области религии также могут быть причиной обособления диалектов. Так, например, в Саратовской области имеется село Малый Красный Яр, население которого говорит на окающем говоре. Это объясняется тем, что жители данного села были раскольниками, старообрядцами. Они мало общались с соседями, вели замкнутый образ жизни, что не могло не сказаться на состоянии их говора.

Диалектология как специальная отрасль языкознания затрагивает много проблем. Наибольший интерес представляют две по существу связанные темы:

смешение диалектов

общие принципы выделения диалектов как самостоятельных языковых единиц.

Между двумя различными диалектами в определенных благоприятствующих условиях могут образоваться диалекты переходного типа, объединяющие в себе черты территориально соприкасающихся диалектов. Диалектологи выделяют, например, средне-великорусские переходные говоры, т. е. говоры, образующие как бы переход от северновеликорусского наречия к южновеликорусскому. Средневеликорусские говоры частью черт объединяются с северно-великорусскими, а частью черт с южновеликорусскими говорами.

С чисто типологической точки зрения процессы взаимодействия между литературным языком и диалектом очень напоминают процессы смешения диалектов. В этих случаях также могут образовываться смешанные диалекты. Точно такие же явления наблюдаются на границах между близкородственными языками. Смешанные диалекты могут возникать не только в зонах непосредственного контактирования двух диалектов. Смешение может быть результатом контактирования диалекта местного населения с диалектом пришельцев или наоборот.

В результате взаимодействия говоров или диалектов могут образоваться специфические языковые черты, не представленные ни в одном из говоров или диалектов, участвовавших в процессе взаимодействия.

Одинаковые языковые явления в разных диалектах современные диалектологи называют изоглоссными явлениями. Разбросанность изоглоссных явлений, принадлежащих к разным уровням языка, объясняется сравнительно легко. Она является следствием неравномерности изменений, происходящих в языке. Изменение фонетическое может не сопровождаться изменением в области грамматического строя языка и наоборот. Точно так же изменения в области синтаксиса могут совершаться независимо от того, что происходит в других областях языка.

Поскольку процесс появления инноваций совершается беспрерывно, а возможность связи с родственными диалектами крайне ограничена, а нередко и вовсе отсутствует, то с течением времени диалект накопит такое количество отличительных черт, что будет очень мало похож на другие диалекты и постепенно превратится в самостоятельный язык. Кроме того, не все диалектные особенности имеют одинаковые возможности дальнейшего распространения. Распространению особенностей одного диалекта могут мешать особенности языковой системы других диалектов, нормы литературного языка, различие быта, природных условий и целый ряд других

30

факторов.

В диалектах, таким образом, осуществляются два разнонаправленных процесса. С одной стороны, диалекты постоянно смешиваются, их системы взаимопроникают одна в другую; с другой стороны, действуют факторы, ведущие к обособлению диалектных явлений, что бывает связано также с появлением специфических этнических особенностей.

СОЦИАЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЯЗЫКА Каждый язык имеет не только территориальные различия. Неоднороден язык и

в социальном отношении. В этом плане он варьирует в самых различных направлениях. Могут, например, существовать возрастные особенности языка; есть языки, в которых язык женщин в области произношения в известной мере отличается от языка мужчин. Известный отпечаток на речевые особенности людей может накладывать род их занятий, круг интересов. Принадлежность к определенному классу, среда, в которой человек постоянно вращается, также способствуют появлению некоторых речевых особенностей.

В зависимости от природы, назначения языковых признаков и условий функционирования различаются:

собственно профессиональные «языки»: рыболовов, охотников, гончаров, деревообделочников, сапожников, а также представителей других промыслов и занятий;

групповые, или корпоративные, жаргоны: жаргоны учащихся, студентов, солдат и других, главным образом молодежных, коллективов;

условно-профессиональные языки (арго) ремесленников-отходников, торговцев и близких к ним социальных групп;

условные языки (арго, жаргоны) деклассированных.

Профессиональный подъязык – разновидность языка, порождаемая принадлежностью к определенной профессии и используемая в общении представителей одной и той же профессии. Отличительная особенность профессиональной терминологии заключается в том, что она всегда возникает под давлением определенной практической необходимости.

Каждая профессия имеет специальный словарь. К сфере профессиональной лексики относится также искусственно созданная научная и техническая терминология, обычно фиксируемая в специальных словарях научных или технических терминов. Между профессиональной лексикой, возникшей естественным путем, и искусственно созданной терминологией существуют точки соприкосновения. В речевой практике эти две лексические системы нередко смешиваются. Однако искусственно созданная терминология отличается большей устойчивостью, стандартностью и не имеет территориальных вариантов.

