- •Термодинамика
- •Ключевые вопросы
- •44**.Выведите значение кпд теплового двигателя через количество теплоты, получаемого рабочим телом от нагревателя, и количество теплоты, отдаваемого рабочим телом холодильнику.
- •58**.Выведите значение количества теплоты, забираемого от холодильника, через кпд и работу машины.
- •Требования к уровню знаний:
- •Критерии оценивания на зачете № 1 «Ключевые вопросы».
- •Структурно-логические схемы
- •Важно запомнить с пониманием
- •III. Обучающий тест
- •Требования к уровню знаний:
- •Критерии оценивания на зачете № 2 «Тест для самопроверки».
- •IV. Задачи для самостоятельного решения
- •Требования к оформлению отчетов по домашним задачам:
- •Критерии оценивания на зачете № 3 «Задачи для самостоятельного решения».
- •Критерии оценивания на зачете № 4 «Контрольная работа».
- •V. Ответы, подсказки, примеры Ответы и подсказки к тесту
- •Ответы и подсказки к задачам
Требования к оформлению отчетов по домашним задачам:
-
для учащихся, работающих на уровне А – оформить в отдельной тетради решение всех задач без «звездочек» - 33 задачи;
-
для учащихся, работающих на уровне В – перерешать в черновике все задачи без «звездочек» и оформить в отдельной тетради решение всех задач с одной «звездочкой» - 28 задач;
-
для учащихся, работающих на уровне С – перерешать в черновике все задачи без «звездочек» и с одной «звездочкой» и оформить в отдельной тетради решение всех задач с двумя «звездочками» - 30 задач.
При сдаче отчетов указать, какой процент задач выполнен.
Критерии оценивания на зачете № 3 «Задачи для самостоятельного решения».
В рамках этого зачета Вы получите две отметки. Для этого Вы сдаете учителю тетради с оформленными решениями задач и отчет о количестве решенных Вами домашних задач. Первую отметку Вы получаете за количество решенных задач.
Критерии отметки за количество решенных задач:
-
«5» - если Вы решили и оформили 85% задач и более;
-
«4» - если Вы решили и оформили от 70% до 85% задач;
-
«3», - если Вы решили и оформили от 55% до 70% задач;
-
«2» - если Вы решили менее 55% задач.
Далее учитель предлагает Вам любые 3 задачи из числа домашних задач из Вашего уровня. По результатам проверки выставляется вторая отметка за качество Вашей работы над домашними задачами.
Критерии отметки за качество работы над домашними задачами:
-
«5» - если Вы решили безукоризненно все 3 задачи;
-
«4» - если Вы решили безукоризненно 2 задачи;
-
«3» - если Вы решили безукоризненно 1 задачу;
-
«2» - если Вы не решили ни одной задачи.
Внимание! В последних четырех случаях первая отметка пересматривается таким образом, что она не может быть выше второй.
Критерии оценивания на зачете № 4 «Контрольная работа».
На этом зачете Вам будут предложены задачи, заранее Вам не раскрытые, но по уровню сложности такие же, как и открытые задачи для самостоятельного решения. Критерии оценивания на этом зачете такие же, как и на зачете № 3.
V. Ответы, подсказки, примеры Ответы и подсказки к тесту
1.
Б. 2. Б. 3. Внутренняя энергия газа
уменьшится. Уменьшится средняя
кинетическая энергия молекул:
,
которая однозначно определяет температуру
газа:
Следовательно, уменьшится температура,
а значит и внутренняя энергия газа.
4. Б. 5. В. 6**. В. Подсказка:
необходимо учитывать количество степеней
свободы у двухатомных и трехатомных
молекул. 7**. Б. 8**. В. Подсказка:
импульс, передаваемый стенке сосуда
каждой молекулой при ударе, зависит
только от импульса поступательного
движения молекулы. 9. В. Подсказка:
внутренняя энергия идеального газа
определяется только его температурой.
