7. Методика «Простые аналогии»

Цель: выявление характера логических связей и отношений между понятиями, развитие умения выделять существенные признаки предметов и явлений при отвлечении от несущественных.

Стимульный материал и оборудование: серия логических заданий (см. приложение ). Протокол регистрации ответов, ручка.

Ход работы.

Испытуемому предлагается последовательно решить ряд заданий, установить наличие определенных логических связей между предлагаемыми понятиями. Первое задание разбирается совместно с экспериментатором. Остальные задания выполняются по аналогии.

Ответы испытуемого фиксируются в протоколе.

Инструкция испытуемому:

«Посмотри, здесь написано два слова – сверху “лошадь”, снизу –

“жеребенок”. Какая между ними связь? ...Жеребенок – детеныш лоша-

ди. А справа то же – сверху одно слово – корова, а снизу – 5 слов на

выбор. Из этих слов надо выбрать только одно, которое также отно-

сится к слову “корова”, как “жеребенок” к “лошади”, то есть чтобы оно

обозначало детеныша коровы. Это будет... “теленок”. Значит, нужно

вначале установить, как связаны между собой слова вот здесь, слева, а

затем установить такую же связь справа».

Обработка результатов.

Подсчитывается количество правильных и ошибочных ответов, после чего полученные результаты переводятся в проценты для определения уровня развития умения выделять существенные признаки.

Далее анализируется характер установленных связей между понятиями «конкретные», «логические». Фиксируется последовательность и устойчивость выбора существенных признаков для установления аналогий. По типу связей можно судить о преобладании у испытуемого наглядных или логических форм мышления.

Обычно испытуемый усваивает порядок решения задач после 2–3 примеров. О неустойчивости, хрупкости процесса мышления, а также утомляемости можно судить в том случае, если испытуемый делает случайные ошибки 3–4 раза подряд, выбирая слово по конкретной ассоциации, а потом без напоминания решает правильным способом.

1. лошадь

жеребёнок

2. тонкий

толстый

3. свинец

тяжелый

4. ложка

каша

5. яйцо

скорлупа

6. коньки

зима

7. ухо

слушать

8. собака

шерсть

9. пробка

плавать

10. чай

сахар

11. дерево

сук

12. дождь

зонтик

13. школа

обучение

14. песня

глухой

15. нож

сталь

16. рыба

сеть

17. птица

гнездо

18. хлеб

пекарь

19. пальто

пуговица

20. коса

трава

21. нога

сапог

22. вода

жажда

23. электричество

проволока

24. паровоз

вагоны

25. алмаз

редкий

26. бежать

стоять

27. волк

пасть

28. растение

семя

29. театр

зритель

30. железо

кузнец

31. нога

костыль

32. утро

ночь

корова

пастбище, рога, молоко, телёнок, бык

безобразный

красивый, жирный, грязный, урод, весёлый

пух

трудный, перина, перья, лёгкий, куриный

вилка

масло, нож, тарелка, мясо, посуда

картофель

курица, огород, капуста, суп, шелуха

лодка

лёд, каток, весло, лето, река

зубы

видеть, лечить, рот, щётка, жевать

щука

овца, ловкость, рыба, удочка, чешуя

камень

пловец, тонуть, гранит, возить, каменщик

суп

вода, тарелка, крупа, соль, ложка

рука

топор, перчатка, нога, работа, палец

мороз

палка, холод, сани, зима, шуба

больница

доктор, ученик, учреждение, лечение, больной

картина

хромой, слепой, художник, рисунок, больной

стол

вилка, дерево, стул, пища, скатерть

муха

комар, комната, жужжать, паутина

человек

люди, птенец, рабочий, дом, зверь

дом

вагон, город, жилище, строитель, дверь

ботинок

портной, магазин, нога, шнурок, шляпа

бритва

сено, волосы, острая, сталь, инструмент

рука

галоши, кулак, перчатка, палец, кисть

пища

пить, голод, рот, хлеб, еда

пар

лампочка, лошадь, ток, вода, трубы, кипение

конь

поезд, лошадь, овёс, телега, конюшня

железо

драгоценный, железный, твёрдый, сталь, обычный

кричать

молчать, ползать, шуметь, звать, плакать

птица

воздух, клюв, соловей, яйца, пение

птица

зерно, клюв, соловей, пение, яйцо

библиотека

актёр, книги, читатель, библиотекарь, любитель

дерево

пень, пила, столяр, кора, листья

глаза

палка, очки, слёзы, зрение, нос

зима

мороз, день, январь, осень, сани