- •История развития досуговых организаций за рубежом ymca 1844 год - Христианская Ассоциация Молодых Людей
- •«4 H» начало 20 века, 1905 г. (health, hands, head, heart) –клубы юных фермеров
- •Скаутизм
- •1928 Год ffa – future farmers of America в Вашингтоне.
- •Другие даты:
- •Вопрос 2. Факторы активности досуговой деятельности.
- •3. Первые клубные организации Америки.
- •4. Соотношение понятий отдых, досуг, рекреация
- •6. Парк – как центр культурного досуга.
- •5. Досуг как отражение социально-экономического и культурного развития общества.
- •7.Рекреация как предмет научного анализа.
- •9. Зоопарки, как центры природоохранительного просвещения и воспитания подрастающего поколения.
- •12. Современные тенденции и перспективы развития досуговой сферы.
- •13. Функции досуга.
- •14. Специфика скаутских организаций.
- •16. Формы и методы работы руководителей организации имка и ивка.
- •17. Цели и задачи организации "Девочки у лагерного костра"
- •19. Различия в подходе к организации досуга детей в сша и Европе.
- •20. Первые детские лагеря за рубежом.
- •21. Возникновение клубного движения за рубежом.
- •22. Тематические парки Европы.
19. Различия в подходе к организации досуга детей в сша и Европе.
Первая досуговая организация христ. ассоциации мужчин -YMCA была основана в Англии в 1844 году. В 1855 году появились христ. организации для женщин- YWCA.
И христианство стало быстро распространяться. Таким образом можно сказать что особенность организации Европейского досуга- это то, что досуг основан был основан на христианстве, на церкви.
В США же досуг был основан на связи с природой- такие клубы, как индейцы- следопыты леса, клуб юных фермеров 4H.
20. Первые детские лагеря за рубежом.
Первые детские лагеря появились в Северной Америке в 80-х годах XIX века. Идеология Викторианского общества призывала использовать силы природы для физического и морального блага человека. Уже в конце XIX века родители стремились уберечь своих детей от пагубного влияния цивилизации, поэтому искали спокойные места для летнего отдыха своих детей. Самые первые детские лагеря были не государственными, а частными, небольшими, для мальчиков старшего возраста. Созданные для детей из элитных семей, они располагались в глухих лесах на севере Новой Англии, как можно дальше от соблазнов большого города и общества, которое уже проявляло «неправильную» тенденцию к феминизации. Так, рядом с озером Squam в Нью-Гемпшире появились детские лагеря Chocorua (работал с 1881 по 1889 гг.), Asquam (основан как гарвардский лагерь в 1885 г., переименован в 1887 г.) и Pasquaney (основан в 1895 г.). Затея с каждым годом становилась все популярнее, и в 1890-е годы летних кампусов появилось столько, что даже средний класс и малообеспеченные семьи смогли позволить себе отправлять в них своих мальчиков. Бедняками занимались органы социальной защиты и религиозные организации, а средний класс полностью опекался YMCA — Young Men’s Christian Association (Христианской Ассоциацией Молодых Людей), впоследствии одной из самых крупнейших молодежных организаций в мире. Основанная в Лондоне в 1844 году Джорджем Вильямсом, в настоящий момент ассоциация насчитывает около 45 млн человек в более чем 130 странах мира. В 1885 г. YMCA создает первый лагерь для мальчиков, позже получивший известность как Camp Dudley . К 1901 году каждое лето в нем уже отдыхают до 5000 мальчиков, а к 1916 году больше 23000. В начале ХХ века в таких лагерях становятся популярными индейские мотивы, во многом благодаря вудкрафтским индейцам, предшественникам бойскаутской организации, которая начала строить свои летние лагеря в 1910 году. Первые летние лагеря для девочек также стали появляться в начале ХХ века, они создавались «для нового, более самостоятельного поколения женщин». Так, в 1902 году появляются лагерь Kehonka в Нью-Гемпшире, Wyonegonic в Бриджтоне (штат Мэн), в 1911 и 1912 годах появляются лагеря Camp Fire Girls и Girl Scouts of the USA. Вскоре начинается строительство летних кампусов для девочек из семей среднего класса. К 1925 году в США было около 300 скаутских лагерей. Мальчиков и девочек учили основам выживания в условиях дикой природы, занимались с ними гимнастикой, учили плавать, обучали основам декоративно-прикладного искусства. В детских лагерях уделялось большое внимание религиозному воспитанию. В 1920-х годах появляются не только католические и протестантские детские летние лагеря, но и еврейские. С 1920 по 1950 гг. они переживают настоящий бум — таким образом взрослые стараются сохранить этнические устои и противостоять модернизации и ассимиляции своего народа.
