- •Культурология контрольная работа
- •Выбор темы контрольной работы
- •Составление списка литературы
- •Работа над литературой
- •Структура контрольной работы
- •Порядок выполнения контрольной работы План контрольной работы
- •Основная часть контрольной работы
- •Элементы библиографического описания
- •Описание книг
- •Оформление контрольной работы
- •Оформление библиографии
- •Описание статей
- •Темы контрольных работ (рефератов)
- •Вопросы к экзамену, зечету
- •Литература
Описание статей
При описании статьи из сборника перед сведениями об издании, в котором помещена статья, ставятся две косые черты (//), приводится фамилия автора (авторов), если сборник авторский, а также название сборника, характеристика издания, место и год выхода.
Пример: Давыдов Ю. Н. Этическое измерение памяти // Этическая мысль: Научно-публицистическое чтение. М., 1990. С. 165 – 197.
При описании статьи из журнала или сериального издания в сведениях об издании приводятся название органа (без кавычек; названия могут быть сокращены в соответствии с ГОСТ 7. 12 – 77), год, том, выпуск или номер, название серии, если таковая имеется, а также относящиеся к серии данные, все эти данные отделяются друг от друга точкой.
Пример: Мережковский Д. М. Ю Лермонтов. Поэт сверхчеловечества // Вопросы литературы. 1989. № 10. С. 123.
Если статья публиковалась в нескольких номерах издания, то указываются номера изданий и страницы через точку с запятой. При описании статьи из газеты приводятся название органа (без кавычек), год и число. Номер не указывается; если газета имеет более 6 полос, то указывается и страница, на которой помещена статья.
Пример: Крюк. А. У памяти нет границ // Сибирская газета. 1998. 15 – 21 мая. С. 25.
В известной степени контрольная работа может стать заявкой начинающего учёного. Успешная работа над первым научным сочинением свидетельствует о личной и профессиональной зрелости студента. Научная убедительность и грамотность выполнения исследования во многом определяют уровень знаний автора, его научный престиж в глазах сокурсников и педагогов.
Темы контрольных работ (рефератов)
-
Особенности и периодизация первобытной культуры.
-
Общая характеристика древнейших речных цивилизаций.
-
Щумеро-Аккадская культура.
-
Культура древнего Египта.
-
Быт древних японцев. Регламентация, и ее результат.
-
Этическое наследие древней Индии.
-
Китайская культура.
-
Периоды античной культуры. Сравнительный анализ.
-
Идеал человека в древнегреческой культуре.
-
Особенности и периодизация культуры латинской античности.
-
Художественное сознание эпохи. Эстетическая концепция Средних веков.
-
Романский и готический стили. Характеристика.
-
Культура Византии.
-
Мировая религия – Буддизм.
-
Мировая религия - Христианство.
-
Мировая религия – Ислам.
-
Особенные черты культуры эпохи Возрождения.
-
Совершенная личность в Античности, Средневековье и Возрождении. Сравнительный анализ.
-
Идеал человека западной культуры 17 века.
-
Особенные черты культуры эпохи Просвещения.
-
Характеристика художественного стиля – классицизм.
-
Характеристика художественного стиля – барокко.
-
Характеристика художественного стиля – сентиментализм.
-
Характеристика художественного стиля – рококо.
-
Характеристика основных художественных стилей 19 века.
-
Общая характеристика принципов авангардизма.
-
Эстетика восточных славян. Истоки и влияния.
-
Образование Русского централизованного государства. Культурное значение.
-
Своеобразие русской средневековой культуры.
-
Изменение русской культуры в петровскую эпоху.
-
Эстетика русской культуры 18 века.
-
Славянофилы и западники.
-
Русская культура 19 века.
-
Русская культура 20 века.
