- •Ю.В.Лебедев. Литература. Учебное пособие для учащихся 10 класса средней школы в двух частях.
- •Русская литературно-критическая и философская мысль второй половины XIX века. О своеобразии русской литературной критики.
- •Основные этапы общественной борьбы 60-х годов
- •Либерально-западническая партия
- •Либерально-славянофильская партия
- •Литературно-критическая деятельность западников
- •Общественная программа и литературно-критическая деятельность почвенников
- •Литературно-критическая деятельность революционеров-демократов
- •Общественный подъем 70-х годов
- •Спад общественного движения 60-х годов. Споры между "Современником" и "Русским словом"
- •Консервативная идеология 80-х годов
- •Русское либеральное народничество 80-90-х годов
- •Религиозно-философская мысль 80-90-х годов
- •Иван александрович гончаров (1812-1891) о своеобразии художественного таланта и. А. Гончарова
- •Роман "Обыкновенная история"
- •Цикл очерков "Фрегат "Паллада"
- •Роман "Обломов"
- •Полнота и сложность характера Обломова
- •Андрей Штольц как антипод Обломова
- •Обломов и Ольга Ильинская
- •Историко-философский смысл романа
- •Роман "Обрыв"
- •Александр николаевич островский (1823-1886) Мир а. Н. Островского
- •Детские и юношеские годы
- •Начало творческого пути. "Свои люди - сочтемся!"
- •Новый этап в творчестве Островского начала 50-х годов
- •Творческая история "Грозы"
- •Конфликт и расстановка действующих лиц в "Грозе"
- •Конфликт Катерины с "темным царством"
- •О народных истоках характера Катерины
- •Добролюбов о Катерине
- •Катерина как трагический характер
- •"Гроза" в русской критике 60-х годов
- •В мире сказки
- •Драма "Бесприданница"
- •Пьесы жизни
- •Иван сергеевич тургенев (1818-1883) Преходящее и вечное в художественном мире Тургенева
- •Общественные взгляды Тургенева
- •Детство
- •Молодость
- •"Записки охотника"
- •Повести "Муму" и "Постоялый двор"
- •Роман "Рудин"
- •Повести о трагическом смысле любви и природы
- •Дворянский герой и Россия
- •Роман "Накануне". Разрыв с "Современником"
- •Творческая история романа "Отцы и дети"
- •Трагический характер конфликта в романе
- •Споры Базарова с Павлом Петровичем
- •Внутренний конфликт Базарова
- •Мировоззренческий кризис Базарова
- •Второй круг жизненных испытаний
- •"Отцы и дети" в русской критике
- •Идейное бездорожье. "Дым".
- •Общественный подъем 70-х годов
- •Последние годы жизни Тургенева
- •Николай гаврилович чернышевский (1828-1889) Гражданская казнь
- •Детские годы
- •Саратовская духовная семинария
- •Петербургский университет
- •Саратовская гимназия
- •Подступы к новой эстетике
- •Творческая история романа "Что делать?"
