- •Назва навчального закладу
- •Прізвище, ім’я, по батькові
- •Географія материків і океанів
- •(70 Годин, 2 години на тиждень)
- •На основі використання підручників:
- •Фізична географія україни
- •(52 Години, 1,5 години на тиждень)
- •На основі використання підручників:
- •(52 Години, 1,5 години на тиждень)
- •На основі використання підручників:
- •Економічна і соціальна географія україни
- •10 Клас
- •Економічна і соціальна географія світу
- •( 52 Години 1,5 години на тиждень)
- •На основі використання підручників:
Географія материків і океанів
(70 Годин, 2 години на тиждень)
На основі використання підручників:
|
1 |
Бойко В.М., Міхелі С.В. Географія материків і океанів: підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів – К.: Зодіак-ЕКО, 2007 |
|
|
2 |
Пестушко В.Ю., Уварова Г.Ш. Географія материків і океанів: Підручник для 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів – К.: Генеза, 2007 |
|
|
3 |
Коберник С.Г., Коваленко Р.Р. Географія материків і океанів: Підручник для 7 класу. – К.:Навчальна книга, 2007 |
|
|
№ з/п |
Тема уроку |
Домашнє завдання |
Дата |
|
Тема 1. ВСТУП. ОКЕАНИ (13 годин, 6 практичних робіт) |
|||
|
1 |
Предмет вивчення “Географії материків і океанів |
|
|
|
2 |
Карта годинних поясів. Практична робота 1. Аналіз тематичної карти годинних поясів з метою виявлення основних географічних закономірностей |
|
|
|
3 |
Карта будови земної кори. Практична робота 2. Аналіз тематичних карт будови земної кори з метою виявлення основних географічних закономірностей |
|
|
|
4 |
Карти кліматичних та географічних поясів. Практичні роботи 3-4. Аналіз тематичних карт кліматичних поясів і областей з метою виявлення основних географічних закономірностей |
|
|
|
5 |
Тихий океан. Практична робота 5. Нанесення на контурну карту географічної номенклатури Світового океану |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
Атлантичний океан
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
9 |
Індійський океан
|
|
|
|
10 |
Північний Льодовитий океан
|
|
|
|
11 |
Узагальнення знань про океани. Практична робота 6. Складання комплексної порівняльної характеристики двох океанів (за вибором) |
|
|
|
12 |
|
|
|
|
13 |
Підсумкова робота або повторення з теми “Вступ. Океани“ |
|
|
|
Тема 2. АФРИКА (12 годин, 3 практичні роботи) |
|||
|
14 |
Географічне положення Африки. Практична робота 7. Визначення географічних координат крайніх точок Африки |
|
|
|
15 |
Історія дослідження та освоєння Африки
|
|
|
|
16 |
Геологічна будова та рельєф Африки. Практична робота 8. Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів Африки |
|
|
|
17 |
Клімат Африки
|
|
|
|
18 |
Внутрішні води Африки
|
|
|
|
19 |
Природні зони Африки. Практична робота 9. Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
23 |
Населення і держави Африки
|
|
|
|
24 |
Узагальнення знань про Африку
|
|
|
|
25 |
Підсумкова робота з теми “Африка“
|
|
|
|
Тема 3. АВСТРАЛІЯ ТА АНТАРКТИДА (8 годин, 2 практичні роботи) |
|||
|
26 |
Географічне положення Австралії. Історія відкриття і дослідження. Рельєф материка |
|
|
|
27 |
Клімат і води Австралії
|
|
|
|
28 |
Особливості ґрунтово-рослинного покриву і тваринного світу Австралії. Природні зони |
|
|
|
29 |
Населення материка. Австралійський Союз
|
|
|
|
30 |
Антарктида й Антарктика. Відкриття Антарктиди та сучасні наукові дослідження материка |
|
|
|
31 |
Природа та природні багатства Антарктиди
|
|
|
|
32 |
Узагальнення знань про Австралію та Антарктиду |
|
|
|
33 |
Підсумкова робота з тем “Австралія та Антарктида “ |
|
|
|
Тема 4. ПІВДЕННА АМЕРИКА (7 годин, 1 практична робота) |
|||
|
34 |
Географічне положення Південної Америки. Історія відкриття і дослідження материка. Практична робота 8. Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів Південної Америки |
|
|
|
35 |
Геологічна будова, рельєф і корисні копалини Південної Америки |
|
|
|
36 |
Клімат Південної Америки
|
|
|
|
37 |
Води Південної Америки
|
|
|
|
38 |
Органічний світ і природні зони Південної Америки |
|
|
|
39 |
Населення і політична карта Південної Америки. Узагальнення знань про материк |
|
|
|
40 |
Підсумкова робота з теми “Південна Америка“ |
|
|
|
Тема 5. ПIВНIЧНА АМЕРИКА (8 годин, 2 практичні роботи) |
|||
|
41 |
Географічне положення Північної Америки. Історія відкриття і дослідження материкаю Практична робота 10. Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів Північної Америки |
|
|
|
42 |
Геологічна будова, рельєф і корисні копалини Північної Америки |
|
|
|
43 |
Клімат Північної Америки
|
|
|
|
44 |
Води Північної Америки. Практична робота 11. Складання комплексної характеристики однієї з річок материка (за типовим планом) |
|
|
|
45 |
Органічний світ і природні зони Північної Америки
|
|
|
|
46 |
Населення і політична карта Північної Америки
|
|
|
|
47 |
Узагальнення знань про Північну Америку
|
|
|
|
48 |
Підсумкова робота з теми “Північна Америка“
|
|
|
|
Тема 5. ЄВРАЗIЯ (16 годин, 2 практичні роботи) |
|||
|
49 |
Фізико-географічне положення та історія дослідження Євразії. Практична робота 12. Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів Євразії |
|
|
|
50 |
|
|
|
|
51 |
Геологічна будова, рельєф і корисні копалини Євразії |
|
|
|
52 |
|
|
|
|
53 |
|
|
|
|
54 |
Клімат Євразії. Практична робота 13. Виявлення відмінностей кліматичних областей помірного поясу на основі аналізу кліматичних карт і діаграм |
|
|
|
55 |
|
|
|
|
56 |
Води Євразії |
|
|
|
57 |
|
|
|
|
58 |
Природні зони Євразії
|
|
|
|
59 |
|
|
|
|
60 |
|
|
|
|
61 |
Населення і держави Євразії
|
|
|
|
62 |
|
|
|
|
63 |
Узагальнення знань про Євразію
|
|
|
|
64 |
Підсумкова робота з теми “Євразiя
|
|
|
|
|
Тема 6. ЗЕМЛЯ – НАШ СПІЛЬНИЙ ДІМ (5 годин, 1 практична робота) |
|
|
|
65 |
Взаємодія людини і природи |
|
|
|
66 |
|
|
|
|
67 |
Екологічні проблеми материків і океанів Практична робота 14. Визначення головних видів забруднення навколишнього середовища і встановлення джерел їхнього надходження |
|
|
|
68 |
|
|
|
|
69 |
Повторення теми «Земля – наш спільний дім» |
|
|
|
70 |
Повторення знань про материки та океани
|
|
|
8 клас