10. Г. Подсказка. Внутренняя энергия
одноатомного идеального газа равна: U
= 3/2vRT. Но согласно
уравнению Менделеева-Клапейрона: vRT
= РV . Следовательно,
U =3/2 РV,
то есть чем больше произведение РV,
тем больше внутренняя энергия газа.
11*. Г. Подсказка: согласно основному
уравнению МКТ: р =
nm0
=
=
= =
, где:
.
12. Б. 13. А. Подсказка:
.
Следовательно:
.
14**. В. 15. В. 16*. Б. 17*. В.
18*. Б. 19*. В. 20*. Г. 21. В. 22.
Б. 23. В. 24. Б. 25. В. 26*. В.
27**. Б. 28*. А. 29. В. 30. Г. 31.
А. 32. Г. 33. А. 34*. Г. Подсказка.
Из графика видно, что зависимость p(V)
прямо пропорциональная: во сколько раз
увеличивается температура, во столько
же раз увеличивается давление.
Следовательно, этот процесс изохорный:
V = const
- работа газом не совершается. 35*. Г.
36**. Б. 37*. Д. 38. В. Подсказка.
Согласно первому закону термодинамики,
количество теплоты, переданное газу,
идет на увеличение внутренней энергии
газа и на совершение им работы над
внешними телами: Q =
ΔU + А. Отсюда можно
определить значение изменения внутренней
энергии газа. 39. Г. Подсказка.
Обратите внимание, что сам газ при
этом совершил отрицательную работу.
40. В. 41. Г. Подсказка. При
адиабатическом процессе Q
=0. 42. Поднимаясь в менее плотные
слои атмосферы теплый воздух расширяется
и совершает при этом работу, охлаждаясь.
43. Затрачиваемая механическая энергия
при накачивании воздуха в шину превращается
во внутреннюю энергию сжатого воздуха,
и температура его повышается. При этом
насос также нагревается. 44. А.
Подсказка. Ответ зависит от знака
совершенной газом работы и от знака
изменения внутренней энергии газа: Q
= ΔU + А. Если оба
знака положительны, то Q
> 0, и наоборот. 45*. Б. 46. А. 47*.
В. 48*. А. 49*. А. 50*. Г. 51*. Б.
52*. Б. 53*. В. 54*. Г. 55*. Б. 56**.
В. 57**. В. Подсказка. В соответствии
с определением молярной теплоемкости,
еe значение можно найти
следующим образом:
.
Главное, значения Q и
vΔТ
выразить через взаимно сокращаемые
множители. 58**. А. 59**. А. 60**.
В. 61**. Б. 62**. А. 63**. В. 64**.
Б. 65**. Г. 66**. В. 67. Нет. КПД
тепловых машин меньше 100% в основном за
счет того, что одним из условий работы
теплового двигателя является необходимость
передачи холодильнику части количества
теплоты, получаемого от нагревателя.
68. Нагревателем – ракетное топливо,
холодильником – окружающая среда.
69. А. Подсказка. Полезная работа
двигателя A,
количество теплоты Qн,
получаемое от нагревателя рабочим телом
и количество теплоты, передаваемое им
холодильнику Qх,
всегда связаны друг с другом так: A
= Qн - Qх.
70*. Б. 71*. Г. 72*. А. 73*. Г. 74*.
В. 75**. А. 76**. В. 77**. А. 78*. В.
79*. Б. 80*. В. 81**. В. 82**.А.
83**. Б. 84**. Д. 85**. Б. 86**. Б.
87. Г. 88. Б. 89. А. 90. Г. 91. Г.
92. Б. 93. В. 94. Механическая
энергия волн превращается во внутреннюю
энергию. 95. Когда гвоздь перемещается,
кинетическая энергия молотка частично
превращается в кинетическую энергию
гвоздя и частично во внутреннюю энергию
гвоздя и дерева. Но когда гвоздь не
перемещается, то передаваемая молотком
энергия превращается только во внутреннюю
энергию. 96. Нет. Часть кинетической
энергии метеоритов при падении на Землю
превращается в его внутреннюю энергию
из-за работы силы сопротивления воздуха.
В результате метеориты накаляются до
свечения. У луны же нет атмосферы. 97*.
А.