- •Жанровое своеобразие романа
- •Значение "Что делать?" в истории литературы и революционного движения
- •Диалоги с "проницательным читателем"
- •Композиция романа
- •Старые люди
- •Новые люди
- •"Особенный человек"
- •Четвертый сон Веры Павловны
- •Каторга и ссылка
- •Николай алексеевич некрасов (1821 - 1877) о народных истоках мироощущения Некрасова
- •Детские и юношеские годы поэта
- •"Петербургские мытарства"
- •Встреча с в. Г. Белинским
- •Талант Некрасова-журналиста
- •Поэтический сборник Некрасова 1856 года
- •Некрасов о судьбах русской поэзии
- •Народ в лирике Некрасова. Поэтическое "многоголосье"
- •Своеобразие сатирических стихов Некрасова
- •Поиск "нового человека"
- •Своеобразие любовной лирики
- •Поэзия Некрасова в преддверии реформы 1861 года
- •Первый пореформенный год. Поэма "Коробейники"
- •Период "трудного времени". Поэма "Мороз, Красный нос"
- •Лирика Некрасова конца 60-х годов
- •Поэмы о декабристах
- •Лирика Некрасова 70-х годов
- •Творческая история " Кому на Руси жить хорошо"
- •Первоначальные представления странников о счастье
- •"Последние песни"
- •Михаил евграфович салтыков-щедрин (1826-1889) Мастер сатиры
- •Детство, отрочество, юность и молодость Салтыкова-Щедрина
- •Вятский плен
- •Итоги вятской ссылки
- •Проблематика и поэтика сатиры "История одного города"
- •"Общественный" роман "Господа Головлевы"
- •"Сказки"
- •Федор михайлович достоевский (1821 - 1881)
- •Детство
- •Отрочество в Военно-инженерном училище
- •Начало литературной деятельности. "Бедные люди"
- •Кружок Петрашевского
- •Сибирь и каторга
- •"Почвенничество" Достоевского
- •Общественная атмосфера конца 60-х годов и ее отражение в идеологическом романе "Преступление и наказание"
- •Теория Раскольникова
- •Мир петербургских углов и его связь с теорией Раскольникова
- •Идея и натура Раскольникова
- •"Наказание" Раскольникова
- •Раскольников и Сонечка
- •Чернышевский и Достоевский
- •Роман о "положительно-прекрасном" человеке
- •Роман "Братья Карамазовы"
- •Лев николаевич толстой (1828-1910)
- •Родовое гнездо
- •Детство
- •Отрочество
- •Молодость на Кавказе
- •Диалектика трех эпох развития человека в трилогии Толстого
- •Толстой - участник Крымской войны
- •Чернышевский о "диалектике души" Толстого
- •От "диалектики души" - к "диалектике характера"
- •Общественная и политическая деятельность Толстого
- •Творческая история "Войны и мира"
- •"Война и мир" как роман-эпопея
- •Композиция "Войны и мира"
- •"Народ" и "толпа", Наполеон и Кутузов
- •Жизненные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова
- •Наташа Ростова
- •Эпилог "Войны и мира"
- •"Анна Каренина"
- •"Воскресение"
- •Уход и смерть л. Н. Толстого
- •Антон павлович чехов (1860-1904) Особенности художественного мироощущения Чехова
- •Труд самовоспитания
- •Ранний период творчества
- •Творчество второй половины 80-х годов
- •Повесть "Степь" как итог творчества Чехова 80-х годов
- •Рассказы о людях, претендующих на знание настоящей правды
- •Трагедия доктора Рагина
- •Деревенская тема
- •"Маленькая трилогия"
- •От Старцева к Ионычу
- •Общая характеристика "новой драмы"
- •Исторические истоки "новой драмы"
- •Особенности поэтики "новой драмы"
- •О жанровом своеобразии комедии Чехова "Вишневый сад"
- •Своеобразие конфликта и его разрешение в "Вишневом саде"
- •О мировом значении русской литературы
"Почвенничество" Достоевского
Христианский социализм. Здесь, вместе с братом Михаилом, он издает журнал "Время" (с 1861 года), а после его запрещения - журнал "Эпоха". В напряженном диалоге с современниками Достоевский вырабатывает свой собственный взгляд на задачи русского писателя и общественного деятеля. Это своеобразный, русский вариант христианского социализма.
Достоевский разделяет историческое развитие человече-(*38)ства на три стадии, соответствующие прошлому, настоящему и будущему. В первобытных, патриархальных общинах, о которых остались предания как о "золотом веке" человечества, люди жили массами, коллективно, подчиняясь общему и для всех авторитетному закону.
