Тема 3. Человек и среда обитания
Задание 1.Заполните пустые ячейки в предложенной схеме «Классификация факторов, влияющих на здоровье человека»:
Тема 4. Безопасность труда и охрана здоровья работающих
Задание 1.Заполните таблицу «Профессиональные болезни человека»:
|
Болезнь |
Краткая характеристика |
Профессии, для которых характерно данное заболевание |
|
Профессиональные болезни, вызванные перенапряжением | ||
|
Фонастения |
|
|
|
Бурсит |
|
|
|
Плексит |
|
|
|
Писчий спазм |
|
|
|
Лигаментит |
|
|
|
Профессиональные болезни, вызванные воздействием промышленной пыли | ||
|
Пневмокониоз |
|
|
|
Антракоз |
|
|
|
Силикоз |
|
|
|
Асбестоз |
|
|
|
Бериллиоз |
|
|
|
Профессиональные болезни, вызванные физическими факторами | ||
|
Шумовая болезнь |
|
|
|
Декомпрессионная болезнь |
|
|
|
Вибрационная болезнь |
|
|
|
Профессиональные болезни, вызванные воздействие химических факторов | ||
|
Арсенизм |
|
|
|
Сатурнизм |
|
|
|
Болезнь Минамата |
|
|
|
Болезнь Юшо-Ю-Ченга |
|
|
Задание 2.Опишите фазы работоспособности (I,II,III,IV,V,VI,VII) на приведенной схеме «Смена производительности труда на протяжении рабочей смены»:
Тема 5. Безопасность образовательного процесса
Задание 1.Какие школьные предметы являются самыми трудными для учащихся младших классов, с чем это связано? Какие пути Вы можете предложить для решения данной проблемы в школе?
Задание 2.Для чего необходимо проводить общие и специальные закаливающие мероприятия?
Тема 6. Психологические аспекты обеспечения безопасности жизнедеятельности
Задание 1.Заполните таблицу «Этапы процесса наркотизации»:
|
Этапы наркотизации |
Характеристика этапов |
|
I этап |
|
|
II этап |
|
|
III этап |
|
|
IV этап |
|
Задание 2.Перечислите правила поведения человека в панической давке.
Тема 7. Безопасность населения в чрезвычайных ситуациях
Задание 1.Заполните таблицу «Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабу нанесенного ущерба»:
|
Характеристика |
Границы |
Пострадавшие |
Ущерб |
|
Локальная |
территория объектов |
менее 10 человек |
менее 100 тыс. рублей |
|
Муниципальная |
|
|
|
|
Муниципалитетная |
|
|
|
|
Региональная |
|
|
|
|
Межрегиональная |
|
|
|
|
Федеральная |
|
|
|
Задание 2.Заполните пустые ячейки в предложенной схеме «Классификация чрезвычайных ситуаций по причинам возникновения»:
Задание 3.Заполните пустые ячейки в предложенной схеме «Классификация чрезвычайных ситуаций природного характера»:
Темы контрольных работ:
В качестве формы промежуточного контроля студенты выполняют контрольную работу. При подготовке контрольной работы возможно использование рекомендованных и дополнительных источников литературы, а также монографий, учебных пособий, научных статей и материалов периодической печати. В работе должны быть учтены нормативные материалы, действующие на данный момент в Российской Федерации. Тема контрольной работы должна быть рассмотрена всецело и с пользованием не менее пяти литературных источников. Критерии оценки контрольной работы:
- отлично – работа имеет все разделы и выполнена аккуратно, тема рассмотрена всецело, при написании работы использованы не только учебники, но и монографии и отдельные статьи.
- хорошо – работа имеет все разделы, тема раскрыта не полностью, выводы нечеткие, при написании работы использованы только учебники и учебные пособия для студентов;
- удовлетворительно – работа оформлена не аккуратно, имеет не все разделы, тема раскрыта слабо и с использованием только одного или двух учебников;
- неудовлетворительно – работы оформлена не аккуратно, не имеет выводов и заключения, тема списана с одного учебника.
Темы контрольных работ:
Физические факторы, влияющие на здоровье человека.
Химические факторы, влияющие на здоровье человека.
Профессиональные болезни.
Факторы добровольного риска человека.
Международное сотрудничество в области обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Безопасность питания.
Эпидемиологическая безопасность населения.
Обеспечение безопасности населения при террористических актах.
Химически опасные и пожаро-взрывоопасные объекты г. Сыктывкар и Республики Коми.
История развития гражданской обороны в России.
Информационная безопасность человека и общества.
Алкоголизм как фактор виктимизации личности подростка, профилактика алкоголизма в подростковой среде.
Биологическое оружие.
Ионизирующее излучение и его влияние на организм человека.
Курение в подростковой среде и его последствия.
Подростковая наркомания и ее преодоление.
Венерические болезни и их профилактика.
Пивной алкоголизм.
Требования к оформлению к контрольной работе: объем 15 – 20 листов формата А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал 1,5.
Структура работы:
- введение,
- основная часть,
- заключение или выводы,
- список использованной литературы и интернет-ресурсы (не менее 5-и источников),
- приложения,
- словарь терминов и понятий, разобранных в контрольной работе.
Образец оформления титульного листа контрольной работы приведен ниже.
Образец оформления титульного листа контрольной работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Сыктывкарский государственный университет»
Кафедра экологического образования и безопасности жизнедеятельности