- •Оглавление
- •Введение
- •Входящее тестирование по русскому языку
- •Проверочные работы по орфографии Проверочная работа № 1
- •Проверочная работа № 2
- •Проверочная работа № 3
- •Проверочная работа № 4
- •Проверочная работа № 5
- •Проверочная работа № 7
- •Проверочная работа № 6
- •Проверочная работа № 8
- •Проверочная работа № 9
- •Проверочные работы по пунктуации Проверочная работа № 1
- •Проверочная работа № 2
- •Проверочная работа № 3
- •Проверочная работа № 4
- •Текущий контроль по орфографии и пунктуации
- •Тексты для самопроверки по орфографии и пунктуации
- •Задания по орфоэпии
- •Задания по грамматике
- •Задания по лексике
- •Коммуникативный аспект Вопросы-задания
- •Этический аспект
- •Стилистика
- •C Днем Победы!
- •Ключи Ключ к входящему тестированию
- •Ключ к проверочным работам по орфографии Проверочная работа № 1
- •Проверочная работа № 2
- •Проверочная работа № 3
- •Проверочная работа № 4
- •Проверочная работа № 5
- •Проверочная работа № 6
- •Проверочная работа № 7
- •Проверочная работа № 8
- •Проверочная работа № 9
- •Ключ к текущему контролю по пунктуации Проверочная работа № 1
- •Проверочная работа № 2
- •Проверочная работа № 3
- •Проверочная работа № 4
- •Ключ к итоговому контролю по орфографии и пунктуации
- •Ключ к текстам для самопроверки по орфографии и пунктуации
- •Тесты итогового контроля по нормам современного русского литературного языка
- •Тесты итогового контроля по русскому языку и культуре речи
- •Задание 24
- •Орфографические и пунктуационные правила русского языка Безударные гласные Гласные после шипящих согласных и –ц-
- •Чередование гласных в корне
- •Правописание согласных
- •Правописание приставок на –з и –с Правописание приставок на пре- и при- Приставки на –з и –с
- •Приставки при- и пре-
- •Особое правило написания приставок
- •Правописание –н- и –нн- в суффиксах прилагательных и причастий
- •Правописание имён числительных
- •Личные окончания глаголов
- •Правописание наречий
- •Не с различными частями речи Частицы не и ни
- •Правописание предлогов и союзов
- •Тире в простом предложении
- •Управление при словах, близких по значению
- •Однородные члены предложения Обобщающие слова при однородных членах предложения
- •Обособленные определения
- •Обособленные обстоятельства
- •Сложносочиненное предложение
- •Сложноподчинённое предложение
- •Бессоюзное сложное предложение
- •Прямая речь
- •Вводные слова и предложения
- •Краткий словарь ударений и литературного произношения
- •Список рекомендуемой литературы
Бессоюзное сложное предложение
Правила:
-
Запятая ставится в том случае, когда предложения обозна-чают одновременно или последовательно происходящие со-бытия, тесно связаны между собой и кратки: Далеко за Доном громоздились тяжёлые тучи, наискось резали небо молнии, чуть слышно пограмыхивал гром.
-
Точка с запятой ставится тогда, когда предложения менее связаны по смыслу и более распространены: Время стоит ещё раннее, шестой час в начале; золотистый утренний туман вьётся над просёлком, едва пропуская только что показавшееся солнце; трава блестит.
-
Двоеточие ставится:
-
Когда второе предложение указывает причину того, о чём говорится в первом: Любите книгу: она поможет вам разобраться в пёстрой путанице мыслей, она научит вас уважать человека.
-
Когда второе предложение раскрывает содержание первого, поясняет первое или какой-нибудь его член: Степь весело пестреет цветами: ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами.
-
Когда второе предложение дополняет первое: Вдруг я чувствую: кто-то берёт меня за плечо и толкает.
Тире ставится:
-
Если предложения рисуют быструю смену событий или неожиданный результат действия: Проснулся — пять станций убежало назад.