Профессиональная лексика обычно употребляется в деловых стилях, отличается точностью значений и мало экспрессивна. Вместе с тем профессиональная терминология, в особенности самобытная терминология, может сопровождаться употреблением иногда довольно образных идиоматических выражений. Однако эти идиоматические выражения скорее относятся к лексической сфере профессиональных жаргонов, чем к профессиональной лексике в собственном смысле этого слова.

31

Групповые или корпоративные жаргоны обычно возникают в группах людей, тесно между собою чем-нибудь связанных. Важно, чтобы эта связь каким-то образом объединяла людей, например, служба в армии, обучение в институте или школе, занятие туризмом, спортом. В лексике групповых, или корпоративных, жаргонов, конечно, есть элементы профессионализма. Ср. в жаргоне следователей существует глагол расколоться, среди аспирантов употребителен глагол остепениться.

качестве наиболее типичного образца можно рассмотреть студенческий жаргон, или, как его иногда называют, студенческий слэнг. Л. И. Скворцов различает в нем две основные категории слов - производственное ядро и бытовой словарь. В производственное ядро студенческой речи входят такие слова и выражения: степуха, общага, шпора. В общебытовой словарь входят слова, не связанные непосредственно с учебным процессом. Основу его составляют экспрессивные элементы разговорно-обиходной лексики: махнуться, стырить, накрыться, стрельнуть. В общебытовую лексику студенческого слэнга входит также экспрессивная и оценочная лексика, например: шедеврально, потрясно, клево. Существует экспрессивная или просто излюбленная фразеология: до лампочки, как штык.

Жаргоны деклассированных употребляются в сферах людей, принадлежащих к уголовному миру, обычно отбывающих срок наказания в тюрьмах, лагерях и т. п. или занимающихся преступной деятельностью на свободе. Несмотря на наличие территориальных разновидностей, этот жаргон обладает относительным единством. По своей специфике он резко отличается от групповых, или корпоративных, жаргонов. Воровской жаргон имеет некоторые общие черты с профессиональными лексическими системами. В нем богато представлена терминология, выражающая различные воровские специальности, например: мокрушник 'вор-убийца', кассир или медвежатник 'взломщик несгораемых шкафов.

Лексике воровского жаргона нередко присущ циничный и грубый эвфемизм, стремящийся прикрыть обычными по внешней форме словами различные преступные действия: 'ударить кого-либо ножом' - поцарапать пером, удачная кража называется чистой работой.

Условные языки ремесленников-отходников, торговцев и т. д. были широко распространены в царской России. Наибольшей известностью среди них пользовались так называемые офени - крестьяне Вязниковского, Ковровского и частью Шуйского уездов Владимирской губернии, которые, торгуя разными мелочными товарами, ежегодно со своими подвижными лавочками-коробьями отправлялись во все концы России. Условные языки существовали также у странствующих ремесленников - шаповалов, портных. Существуют сведения о распространении тайных языков среди нищих и т. д.

Лексико-семантическая система искусственных языков-жаргонов этого типа свободна от узкой профессиональной специализации. Доля собственно профессиональной лексики в арго не превышает 5% словарного фонда и включает обозначения лишь важнейших предметов и понятий соответствующей профессии.

студенческом жаргоне, жаргонах школьников и в особенности в жаргоне стиляг нередко встречаются заимствования из воровского жаргона. При переходе слова из одного жаргона в другой иногда существенным образом меняется его значение.

32

17

Владение языком – одно из важнейших понятий социолингвистики. Близко к понятию языковой компетенции.

Признаки владения языком:

Способность к перефразированию.

Умение различать многозначность и омонимию.

Умение пользоваться синонимией и эвфемией.

Интуитивное представление о норме.

Аспекты владения:

1) Национально-культурный.

Коммуникативное поведение – поведение человека в процессе общения, регулируемое коммуникативными нормами и традициями, которых он придерживается.

2) Ситуативный.

Общение в зависимости от ситуации протекает по-разному. Учитывается цель, место и способ коммуникации.

3) Учёт социальной роли говорящего.

Социальная роль – поведение человека, обусловленное его социальным статусом.

Социальные роли:

Долговременные – родители и дети; профессия.

Кратковременные – пассажир, покупатель, гость – хозяин. Ролевые конфликты возникают тогда, когда человек не может выйти из одной социальной роли и перейти в другую.

Речевой этикет.

