- •200___ 200___ Учебный год
- •Запечатлевающая фотосъемка
- •Криминалистическая трасология
- •Дактилоскопия
- •Правая рука
- •Левая рука
- •3. Следы ног
- •4.Следы обуви
- •5. Следы автотранспорта.
- •Фотоснимок подошвы обуви. Фотоснимок объемного гипсового Фотоснимок объемного следа
- •6. Следы орудий взлома и инструментов.
- •7. Следы зубов.
- •Тема 3. Криминалистическое исследование оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и следов их применения
- •Холодное оружие
- •2.Огнестрельное оружие.
- •Тема 4. Криминалистическая габитоскопия
- •Описание внешности человека по методу словесного портрета.
- •Тема 6. Криминалистическое исследование документов, его практическое использование в розыске преступников
- •Исследование документов.
- •2. Судебное почерковедение.
- •Тема 7. Криминалистические учеты и их значение в раскрытии и расследовании преступлений
- •Криминалистическая регистрация.
2.Огнестрельное оружие.
Задание 3.2.1. Назовите части пистолета системы Макарова и охотничьего ружья.
_
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.2.2. Пишите наименование частей гильз. Зарисуйте различные формы гильз.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Рис. 1. _________________________ Рис. 2. _________________________

Рис. 3. _________________________ Рис. 4. _________________________
Задание 3.2.3. Составьте классификацию пуль: по наличию сердечника, по форме передней части, по поражающему действию.















Зарисуйте пулю и обозначьте ее основные части.
_
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.2.4. Зарисуйте устройство унитарного патрона. Обозначьте наименование его частей. Опишите последовательность, в которой используется гильза.
_
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