Затем наступает время переходное, которое Достоевский называет "цивилизацией". В процессе общегенетического роста в человеке формируется личное сознание, а с его развитием - отрицание непосредственных идей и законов. Человек как личность становится во враждебное отношение к авторитетному закону масс и всех и, обожествляя себя, всегда терял и теряет до сих пор веру в Бога. Так кончались, по Достоевскому, все цивилизации. "В Европе, например, где развитие цивилизации дошло до крайних пределов развития лица,- вера в Бога в личностях пала". Но цивилизация, ведущая к распадению масс на личности,- состояние болезненное. "...Человек в этом состоянии чувствует себя плохо, тоскует, теряет источник живой жизни, не знает непосредственных ощущений и все сознает". Тип такой усиленно сознающей себя личности Достоевский создает в "Записках из подполья". Трагедия "подпольного" человека заключается в отсутствии скрепляющего личность сверхличного нравственного центра. Человек, утративший веру в высшие духовные ценности, обречен на самоедство, бесконечное самокопание и самоуничтожение. Предоставленный самому себе, обожествивший свои собственные силы и возможности, он становится или рабом самого себя, или рабом слепых кумиров, мнимых божков, вождей, фальшивых авторитетов, как это происходит, например, в повести Достоевского "Село Степанчиково и его обитатели". В образе приживальщика-тирана, лжепророка Фомы Опискина показывается трагедия современного общества, так легко отдающегося во власть ничтожного демагога. Есть в этой фигуре что-то зловещее и пророческое.
Достоевский очень настороженно отнесся в этой связи и к теории "разумного эгоизма" Чернышевского, сформулированной в статье "Антропологический принцип в философии", а художественно воплощенной в романе "Что делать?". Главной движущей силой общественного развития Чернышевский считал стремление к удовольствию. "Человек любит самого себя", в основе его поступков "лежит та же мысль о собственной личной пользе, личном удовольствии, личном благе, лежит чувство, называемое эгоизмом",- писал Чернышевский. Правда, революционер-демократ делал существенную (*39) оговорку, оптимистически провозглашая, что в природе человека заложен инстинкт общественной солидарности и что "разумный эгоист" получает высшее удовольствие, принося пользу ближнему. Достоевский этого оптимизма не разделял. Ему казалось, что идеи Чернышевского могут быть подхвачены и довольно легко опошлены циниками и подлецами всех мастей. За формулу "нет никакой разницы между пользой и добром" цепляется, например, старый князь Валковский в романе Достоевского "Униженные и оскорбленные": "Все для меня, и весь мир для меня создан... Я наверное знаю, что в основании всех человеческих добродетелей лежит глубочайший эгоизм... Люби самого себя - вот одно правило, которое я признаю. Жизнь - коммерческая сделка". На тех же мотивах, приземляющих и опошляющих теорию Чернышевского, играет циничный буржуазный делец Лужин в "Преступлении и наказании". Достоевский глубоко убежден, что атеистическое человечество рано или поздно соскользнет на путь индивидуалистического самообожествления, о чем с наглядностью свидетельствует популярная на Западе эгоцентрическая философия Макса Штирнера, изложенная в книге "Единственный и его собственность": "Я сам создаю себе цену и сам назначаю ее... Эгоисту принадлежит весь мир, ибо эгоист не принадлежит и не подчиняется никакой власти в мире... Наслаждение жизнью - вот цель жизни..."
Первое путешествие по Западной Европе в 1862 году еще более укрепило Достоевского в мыслях о том, что, опираясь лишь на силы своего ограниченного разума и обожествляя их, человечество неминуемо движется к катастрофическому концу. "Все собственники или хотят быть собственниками". Рабочие "тоже все в душе собственники: весь идеал их в том, чтоб быть собственниками и накопить как можно больше вещей; такая уж натура. Натура даром не дается. Все это веками взращено и веками воспитано". Провозгласили: "свобода, равенство и братство!" "Свобода. Какая свобода? Одинаковая свобода всем делать все что угодно в пределах закона. Когда можно делать все что угодно? Когда имеешь миллион. Дает ли свобода каждому по миллиону? Нет. Что такое человек без миллиона? Человек без миллиона есть не тот, который делает все что угодно, а тот, с которым делают все что угодно". Точно так же и братство. Его "сделать нельзя". Оно "само делается, в природе находится". А в природе западной "его в наличности не оказалось, а оказалось начало личное, начало особняка..." Достоевский убежден, что этот безра-(*40)достный итог является кризисом некогда высокой культуры европейского гуманизма, возникшей еще в эпоху Возрождения. Уже тогда мощная энергия обожествившей себя и свои силы человеческой личности посеяла первые семена эгоизма, дающие теперь свои драматические всходы в Западной Европе.