Речевой этикет – система национально-специфических языковых единиц, принятых и предписываемых обществу для установления контакта и успешного установления коммуникации. (Н.И. Формановская)

Национальные различия Речевого Этикета:

Китайцы соблюдают РЭ только по отношению к малознакомым людям и не извиняются перед знакомыми. В большинстве культур не поощряется спор. В восточных культурах принято превозносить гостя и преуменьшать свои достоинства. (Лекция Страховой).

33

18

Семиотика - наука о знаковых системах.

искусственные знаковые системы (ноты)

естественные знаковые системы (человеческий язык)

первичные знаковые системы (человеческий язык)

вторичные знаковые системы (яз. культуры, искусства, юриспруденции и т.п.) Фердинанд де Соссюр утвердил идею, что человеческий язык является знаковой системы. Он утверждал, что язык является системой. язык – знаковая система → лингвистика – часть семиотики. Знак должен быть материальным.

Алсо, Реформатский:

Так как язык – это прежде всего коммуникативная система знаков, то наиболее тесные связи у языка с наукой об общей теории знаков, с с е м и о т и к о й . Семиотика как

общая дисциплина не связана со специфическими средствами и возможностями языка но она призвана исследовать любые знаковые системы как средства обозначения и передачи значения. Семиотика изучает любые знаковые системы: как простейшие типа кодов (телеграфный код, приемы морской и воздушной сигнализации, знаки регулировки для такси), так и более сложные (сигнализация животных различные приемы письменности и шифров, знаковая природа географических карт, чертежей, а также пальцевая техника глухонемых) и, наконец, знаковую систему языка.

Для языковедения важны общие положения семиотики о знаках, об их различительных признаках, о группировке и классификации знаков, о возможностях комбинаций знаков и образования «знаковых цепей» и их членимости на звенья, об опознавании и распознавании знаков, о принципах дешифровки зашифрованных текстов или дешифровки текстов на неизвестных языках. Разработка общих положений семиотики во многом может облегчить работу языковедов по установлению знаковых закономерностей языка.

Алсо, Вики:

— наука, исследующая свойства знаков и

знаковых систем.

Согласно Ю. М. Лотману, под семиотикой следует понимать науку о коммуникативных системах и знаках, используемых в процессе общения.

Семиотика выделяет три основных аспекта изучения знака и знаковой системы:

синтаксис (синтактика) изучает внутренние свойства систем знаков безотносительно к интерпретации;

семантика рассматривает отношение знаков к обозначаемому;

прагматика исследует связь знаков с «адресатом», то есть

34

проблемы интерпретации знаков теми, кто их использует, их полезности и ценности для интерпретатора.

Знак - это материальный чувственно-воспринимаемый предмет, который обозначает нечто находящееся вне этого знака.

Отличие языка как знаковой системы от других знаковых систем:

язык – открытая знаковая система. Постоянно происходят изменения

язык как знаковая система общедоступен. Другие знаковые системы доступны узким специалистам

язык – первичная знаковая система (все остальные знаковые системы вторичны: либо возникают на базе человеческого языка, либо интерпретируются с помощью базового языка)

В чём сущность языкового знака?

Знаки - признаки, связанные непосредственно с тем или иным предметом (дым- огонь). В этом случае есть прямая связь между воспринимаемым знаком и обозначаемым им явлением. Это знаки детерминированные.

Знаки - сигналы, связанные с обозначаемым предметом лишь условием. Это недетерминированные знаки. Например, газета на стуле в одних ситуациях будет означать, что место занято, а в других – ничего не обозначает.

Знаки - символы, обозначающие лишь часть предмета, его фрагмент, по которому мы можем дорисовать себе предмет или явление (дорожные знаки)

Знаки могут быть безусловными и условными, когда за ними нет обязательной связи с обозначаемой.

Материальная оболочка (звуковая оболочка, Акустический образ) - это одна сторона языкового знака. Вторая сторона (предмет, понятие)- это тот предмет, который обозначает данный знак.

Означающее - новый термин вместо звуковой оболочки, Акустического образа Означаемое - вместо предмета, понятия.

Свойства языковых знаков:

знаки языка первичны (другие вторичны)

знаки языка идеальны и материальны одновременно

произвольность языкового знака (в противовес мотивированности и немотивированности языкового знака)

изменяемость и неизменяемость

асиметрия

линейный характер означающего

значение и значимость

Мотивированность понимается как наличие логической связи между означающим и означаемым Немотивированными являются знаки с произвольной связью материально – означающее идеально – означаемое

Мотивированность – наличие связи между чем-то и чем-то; наличие логической связи между означающим и означаемым.

