- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы специалиста
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины
- •Тема 1.3. Наука как способ познания мира и социальный институт
- •Содержание дисциплины Модуль 1. Наука, естествознание, картина мира
- •Тема 1.1 Естественнонаучная и гуманитарная культуры
- •Тема 1.2. Возникновение и тенденции развития естествознания
- •Тема 1.4. Современные концепции и модели развития науки
- •1.5. Естествознание и научная картина мира
- •Тема 1.6. Структура и методы естественнонаучного познания
- •Модуль 2. Природа в современной физической картине мира
- •Тема 2.1. Глобальный эволюционизм и самоорганизация материи
- •Тема 2.2. Корпускулярно-континуальная концепция описания материи
- •Тема 2.3. Фундаментальные взаимодействия и закономерности в природе
- •Тема 2.4. Принципы симметрии и законы сохранения
- •Тема 2.5. Современные представления об эволюции Вселенной
- •Тема 2.6. Современные космология и космогония о происхождении и эволюции звездных систем
- •Модуль 3. Природа в современной биологической картине мира Тема 3.1. Концепции эволюционной химии
- •Тема 3.2. Концепции биологических уровней организации живой материи
- •Тема 3.3. Генетика и эволюция живой природы
- •Тема 3.4. Самоорганизация и управление в неживой и живой природе
- •Тема 3.5. Человек и ноосфера. Экология и здоровье человека
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Литература
- •Методические рекомендации (указания)
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
Модуль 2. Природа в современной физической картине мира
Тема 2.1. Глобальный эволюционизм и самоорганизация материи
Глобальный эволюционизм как отражение всеобщей закономерности развития материи, повышение её структурной организации. Структурные уровни организации материи: микро-, макро- и мегамиры. Единая модель универсальной эволюции Вселенной: происхождение Вселенной (космогенез), возникновение Солнечной системы и планеты Земля (геогенез), происхождение жизни (биогенез), возникновение человека и общества (антропосоциогенез). Преемственность и генетическая связь между космической, химической, биологической и социальной типами эволюции.
Принципы универсального эволюционизма и синергетика. Порядок и беспорядок в природе, хаос. Равновесные и неравновесные состояния открытых диссипативных систем. Самоорганизация неравновесных систем как спонтанный переход к более сложным и упорядоченным формам организации. Вселенная как неравновесная система. Эволюция нестационарной Вселенной как процесс нарастающего усложнения организации материальных объектов от элементарных и субъэлементарных частиц после Большого взрыва до звёздных и галактических систем. Самоорганизация в физике (ячейки Бенара), в химических процессах (реакция Белоусова - Жаботинского), в живой природе (М. Эйген). Антропный принцип о единстве общества, человека и Вселенной. Совпадение больших чисел и антропный принцип. Слабый (Дикке) и сильный (Ф. Хойл) антропный принцип.
Проблема построение новой целостной научной картины мира на основе принципов системности, глобального эволюционизма, самоорганизации, историчности.
Тема 2.2. Корпускулярно-континуальная концепция описания материи
Революция в физике в начале XX века. Кризис классического естествознания. Предпосылки и этапы возникновения квантовой механики. Открытие электрона, квантовой природы излучения, фотоэффекта, корпускулярно-волновой природы света, создание планетарной модели атома, волновой и квантовой механики (У.Томсон, М. Планк, А.Эйнштейн, Н..Бор, Л.де Бройль, Э.Шредингер, А.Комптон, В. Гейзенберг и др.). Проблема интерпретации квантовой механики. Квантовая электродинамика (В. Пауль, П. Дирак, Э.Ферма).
Проблема причинности в современной физике. Критика классического детерминизма и формирование вероятностной его формы. Современные представления о пространственно- временных характеристиках микромира. Принципы суперпозиции, дополнительности, неопределённости и их значение для формирования корпускулярно- континуальных представлений.
Современные представления об элементарных частицах. Характеристика микрочастиц (масса, электрический заряд, период жизни, спин). Систематика элементарных частиц (лептоны, мезоны, нуклоны, гипероны) и гипотеза кварков (М. Гелл-Ман). Универсальная взаимозависимость и взаимопревращаемость микрочастиц.
Значение квантовой механики и ядерной физики для развития производства, получения новых видов энергии. Проблема использования ядерной энергии и ее социальные последствия. Перспективы использования энергии термоядерного синтеза. Мировоззренческий и методологический смысл основных положений квантовой механики.