Но Достоевский считает, что состояние цивилизации - явление переходное, равно как и сам человек - это существо недоконченное, недовоплощенное, находящееся в стадии "общегенетического роста". И "если б не указано было человеку в этом его состоянии цели" - "он бы с ума сошел всем человечеством". Однако такой идеал есть - Христос. Даже "ни один атеист, оспоривавший божественное происхождение Христа, не отрицал того, что Он - идеал человечества... В чем закон этого идеала? Возвращение в массу, но свободное и даже не по воле, не по разуму, не по сознанию, а по непосредственному ужасно сильному, непобедимому ощущению, что это ужасно хорошо". "Достигнуть полного могущества сознания и развития, вполне сознать свое я - и отдать это все самовольно для всех... В этой идее есть нечто неотразимо-прекрасное, сладостное, неизбежное и даже необъяснимое" - все отдавая, ничего себе не требовать. "Коли веришь во Христа, то веришь, что и жить будешь вовеки... Говорят, человек разрушается и умирает весь". Но это ложь. "Мы уже потому знаем, что не весь, что человек, как физически рождающий сына, передает ему часть своей личности, так и нравственно оставляет память свою людям (Пожелание вечной памяти на панихидах знаменательно), то есть входит частию своей прежней, жившей на земле личности в будущее развитие человечества. Мы наглядно видим, что память великих развивателей человечества живет между людьми... и даже для человека величайшее счастье походить на них. Значит, часть этих натур входит и плотью и одушевленно в других людей. Христос весь вошел в человечество, и человек стремится преобразиться в я Христа как в свой идеал". Достигая высшей стадии - мировой гармонии,- человек будет все более и более приближаться к богочеловеческому совершенству Христа, а в финале этого пути переродится окончательно. "Мировая гармония" у Достоевского предполагает личное бессмертие и воскрешение всех умерших.
С этих позиций писатель подвергает критике современных социалистов. Социалисты взяли у христианства идею гармонического общежития, устроенного на началах братского единения, но решили достигнуть ее слишком легким, (*41) поверхностным путем. Они поставили нравственное совершенствование общества в прямую зависимость от его экономического строя и тем самым низшую, экономическую область превратили в высшую и господствующую. А потому социалисты не смогли подняться над мещанским, буржуазным мироисповеданием. "Экономическая сила никогда не свяжет,- говорил Достоевский,- свяжет сила нравственная". "На мясе, на экономической идее, на претворении камней в хлебы ничего не основывается". "Разум" или "экономические отношения" - все это лишь частные элементы общечеловеческой жизни, а потому они должны определяться началом нравственным, а не наоборот. Главный "грех" современных социалистических учений Достоевский видел в том, что в области высших духовных интересов они требуют для человека слишком малого. В их теориях переустройства общества недостаточно учитывается противоречивая, "недовоплощенная" натура человека и снимается бремя тяжелого, повседневного труда нравственного совершенствования. Подобно Раскольникову, они "хотят с одной логикой натуру перескочить", не замечая, что "зло" в человеке лежит глубже, чем предполагают "лекаря-социалисты", а добро - выше тех границ, которые их учениями определяются. Только христианство стремится к братству через духовное очищение каждого человека независимо от условий его жизни, вопреки влиянию среды. "Революционная партия,- пишет Достоевский,- тем дурна, что нагремит больше, чем результат стоит, нальет крови гораздо больше, чем стоит вся полученная выгода... Вся эта кровь, которою бредят революционеры, весь этот гвалт и вся эта подземная работа ни к чему не приведут и на их же головы обрушатся".
"Итак, человек стремится на земле к идеалу, противоположному его натуре. Когда человек не исполнил закона стремления к идеалу, то есть не приносил любовью в жертву своего я людям или другому существу, он чувствует страдание и назвал это состояние грехом.- Человек беспрерывно должен чувствовать страдание, которое уравновешивается райским наслаждением исполнения закона, то есть жертвой. Тут-то и равновесие земное. Иначе земля была бы бессмысленна".