Немотивированность – знаки, в которых нет этой логической связи, эта связь произвольна.

35

Мотивированные:

все произвольные слова (слова, образованные в результате словообразовательного процесса, нам понятен мотив образования)

звукоподражательные = ономатопоэтические слова

небольшая группа простых, непроизводных слов: «стол» - мотивировано от глагола «стлать» Все остальные – немотивированные

Асиметрия:

у одного означающего есть несколько означающих

у одного означающего одно означаемое

Линейный характер означающего = линейный характер реализации нашей речи. наша речь имеет протяженность во времени и в пространстве. Значение у знака мотивированного, значимость проявляется, когда мы определяем наложение знака в системе.

Изменяемость:

меняется означающее, означаемое – нет

меняется означаемое, означающее – нет

меняется и то и другое

Есть некая звуковая оболочка, которая обозначает ряд предметов; со временем круг этих предметов может расширяться и сужаться. Может также добавляться новое слово (расширение – добавление однотипных рядоположенных предметов). Означаемое может улучшить свое значение (негативный оттенок значения переходит в нейтральный), либо может ухудшаться.

улучшение/ухудшение значения

В эпоху Пушкина слово ‘парень’ имело негативное значение, “юноша” – нейтральное значение, => улучшение значения “девка” в эпоху Пушкина не содержала негативного значения => ухудшение значения

часто в родственных языках существуют слова с противоположным значением:

“уродина” – польск. – красавица

“позорница” – хорватский – выступающая на сцене

“ванявки” – чешский – духи

Слово может переходить из одной подсистемы в другую.

Изменение означающего: звуковая оболочка может претерпеть изменения.

Неизменяемость: необходимо, чтобы язык был стабильным, чтобы осуществлять преемственность поколений.

Причины:

немотивированность

косность говорящей массы (у общества нет оснований для постоянных

36

изменений)

язык – система, в которой различные элементы взаимосвязаны.

Для того чтобы язык выполнял одну из своих важнейших функций необходимо, чтобы этот язык был стабильным, неизменяемым.

Что является причиной стабильности языкового знака? Важнейшей причиной его неизменяемости будет его немотивированность.

Соссюр говорил о том, что причиной неизменяемости языкового знака является косность говорящей массы. Косность говорящей массы заключается в том, что не происходит постоянных изменений в означающем. Язык есть систем а, в котором различные элементы взаимосвязаны между собой, поэтому изменения в нём происходят не часто.

Искусственные языки Система, изучающая данную область, называется Интерлингвистика

Она изучает аналоги человеческого языка, и языки, используемые в узколокальных целях (например, машинные языки)

Эсперанто, интерлингва, идо, водапю, аджуванта – это искусственные языки, которые изначально создавались с целью преодоления языкового барьера, который существует в человечестве (легенда о языковом барьере появилась ещё в дохристианское время, во время строительства Вавилонской башни). Было предложение взять в качестве интернационального языка один из живых языков, например английский, но этот вариант не прошёл.

Польский врач Людвиг Заменгоф в 1789 году публикует проект искусственного языка, созданного им самим, и подписывает этот проект доктору Эсперанто (что в переводе с латинского означает «надеющийся»). Он надеялся, что в будущем этот язык станет единственным языком межнационального общения. Это действительно самый популярный искусственный язык, но очень широкого распространения он всё равно не получил.

Международные языки, это языки на которых проходят международные собрания ООН.

Международными языками являются: арабский, испанский, китайский, английский, русский, французский, испанский.

На эсперанто переведена практически вся мировая литературная классика. Эсперанто изучается в некоторых школьных, университетских курсах. Официальным языком международного общества вегетарианства и Интерпола является эсперанто.

Агглютинативные языки:

В корне слова не происходит никаких изменений К этим корням прибавляются стандартные аффиксы

В Эсперанто есть только правила, нет исключений. Все буквы читаются одинаковым образом. Используется латинский шрифт. Нет понятия грамматического рода. Для обозначения биологического пола используется суффикс –ин. Имеется три времени у глагола. Слова в значительной мере имеют латинские корни. Лексика, в основном, базируется на индоевропейских языках. Существует международная академия эсперанто – она следит за происходящими в этом языке изменениями

37

19

— в лингвистике и философии языка, язык используемый для общения людей (в отличие от формальных языков и других типов знаковых систем, также называемых языками в семиотике) и не созданный целенаправленно (в отличие от искусственных языков).

Словарь и грамматические правила естественного языка определяются практикой применения и не всегда бывают формально зафиксированы.