5.4. Особливості підсумкового контролю успішності слухачів заочної форми навчання.

♦ Модульно-заліковим планом з курсу (для слухачів заочної форми навчання) передбачено проведення підсумкового контролю успішності навчання.

♦ Підсумковий контроль успішності навчання слухачів заочної форми навчання з курсу передбачає проведення підсумкової контрольної роботи з урахуванням результативності аудиторної навчальної роботи і результатів виконання двох модульних контрольних робіт в процесі самостійної підготовки.

♦ Проведення підсумкової контрольної роботи.

□ Вибір варіанту підсумкової контрольної роботи.

Вибір варіанту підсумкової контрольної роботи проводиться за чотирма останніми цифрами номера залікової книжки слухача (табл. 9) або визначається викладачем/комп’ютером із загальної кількості варіантів вибору, що дорівнює кількості тем курсу, помноженій на 1000 (конкретизувати даного курсу).

Таблиця 9

Вибір варіанту

завдань підсумкової контрольної роботи за цифрами залікової книжки

Відповідність між цифрами номера залікової книжки і варіантами контрольних завдань	Варіанти завдань за чотирма останніми цифрами залікової книжки:
	Теоретичне питання № (остання цифра) теми № (остання цифра)	Тестові завдання з теми № (передостання цифра)	Типова задача/вправа № (третя з кінця цифра теми № (третя з кінця цифра	Творче завдання № (четверта з кінця цифра) теми № (четверта з кінця цифра)
1→1	1/(1…10)	1…10	1/(1…10)	1/(1…10)
2→2	2/(1…10)	1…10	2/(1…10)	2/(1…10)
3→3	3/(1…10)	1…10	3/(1…10)	3/(1…10)
4→4	4/(1…10)	1…10	4/(1…10)	4/(1…10)
5→5	5/(1…10)	1…10	5/(1…10)	5/(1…10)
6→6	6/(1…10)	1…10	6/(1…10)	6/(1…10)
7→7	7/(1…10)	1…10	7/(1…10)	7/(1…10)
8→8	8/(1…10)	1…10	8/(1…10)	8/(1…10)
9→9	9/(1…10)	1…10	9/(1…10)	9/(1…10)
0→10	10/(1…10)	1…10	10/(1…10)	10/(1…10)

Примітка. Відповідність між цифрами номера залікової книжки і темами курсу встановлюється наступним чином: 1 – перша тема курсу; 2 – друга тема курсу і т.д. (наступною після останньої теми курсу є знову перша і т.д. до 10, якій відповідає цифра 0 номера залікової книжки).

□ Виконання контрольних завдань підсумкового контролю (40 балів):

• Письмова відповідь на контрольне питання однієї із тем курсу (згідно варіанту) – 10 балів (по 1 балу за 10% повноти еталонної відповіді на питання (можливі уточнення та інші варіанти критеріїв оцінки).

• Виконання 10 тестових завдань з однієї із тем курсу (згідно варіанту) – 10 балів (по 1 балу за правильну відповідь з кожного тестового завдання).

• Розв’язання типової задачі/ситуаційної вправи з однієї із тем курсу (згідно варіанту) – 10 балів (по 1 балу за 10% еталонного рішення задачі за умови правильної відповіді (можливі уточнення та інші варіанти критеріїв оцінки).

• Рішення творчого завдання (нестандартної задачі/ситуаційної вправи) з однієї із тем курсу (згідно варіанту) – 10 балів (по 1 балу за 10% одного із альтернативних варіантів еталонного вирішення завдання за умови правильної відповіді (можливі уточнення та інші варіанти критеріїв оцінки).

□ Оцінка результатів виконання підсумкової контрольної роботи визначається шляхом сумування балів, отриманих за виконання контрольних завдань підсумкового контролю успішності навчання (40 балів).

♦ Підсумкова оцінка успішності навчання з курсу.

□ Акумульована підсумкова оцінка успішності навчання визначається за 100-бальною шкалою як сума балів, отриманих за аудиторну навчальну роботу (20 балів) і виконання модульних контрольних робіт (80 балів).

□ Залікова підсумкова оцінка успішності навчання (за результатами проведення підсумкового контролю з урахуванням результатів аудиторної роботи і виконання модульних контрольних робіт) визначається за 100-бальною шкалою як сума балів за виконання контрольних завдань для підсумкового контролю (40 балів) та 60% акумульованої підсумкової оцінки успішності навчання (60 балів).

□ Результати підсумкової оцінки успішності навчання за 100-бальною шкалою (залікова підсумкова оцінка успішності навчання) перераховуються за встановленими критеріями в оцінки академічної успішності навчання за шкалою ECTS/ національною шкалою (А, B, C, D, E, FX, F/ відмінно, добре, задовільно, незадовільно/ зараховано, не зараховано).

♦ Оцінки академічної успішності навчання з курсу заносяться в картки навчальних досягнень слухача і в журнали навчальних груп.

Додаток 21