Достоевский считает, что высокий христианский идеал уберегла тысячелетняя культура русского народа, враждебная западноевропейскому буржуазному обособлению. Поэтому наша интеллигенция должна вернуться к народу, к "почве" и завершить великое "общее дело" человечества.
Главный вопрос для нынешей России - крестьянский. Его решение повернет развитие человечества от раздробления и обособления к собиранию и объединению. Крестьянская реформа - важнейшее событие русской истории, сопоставимое по своему масштабу с реформами Петра I. "Этот переворот есть слияние образованности и ее представителей с началом народным и приобщение всего великого русского народа ко всем элементам нашей текущей жизни".
Главный вопрос для нынешей России - крестьянский. Его решение повернет развитие человечества от раздробления и обособления к собиранию и объединению. Крестьянская реформа - важнейшее событие русской истории, сопоставимое по своему масштабу с реформами Петра I. "Этот переворот есть слияние образованности и ее представителей с началом народным и приобщение всего великого русского народа ко всем элементам нашей текущей жизни".
"Почвенническая" программа хочет примирить все враждующие между собой общественные течения, включая западничество и славянофильство. Достоевский пытается снять крайности в их воззрениях: западническое пренебрежение самобытными историческими путями развития России и славянофильскую недооценку плодотворности приобщения ее к достижениям европейской культуры. Реформа Петра была необходимым и важнейшим этапом в европейском просвещении России, но она "слишком дорого стоила: она разъединила нас с народом...". Однако, разойдясь с реформой, народ не пал духом. "Он неоднократно заявлял свою самостоятельность... Он шел в темноте, но энергически держался своей особой дороги. Он вдумывался в себя и в свое положение, пробовал создать себе воззрение, свою философию... После реформы был между ним и нами, сословием образованным, один только случай соединения - двенадцатый год, и мы видели, как народ заявил себя. Мы поняли тогда, что он такое. Беда в том, что нас-то он- не знает и не понимает.
...разъединение оканчивается, петровская реформа... дошла наконец до последних своих пределов. Дальше нельзя идти, да и некуда: нет дороги; она вся пройдена... Мы знаем теперь... что мы не в состоянии втиснуть себя в одну из западных форм жизни, выжитых и выработанных Европою из собственных своих начал... Мы убедились, наконец, что мы тоже отдельная национальность, в высшей степени самобытная, и что наша задача создать себе новую форму, нашу собственную, родную, взятую из почвы нашей, взятую из народного духа и из народных начал..." "Русская идея", которую разрабатывает и формирует Достоевский, не узконациональна - а всечеловечна! "Мы предугадываем,- пишет он,- что характер нашей будущей деятельности должен быть в высшей степени общечеловеческий, что русская идея, может быть, будет синтезом всех тех идей, которые с таким упорством, с таким мужеством развивает Европа в отдельных своих национальностях; что, может быть, все враждебное (*43) в этих идеях найдет свое примирение и развитие в русской народности". Достоевский понимал, что провозглашенная им программа рассчитана не на одно десятилетие, что предстоит долгий и трудный путь. "Время окончательного соединения оторванного теперь от почвы общества - еще впереди". Когда надежды на гармонический исход крестьянской реформы рухнули, Достоевский еще более укрепился в мысли о тернистых путях к идеалу. Главное внимание он стал уделять драматическим и даже трагическим тупикам, которые подстерегают русского интеллигента в его духовных поисках. "Мировая гармония" даром не дается, переделка человеком несовершенных природы и общества - дело мучительное и устрашающее. Но нет счастья в комфорте: оно приобретается страданием. Когда Н. К. Михайловский упрекнул Достоевского в "жестоком таланте", писатель назвал себя "реалистом в высшем смысле": "...При полном реализме найти в человеке человека. Это русская черта по преимуществу, и в этом смысле я, конечно, народен (ибо направление мое истекает из глубины христианского духа народного)".
