1. Потреба –

2. Управлінський цикл –

3. Аналогові комунікації –

ВАРІАНТ 21

Виконання КПІЗ – на протязі семестру.

Здача виконаного завдання до «___»______2011 р.

Завдання 1. Написання наукової доповіді

У даному завданні необхідно розкрити тему наукової доповіді (обсяг до 10-ти сторінок друкованого тексту, Times New Roman, шрифт – 14, інтервал – 1,5) згідно встановлених вимог вищої школи. В межах наукової доповіді необхідно дослідити дискусійні та інші проблемні питання, наукові бачення вітчизняних та зарубіжних вчених на вказану тему, з виділенням їх основних положень і головних ідей з особистою аргументованою оцінкою і рекомендаціями, власними зауваженнями та висновками до досліджуваних питань проблемної теми. Із періодичних видань (газет, наукових журналів, збірників наукових статей) віднайдіть та здійсніть аналіз не менш як 5-ти наукових статей за останні три роки за темою:

«Економічні методи менеджменту та їх роль у діяльності сучасної організації»

Обов’язковим є складання списку використаних джерел та формування додатку із ксерокопій використаних статей.

Завдання 2. Практичне завдання

Складіть кросворд на основі теми «Історія розвитку менеджменту». Кросворд повинен містити 15-25 запитань. Структура кросворду наступна:

4. наочно зображений кросворд із кодуванням запитань цифровими знаками;

5. перелік запитань;

6. наочно зображений кросворд із вписаними правильними відповідями.

Завдання 3. Тести та обґрунтування основних понять з менеджменту

І. ВИБЕРІТЬ ОДНУ ВІРНУ ВІДПОВІДЬ:

1. Способи вирішення конфліктів поділяють на дві категорії:

1. тактичні та психологічні;

2. пересічні і неординарні

3. структурні і міжособові;

4. очевидні і приховані.

2. Із нижчеперечисленого що не може бути причиою стресу?

1. прості комунікації;

2. будь-яка невизначеність;

3. монотонна робота;

4. незадовільні фактори оточуючого середовища.

3. Які конфлікти ведуть до прогресивних змін в організації?

1. конструктивні;

2. руйнівні;

3. деструктивні;

4. руйнівні і конструктивні.

4. Конфлікт в менеджменті – це:

1. зіткнення інтересів двох сторін;

2. несправедливий розподіл ресурсів;

3. суперечка між сторонніми людьми;

4. вияснення відносин між людьми.

5. Група – це:

1. сукупність людей. які не взаємодіють між собою;

2. двоє або більше людей, які взаємодіють між собою так, що кожна із них впливає на іншу і одночасно перебуває під впливом інших людей;

3. така сукупність, яка виникає спонтанно, має певну структуру, мету і технологію взаємодії;

4. об’єднання людей в окремі категорії відповідно до посадових обов’язків.

6. Прийнято виділяти два класи груп:

1. внутрішні і зовнішні;

2. соціальні та економічні;

3. комітети і гуртки;

4. формальні і неформальні.

7. Формальні групи – це:

1. такі, створення та функціонування, яких не передбачено організаційною структурою;

2. такі, в обов’язки яких входить вирішення тимчасово важливих питань;

3. такі, які створюються тимчасово і розпускаються після виконання своєї функції;

4. такі, які створюються за наказом керівництва для виконання конкретних виробничих управлінських функцій.

8. Неформальні групи – це:

1. такі, створення та функціонування, яких не передбачено організаційною структурою;

2. такі, в обов’язки яких входить вирішення тимчасово важливих питань;

3. такі, які створюються тимчасово і розпускаються після виконання своєї функції;

4. такі, які створюються за наказом керівництва для виконання конкретних виробничих управлінських функцій.

9. Існує три типи формальних груп:

1. робочі, неробочі та функціональні;

2. групи керівників, виробничі групи, комітети;

3. групи керівників вищого, нижчого та середнього рівнів управління;

4. прості, складні та тимчасові.

10. Комітети – це:

1. особливі види груп, які тимчасово створюються для вирішення конкретного завдання чи групи завдань;

2. постійно діючі групи, метою яких є забезпечення безперебійного функціонування організації;

3. організаційні одиниці, які повинні забезпечувати взаємозв’язок між рівнями і ланками управління;

4. групи, що складаються з осіб, які разом працюють над одним завданням.

ІІ. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ НА ВІДТВОРЕННЯ ПРАВИЛЬНОЇ ПОСЛІДОВНОСТІ (КОМБІНАЦІЇ)

Процес формування нового колективу проходить наступні етапи (вкажіть правильну послідовність):

а. етап нормалізації;

б. етап повної єдності;

в. етап формування;

г. етап притирання.

ІІІ. ДАЙТЕ ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТТЯМ: