- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Историко-философское введение
- •Тема 1. Предмет философии
- •Литература
- •Литература
- •Тема 2. Философия Древнего Востока: Древний Китай и Древняя Индия
- •Литература
- •Тема 3. Античная философия
- •Литература
- •Тема 4. Философия Средневековья и Возрождения
- •Тема 5. Философия Нового времени и эпохи Просвещения
- •Литература
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Литература
- •Тема 7. Философия XIX – XX веков
- •Литература
- •Тема 8. Русская философия XIX – XX вв
- •Литература
- •Теоретическая философия
- •Тема 9. Учение о бытии
- •Литература
- •Тема 10. Законы и категории диалектики
- •Литература
- •Тема 11. Философия сознания
- •Литература
- •Тема 12. Познание как предмет философии
- •Литература
- •Тема 13. Научные революции и смена типов рациональности
- •Литература
- •Социальная философия
- •Тема 1. Общество как объект изучения социальной философии
- •Литература
- •Тема 2. Человек и природа
- •Литература
- •Тема 3. Общественная жизнь как формационный и цивилизационный процесс
- •Литература
- •Тема 4. Материально-производственная сфера общества
- •Литература
- •Тема 5. Социальная сфера жизни общества
- •Литература
- •Тема 6. Политическая сфера жизни общества
- •Литература
- •Тема 7. Человек в системе культуры
- •Литература
- •Тема 8. Смысл и ценности человеческого бытия
- •Литература
- •Тема 9. Ценности человеческого бытия
- •Литература
- •Тема 10. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Литература
- •Требования к зачету
- •Вопросы к зачету
- •Требования к экзамену
- •Вопросы к экзамену
- •Шипелик Ольга Васильевна Тематика контрольных работ по философии
Тема 10. Проблемы и перспективы современной цивилизации
-
Общая характеристика глобальных проблем.
-
Экологические последствия научно-технического прогресса и его влияние на будущее человечества.
-
Глобализация современного мира. Прогресс и концепции будущего человечества.
-
Социокультурные последствия информационных, телеком-муникационных компьютерных, генных и других технологий.
Литература
-
Алексеев П.В. Социальная философия: Учебное пособие. – М., 2004. – С. 167 – 180; 214 – 233.
-
Белялетдинов Р.Р. Нанотехнологии – много шума из «ничего»?//Человек. 2007. №5.
-
Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Философия для технических вузов. – Ростов н/Д, 2004. – С. 615 – 626.
-
Грацин Ю.Д. «Глобализация» или «вестернизация»//Вопросы философии. 2008. №2.
-
Иноземцев В. Глобализация: иллюзии и реальность//Свободная мысль – XXI. 2002. №1.
-
Поликарпов В.С. Введение в философию: Учебное пособие для студентов технических вузов. – Ростов н/Д – Таганрог, 2007. С. 276 – 349.
-
Поликарпова В.А. Социокультурные проблемы нано- и генной технологии. – Таганрог, 2007.
-
Поликарпов В. С., Поликарпова В.А. Этика и технология в начале XXI века. – Ростов н/Д – Таганрог, 2007.
-
Шишкина Е.А. Историческая роль глобализации в формировании новой цивилизации//Социально-гуманитарные знания. 2007. №4.
Требования к зачету
Зачет по философии студент сдает в устной форме. Зачет включает в себя: 1. Устный ответ студента по выполненной им теме контрольной работы. 2. Ответ на один из вопросов к зачету. При ответе на вопрос историко-философского характера (№5 – №24) студент должен соблюдать следующий алгоритм: указать специфику философии той эпохи, к которой принадлежит данный философ, школа, направление, указать элементы новизны в учении, а также значение данной теории для развития философии.
Вопросы к зачету
-
Философия как мировоззрение. Основной вопрос философии.
-
Происхождение философии. Место и роль философии в культуре.
-
Философия и частные науки.
-
Предмет, структура и функции философии.
-
Древнекитайская философия: основные школы.
-
Древнеиндийская философия: основные течения.
-
Общая характеристика античной натурфилософии. Милетская школа. Пифагорейская школа.
-
Античная натурфилософия. Элейская школа. Гераклит. Демокрит.
-
Софисты. Сократ. Метод Сократа.
-
Философия Платона как система объектного идеализма.
-
Философия Аристотеля (учение о материи и форме, логика, первая универсально-космологическая картина мира).
-
Основные направления в философии поздней античности: эпикуреизм, стоицизм, неоплатонизм.
-
Западно-европейская средневековая философия: патристика и схоластика.
-
Проблема универсалий в средневековой философии.
-
Н. Кузанский, Н. Коперник, Дж. Бруно – философы эпохи Возрождения.
-
Формирование новой методологии науки в эпоху Нового времени (Ф. Бэкон, Р. Декарт).
-
Проблема субстанции: единая субстанция Б. Спинозы, множественность субстанций-монад Г. Лейбница.
-
Социально-политические концепции и проблема человека в философии Нового времени (Гоббс, Спиноза, Локк).
-
Особенности эпохи Просвещения и ее основные представители (Вольтер, Руссо, Дидро, Гердер).
-
И. Кант «Критика чистого разума», «Критика практического разума», «Критика способности суждения».
-
Философская концепция Гегеля: диалектический метод и система.
-
Методологические принципы и основные понятия философии К. Маркса и Ф. Энгельса.
-
Основные направления современной западной философии: философия жизни, фрейдизм, экзистенциализм, герменевтика, постмодернизм.
-
Основные направления современной западной философии: позитивизм, неопозитивизм, постпозитивизм, неокантианство.
-
Русская философия XIX – XX вв.
-
Понятие бытия, материи. Идея многообразия и единства мира.
-
Движение как способ существования материи. Представления о пространстве и времени.
-
Основные принципы диалектики. Диалектика и формальная логика. Альтернативы диалектики.
-
Законы диалектики.
-
Особенности категорий диалектики.
-
Проблемы генезиса сознания. Теория отражения.
-
Сознание: понятие, компоненты, сферы и функции. Сознание и мозг.
-
Сознание и язык. Проблема бессознательного.
-
Ограниченность метафизических трактовок познания (агностицизм, скептицизм, релятивизм).
-
Субъект и объект познания. Диалектика чувственного и рационального уровня познания и их форм.
-
Понятие истинности (свойства, критерии). Вера, знание, понимание, объяснение.
-
Понятие науки. Закономерности и этапы развития науки.
-
Научная и философская картины мира. Научные революции и типы научной рациональности.
-
Научное познание: особенности, структура, методы и формы.
-
Наука и техника. Философия техники.
