- •Директор ____________ института
- •Рабочая программа дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3 Содержание дисциплины
- •4 Учебно-методические материалы по дисциплине
- •5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса
- •5.1 Трудоемкость модулей и видов учебной работы в относительных единицах по дисциплине «основы рекламы», Института педагогики, психологии и социологии, курса 1 на 1 семестр 201__/201_ уч. Года
2 Объем дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы |
Всего зачетных единиц (часов) |
Семестр |
|||
|
1 |
|
|
|
||
|
Общая трудоемкость дисциплины |
5(180) |
5(180) |
|
|
|
|
Аудиторные занятия: |
|
|
|
|
|
|
лекции |
1(36) |
1(36) |
|
|
|
|
практические занятия (ПЗ) |
|
|
|
|
|
|
семинарские занятия (СЗ) |
1(36) |
1(36) |
|
|
|
|
лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
|
другие виды аудиторных занятий |
|
|
|
|
|
|
промежуточный контроль |
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа: |
|
|
|
|
|
|
изучение теоретического курса (ТО) |
72(2) |
72(2) |
|
|
|
|
курсовой проект (работа): |
|
|
|
|
|
|
расчетно-графические задания (РГЗ) |
|
|
|
|
|
|
реферат |
|
|
|
|
|
|
задачи |
|
|
|
|
|
|
задания |
|
|
|
|
|
|
другие виды самостоятельной работы |
|
|
|
|
|
|
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) |
|
экзамен |
|
|
|
3 Содержание дисциплины
3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах
(тематический план занятий)
|
№ п/п |
Модули и разделы дисциплины |
Лекции зачетных единиц (часов) |
ПЗ или СЗ зачетных единиц (часов) |
ЛР зачетных единиц (часов) |
Самостоятельная работа зачетных единиц (часов) |
Реализуемые компетенции |
|
1 |
История рекламы |
12 |
12 |
|
24 |
ОК-10, ПК-21 |
|
2 |
Теория рекламы |
12 |
12 |
|
24 |
ОК-10, ПК-21 |
|
3 |
Методы рекламы |
12 |
12 |
|
24 |
ОК-10, ПК-21 |
3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса
Тема 1. Исторические предпосылки возникновения рекламы.
Информирование и эволюция массовой информации. История грамоты. Способы сообщения.
Тема 2. Реклама и технический прогресс.
Эволюция технических средств коммуникации. Первые рекламные сообщения. Реклама как массовое явление.
Тема 3. Типы рекламы.
Прямая и непрямая реклама. Спонсорство. Productplacement. Интегрированные маркетинговые коммуникации.
Тема 4. Целевые аудитории.
Понятие целевой аудитории. Целевые и полезные аудитории.
Тема 5. СМИ в рекламе.
Медиапланирование. Закон о рекламе и закон о СМИ. Редакционные и оплаченные сообщения.
Тема 6. Эволюция рекламы.
Интернет в рекламе. Вирусная реклама. Новые медиа.
3.3 Практические занятия
|
№ п/п |
№ раздела дисциплины |
Наименование практических занятий, объем в часах |
|
1 |
1 |
Информирование и эволюция массовой информации. |
|
2 |
1 |
Способы сообщения. |
|
3 |
1 |
Эволюция технических средств коммуникации |
|
4 |
1 |
Первые рекламные сообщения. |
|
5 |
1 |
Реклама как массовое явление. |
|
6 |
1 |
Реклама как отрасль. |
|
7 |
2 |
Прямая и непрямая реклама. |
|
8 |
2 |
Спонсорство. |
|
9 |
2 |
Product placement. |
|
10 |
2 |
Интегрированные маркетинговые коммуникации. |
|
11 |
2 |
Понятие целевой аудитории. |
|
12 |
2 |
Целевые и полезные аудитории. |
|
13 |
3 |
Медиапланирование. |
|
14 |
3 |
Закон о рекламе и закон о СМИ |
|
15 |
3 |
Редакционные и оплаченные сообщения. |
|
16 |
3 |
Интернет в рекламе. |
|
17 |
3 |
Вирусная реклама. |
|
18 |
3 |
Новые медиа. |
3.4 Лабораторные занятия
Учебным планом не предусмотрены.
3.5 Самостоятельная работа
Учебным планом предусмотрено самостоятельное изучение дисциплины в объёме 72 часов.
3.6 Содержание модулей дисциплин при использовании системы зачетных единиц
Табл. 3.6.
