3. Основні етапі виконання курсової роботи

Процес виконання курсової роботи складається з наступних етапів:

1. Вибір та обґрунтування теми курсової роботи.

2. Вибір суб’єкту господарювання для проведення дослідження.

3. Ознайомлення з літературними джерелами за обраною темою їх аналіз та узагальнення.

4. Розробка змісту роботи за розділами і його узгодження з науковим керівником.

5. Збір фактичних матеріалів їх аналіз і узагальнення, проведення спеціальних досліджень, виконання відповідних розрахунків.

6 .Написання окремих частин курсової роботи, передача їх для перевірки науковому керівнику, корегування тексту роботи за його зауваженнями.

7. Остаточне оформлення курсової роботи та її подання на кафедру.

8. Захист курсової роботи.

Начальним етапом безпосереднього виконання курсової роботи є вибір та обґрунтування теми. Студент вибирає тему роботи з наведеної тематики, враховуючи особливості передбачуваного об’єкту дослідження. Вибір теми повинний буті узгоджений з науковім керівником. Студент може запропонувати для курсової роботи тему, яка не увійшла до рекомендованого переліку, а також змінити назву теми і обґрунтувати доцільність цього.

Об’єктами дослідження курсової роботи можуть бути:

• оптово-посередницькі фірми (дистріб’ютори, оптові і оптово-роздрібні торговельні мережі, торгові будинки, агентські фірми, фірми консигнаційної торгівлі, брокерські контори, дилерські фірми, закупівельні кооперативи, комісійні фірми);

• організаційні товарні ринки (товарні біржи, ярмарково-виставкові комплекси, аукціонні центри, оптові ринки);

• сервісні фірми (фірми, які надають транспортно-експедиційні послуги, склади загального використання, сервісні центри);

• лізингові організації (фінансові компанії, сервісні лізингові фірми)

Підбор та вивчення літературних джерел студент проводити самостійно. Пошук літератури за обраною темою має сенс починати з визначення круга питань, які входять у вирішення даної проблеми. У процесі ознайомлення з літературними джерелами перелік основної літератури доповнюється додатковою літературою, а зміст роботи може корегуватися та уточнюватися. При підборі літератури слід користуватися предметними каталогами бібліотек, бібліографічними збірками за галузями знань, бібліографічними виданнями, реферативними галузевими журналами та ін.

Здійснюючи підбор літератури, бажано зразу виконувати її бібліографічний опіс, що дозволить в подальшому легше поповнювати «банк» літературних джерел і швідко орієнтуватися в них.

Розробка змісту курсової роботи за розділами і підрозділами повинна націлювати студентів на вивчення обраної теми і збір відповідного практичного матеріалу. У зміст включають перелік питань, які підрозділяються на основні (розділи роботі) і роз’яснювальні (підрозділи). У процесі збору і обробки матеріалу можуть виникнути нові пітання, які в попередньому змісті не передбачалися. У зв’язку з цим виконується його корегування і складається остаточний зміст курсової роботи.

Збір, вивчення і обробка фактичного матеріалу повинна носити творчий характер і містити елементи дослідження. Повнота і правильність підбору фактичного матеріалу дозволяють з’ясувати механізм функціонування об’єкту дослідження, визначити конкретні заходи по удосконаленню його діяльності і усуненню існуючих недоліків. Для обробки зібраної інформації можуть використовуватися:

• традиційні способи (порівняння, відносні та середні величини, угрупування, графічний, балансовий);

• способи детермінованого чинника аналізу (цепні підстави, абсолютні та відносні різниці, інтегральний, індексний метод, пропорційне ділення);

• способи стохастичного чинника аналізу (кореляційний аналіз, дисперсійний аналіз, багатомірний факторній аналіз);

• способи оптимізації показників (економіко-математичні методи, програмування, теорія масового обслуговування, теорія ігор, дослідження операцій).

Аналіз, який виконується в курсовій роботі, не повинний зводитися до поверхового опису, а повинний розкривати позитивні і негативні моменті, виявляти причини виявлених недоліків.

Оброблена інформація може бути представлена у вигляді таблиць, діаграм, схем, графіків тощо.

Зміст і послідовність написання теоретичної, аналітичної і рекомендаційної частин курсової роботи носять індивідуальний характер. Тут можливі два варіанти. За першим варіантом студент виконує усю роботу, а потім доопрацьовує згідно вимогам; за другим - пише і корегує роботу за розділами і підрозділами. Другий варіант є кращим, тому що дозволяє керівникові курсової роботи поєтапно контролювати хід її виконання, виявляти і виправляти недоліки.