-
Если в предложении содержится противопоставление: Одно полено не горит и в печи — два полена не гаснут и в поле.
-
Если первое предложение обозначает время или условие совершения действия, о котором говорится во втором предложении: Лес рубят — щепки летят.
-
Если то, о чём говорится в одном предложении, сравнивается с тем, что сказано в другом: Молвит слово — соловей поёт.
-
Если второе предложение заключает в себе результат или вывод того, что говорится в первом: Солнце дымное встаёт — будет день горячий.
Прямая речь
Правила:
-
Прямая речь выделяется кавычками.
-
Если слова автора стоят перед прямой речью, то после них ставится двоеточие, а первое слово прямой речи пишется с большой буквы: И дни ходит Марко и ночи в лесу над рекою Дунаем, всё ищет, всё стонет: «Где фея?».
-
Если прямая речь стоит перед словами автора, то после неё ставится запятая и тире; если же в прямой речи содержится вопрос или восклицание, то после неё ставится вопросительный, восклицательный знак или многоточие и тире. Слова автора в этом случае начинают-ся с маленькой буквы: «Искать друзей в будущем — удел одиночества», — сказал Кульков.
-
Если прямая речь разрывает слова автора, то тогда перед прямой речью ставится двоеточие, а после неё — запятая (вопросительный или восклицательный знак) и тире: Он произнёс: «Мне что-то нездоровится сегодня» — и умолк.
-
Слова автора находятся в середине прямой речи:
-
Если на месте разрыва прямой речи не должно быть никакого знака или должна была стоять запятая, точка с запятой, двоеточие или тире, то слова автора с обеих сторон выделяются запятыми и тире. Слова автора и первое слово второй части прямой речи пишутся с маленькой буквы: «Я ваш ординатор, — сказала она, — сегодня дежурю».
-
Если на месте разрыва прямой речи должна была стоять точка, то после прямой речи перед словами автора ставится запятая и тире, а после слов автора — точка и тире. Вторая часть прямой речи начинает-ся с большой буквы: «Наше присутствие на местах в такой напряженный момент необходимо, — закончил Бартышев. — Я выезжаю завтра».
-
Если на месте разрыва прямой речи должен стоять вопросительный или восклицательный знак, то перед словами автора ставится этот знак и тире, а после слов автора — точка и тире. Вторая часть прямой речи начинается с большой буквы: «Почему в шесть? — спросил Павел. — Ведь сменяются в семь».
-
Если одна часть слов автора относится к первой половине прямой речи, а другая — ко второй, то после слов автора ставится двоеточие и тире: «Не сердись, — повторил он и шепотом на ухо добавил: — Плакать тоже не надо».
При передаче диалога каждая реплика обычно начинается с новой строки, перед репликой ставится тире, а кавычки не используются:
— А вы, Максим Максимыч, разве не едите?
— Нет-с.
— А что так?
— Да я ешё коменданта не видел…
-
Цитаты являются разновидностью прямой речи и пред-ставляют собой дословные выдержки из каких-либо выс-казываний или сочинений. Цитата может сопровождаться словами автора. В таком случае она заключается в кавыч-ки и начинается с большой буквы (остальные знаки пре-пинания ставятся так же, как при прямой речи): В.Г. Белинский писал: «Влияние Гоголя на русскую литературу было огромно».
-
Цитата может включаться в авторский текст как часть предложения. В таком случае она заключается в кавычки, но пишется с маленькой буквы: Горький А.М. говорил, что «труд — основа культуры».
-
Когда в цитате делается пропуск текста, это отмечается многоточием: «Общий колорит поэзии Пушкина… — внутренняя красота человека и лелеющая душу гуманность», — писал Белинский.
-
При цитировании собственно стихотворного текста с точным соблюдением строк и строф подлинника кавычки обычно не ставятся.
-
Эпиграф обычно кавычками не выделяется, а ссылка на источник даётся на следующей строке.
