- •Основы маркетинга
- •1. Сущность и понятие маркетинга
- •2. Цели, принципы и функции маркетинга
- •3. Основные понятия маркетинга: нужда, потребность, запрос, товар, обмен, сделка, рынок.
- •4. Комплекс маркетинга (маркетинг – микс, 4 «р»)
- •5. Концепции маркетинговой деятельности
- •6. Маркетинговая среда предприятия
- •7. Сущность и виды маркетинговых исследований
- •8. Порядок проведения маркетингового исследования
- •9. Опрос как метод сбора первичной маркетинговой информации
- •10. Анкетирование в маркетинговом исследовании
- •11. Метод наблюдения при проведении маркетинговых исследований
- •12. Эксперимент в маркетинговых исследованиях
- •13. Маркетинговое понимание рынка
- •14. Сегментирование рынка и позиционирование товара
- •15. Факторы, влияющие на выбор потребителя
- •16. Процесс принятия решения о покупке
- •17. Поведение покупателей на рынке организаций.
- •18. Процесс принятия решения о закупках
- •19. Защита прав потребителей. Консюмеризм.
- •20. Понятие товара в условиях рынка
- •21. Товарная классификация
- •22. Сущность марочного товара
- •23. Упаковка как средство реализации маркетинга
- •24. Производственная и торговая маркировка.
- •25. Технология автоматизированной идентификации штриховых кодов
- •26. Процесс разработки новых товаров
- •27. Жизненный цикл товаров
- •0 Время
- •3.1. Жизненный цикл товара
- •28. Товарный ассортимент и номенклатура продукции
- •29. Сервис в товарной политике предприятия
- •30. Политика ценообразования предприятия
- •31. Факторы, воздействующие на решения по ценам
- •32. Методы ценообразования
- •33. Стратегии ценообразования
- •34. Альтернативные каналы распределения и их функции
- •35. Оптовая торговля
- •36. Розничная торговля
- •37. Мерчендайзинг
- •38. Сущность и структура продвижения
- •39. Выбор структуры продвижения товаров
- •40. Личная продажа
- •41. Сущность, виды и элементы рекламы
- •42. Разработка рекламной кампании
- •43. Рекламное обращение
- •44. Основные направления работы с общественностью по системе «паблик рилейшнз»
- •45. Основные мероприятия по стимулированию сбыта
- •46. Участие предприятия в выставках и ярмарках.
- •1) Принятие принципиального решения об участии в выставке/ярмарке и определение целей участия фирмы в работе выставки.
- •2) Выбор конкретной выставки, в работе которой будет участвовать фирма.
- •3) Подготовительно-организационный период.
- •4) Разработка тематического плана экспозиции и сметы участия в выставке.
- •5) Работа в ходе функционирования выставки.
- •6) Подведение итогов участия фирмы в работе выставки.
- •47. Прямой маркетинг.
- •48. Сущность бренда и брендинга
- •49. Система фирменного стиля предприятия
- •50. Информационные технологии в маркетинге фирмы
10. Анкетирование в маркетинговом исследовании
Анкета является одним из основных инструментов реализации методов наблюдения и опроса. Обычно анкетой называют набор вопросов, на которые должны быть получены ответы от респондентов. Выделяют следующие функции анкетирования:
1. Анкета переводит цели исследования в перечень конкретных вопросов для опрашиваемых.
2. Анкета стандартизирует вопросы и форму ответа на них.
3. Текст анкеты и последовательность вопросов способствуют кооперации интервьюера с респондентом, стимулируют получение ответов на них.
4. Анкета ускоряет анализ результатов исследования (при условии, например, автоматического введения данных анкеты в компьютер).
5. Анкета служит целям проверки надежности и достоверности оценок.
Структура любой анкеты обычно представлена 3 частями:
1. Введение. Главная цель первоначального представления анкеты – убедить респондента принять, участие в опросе. Эта часть обычно включает в себя информацию об основных целях данного опроса и пожеланиях составителей анкеты; дается краткая информация об организации, проводящей исследования; указывается возможность получения респондентом каких-то символических призов (или подарков) в благодарность за потраченное время и усилия на заполнение анкеты; показывается социальная значимость темы и заключений по теме данного опроса; временные рамки проведения анкетирования.
2. Основная часть. Цель данного раздела – получение ответов на поставленные вопросы, определяющие возможности получения максимально достоверной и необходимой информации от респондента, соответствующей целям исследования.
При разработке данной части следует обратить внимание на:
а) характер поставленных перед респондентом вопросов (определяется выбранным для анкеты типом вопросов);
б) формат возможных ответов, с целью систематизации и дальнейшей группировки и переработки;
в) содержательную часть вопросов;
г) ясность задаваемых вопросов и последовательность представления их респонденту;
д) наличие контрольных вопросов.
3. Реквизитная часть. Основной целью данного раздела является получение информации, касающейся личности респондента (например, возраст и место проживания). Полученная информация имеет очень важное значение, поскольку дает возможность контролировать интервьюера и получать необходимую информацию об опрашиваемом.
Рекомендации по составлению вопросов:
-
Лучше всего начинать анкету с вопросов, на которые легко ответить. Это помогает создать у респондента доверительное отношение и позволяет им несколько расслабиться.
-
Вопрос должен быть кратким и сформулирован на языке, понятном респонденту.
-
Сначала следует задавать вопросы, касающиеся информированности респондента о тех или иных вещах, и лишь затем определять его отношение к этим вещам, а не наоборот.
-
Исследователи не должны задавать вопросы о том, чего респонденты не могут помнить или что вообще находится за пределами их опыта.
-
Следует избегать расплывчатых формулировок, наводящих и комбинированных вопросов и использования незнакомых слов.
-
Вопросы следует формулировать в нейтральной тональности, без положительной или отрицательной оценки.
-
Формулировка вопроса не должна склонять респондента к ответу, желаемому для исследователя.
-
Анкета не должна выглядеть хаотичным нагромождением вопросов. По возможности ответы и коды должны образовывать столбец, чтобы их удобнее было отыскивать.
-
В анкетах, отправляемых по почте, не следует пытаться разместить как можно больше вопросов на одной странице, чтобы сократить общий объем анкеты. Если анкета выглядит чересчур плотной, вероятность получения ответа уменьшается.
-
Желательно чтобы вопросы излагались в определенной логической последовательности:
-
вначале следует задать вопросы, по которым можно определить уровень компетентности респондентов по исследуемой теме;
-
следующие вопросы служат целям «разминки» респондента;
-
наиболее трудные вопросы, с использованием шкал и требующих достаточных умственных затрат, рекомендуется ставить в середине или ближе к концу анкеты;
-
в конце приводятся вопросы классификационного характера (о возрасте, образовании и т.д.).
Примерная продолжительность заполнения вопросника должна составлять: при интервью на улице – не более 3 минут; дома без вознаграждения – не более 5 минут; дома с вознаграждением – не более 15 минут.
