- •I. (мньИзда-
- •Введение
- •Isbn 5-296-00037-4
- •Isbn 5-296-00037-4
- •Введение
- •Этапы работы
- •Вопросы
- •III. Обучающие занятия
- •I. Контактные игры, подвижные игры, объединяющие игры
- •1. Игра «съедобное — несъедобное»
- •2. Игра «паровозик»
- •3. Игра «паровозик с клоунами»
- •4. Игра «кто позвал?»
- •III. Обучающие занятия
- •13. Игра «колечко»
- •II. Обучающие игры, развивающие игры
- •Игротерапия общения
- •Развиваем мышление
- •10. Игра «придумаем загадку»
- •11. Игра «что лишнее?»
- •Игротерапия общения
- •III. Терапевтические игры
- •IV. Соревновательные игры
- •3. Детско-родительская игра «волшебные картинки»
- •4. Детско-родительская игра «найди свой цветок»
- •5. Детско-родительекая игра «цветик-семицветик»
- •Тест в. Ряховского
- •Содержание
- •103045, Г. Москва, ул. Садовая-Спасская, д. 4, стр. 1
Содержание
введение 3
особенности общения и развития
личности ребенка 5
Генезис общения ребенка со взрослым и сверстником .. 7 Игра и общение 15
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРЫ КАК ТЕРАПЕВЧЕСКОГО
СРЕДСТВА. ЭТАПЫ РАБОТЫ 20
Диагностический этап 22
Описание диагностических методов 25
I. Диагностика межличностных конфликтов ...... 25
Анкета № 1 (дляродителей) 25
Анкета № 2 (для воспитателей) 29
Анкета № 2А (для воспитателей, педагогов) 31
Тест «Рисунок семьи» 33
Социометрическая проба «Деньрождения» ...36 Социометрический опросник (для детей) 39
И. Диагностика внутриличностных проблем
ребенка 42
Тест на определение уровня притязаний
ребенка 42
Методика определения самооценки
дошкольника .... — 45
Методика родительских оценок
и притязаний 47
III. Диагностика реальных психологических
возможностей ребенка 49
Экспресс-диагностика познавательных
процессов 49
Диагностика эмоциональных процессов 54
Графическая методика «Кактус» ...54
Тест «Страхи в домиках» 58
Тест тревожности 61
Коррекционный этап ..65
Контрольный этап 67
- 155-
ПРИМЕРНЫЙ
ПЛАН
ИГРОВОЙ
ТЕРАПИИ
С
ДЕТЬМИ
68
I. Ориентировочные занятия 68
П. Терапевтические занятия 70
III. Обучающие занятия 74
ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ИГРОВОЙ ТЕРАПИИ
С РОДИТЕЛЯМИ .....76
I. Ориентировочные занятия , 76
П. Терапевтические занятия 77
III. Обучающие занятия —........... 80
Описание игр для детей 80
I. Контактные игры, подвижные игры, объединяющие игры 80
II. Обучающие игры, развивающие игры 84
-
Терапевтические игры 90
-
Соревновательные игры 101
Описание игр для взрослых 103
Консультации для родителей 106
Как помочь эмоциональным детям? 106
Как подготовить ребенка к школе? 109
Считать, писать, читать... 110
Приложение 1.Игровые тесты для родителей .....112
Остроумны ли Вы? 112
Умеете ли Вы контролировать себя? 113
Понимаете ли Вы язык мимики? 114
Тест В. Ряховского 114
Приложение 2. Протокол занятий . — 118
Приложение 3. Тест тревожности ....124
Литература , 152
Серия «В помощь психологу»
Марина Александровна Панфилова
ИГРОТЕРАПИЯ ОБЩЕНИЯ ТЕСТЫ И КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ
Издатель - А. Казаков
Ответственный за выпуск - М. Вишневская
Редактор - Е. Алифанова
Корректор - Н. Назарова
Оригинал-макет - Е. Капну липа
Обложка - В. Воскресенский
ООО «Издательство ГНОМ и Д>> Лицензия серия ИД № 00619 от 22.12.1999 г.
103045, Г. Москва, ул. Садовая-Спасская, д. 4, стр. 1
Тел./факс (095) 207-13-96, 207-27-37
E-mail: gnom_logoped@newmail.ru
Сдано в печать 10.12.99. Подписано в печать 8.05.2001 г.
Печать офсетная. Объем 10 п. л. Формат 60x90/16.
Тираж 30 000 (2-й завод 7 000) экз. Заказ № 2992.
Отпечатано в ДПК, г. Домодедово, Каширское т., д. 4, корп. 1.
