- •2.Функции языка, язык как средство общения.
- •4.Язык и мышление.
- •5. Язык и общество
- •6. Язык как знаковая система
- •11. Оппозиционный подход фонологии.
- •12. Дифференциальные признаки фонемы.
- •13. Чередование фонемы
- •14. Нейтрализация фонемных противопоставлений. Звуки в потоке речи.
- •15. Словесное ударение, его функции и типы.
- •20. Основная единица языка – слово.
- •21. Лексические значения слова.
- •22. Предметная отнесенность слова.
- •23. Соотношение слова и понятия.
- •24. Полисемия и омонимия слов.
- •25. Мотивировка слов.
- •26. Устойчивые словосочетания и фразеологизмы.
- •27. Лексикография и типы словарей.
- •28. Грамматика. Предметы и задачи исследования.
- •29. Морфема – двусторонняя единица языка.
- •30. Варьирования морфем.
- •31. Грамматическая или морфологическая структура слова.
- •32. Части речи. Знаменательные и служебные части речи.
- •33. Грамматические категории.
- •34. Синтаксис.
- •35. Синтаксические предложения
- •36. Синтаксические связи слов в предложении.
- •37. Грамматическая структура глагольного предложения.
- •38. Актуальное членение предложения.
- •39. Проблема происхождения языка.
- •40. Историческое развитие языков в разные эпохи.
- •41. Дивергенция и конвергенция.
- •42. Исторические изменения в словарном составе.
- •43. Пути обновления лексики.
- •44. Исторические изменения в грамматическом строе языка.
- •45. Исторические изменения в звуковом строе языка.
- •46. Материальное сходство и родство языков.
24. Полисемия и омонимия слов.
Полисемия (от греч. πολυσημεία — «многозначность») — многозначность, многовариантность, то есть наличие у слова (единицы языка, термина) двух и более значений, исторически обусловленных или взаимосвязанных по смыслу и происхождению.
В современном языкознании выделяют грамматическую и лексическую полисемии. Так, форма 2 лица ед. ч. русских глаголов может быть употреблена не только в собственно-личном, но и в обобщённо-личном значении. Ср.: «Ну, ты всех перекричишь!» и «Тебя не перекричишь». В подобном случае следует говорить о грамматической полисемии.
Часто, когда говорят о полисемии, имеют в виду прежде всего многозначность слов как единиц лексики. Лексическая полисемия — это способность одного слова служить для обозначения разных предметов и явлений действительности (ассоциативно связанных между собой и образующих сложное семантическое единство). Например: рукав — рукав («часть рубашки» — «ответвление реки»). Между значениями слова могут быть установлены следующие связи:
метафора
Например: конь — конь («животное» — «шахматная фигура») метонимия
Например: блюдо — блюдо («вид посуды» — «порция пищи») синекдоха
Омонимия — это случайное совпадение слов, в то время как полисемия — наличие у слова разных исторически связанных значений. Например, слова Бор (лес) и Бор (элемент) лингвисты называют омонимами, так как первое слово — славянского происхождения, а второе возникло от персидского «Бура» — названия одного из соединений бора. В то же время, например, слова «эфир» в смысле органического вещества и «эфир» в смысле «радиовещание и телевидение» лингвисты называют значениями одного слова, то есть полисемией, поскольку оба происходят от др.-греч. αἰθήρ — горный воздух.
Однако, другая часть лингвистов проводит границу между полисемией и омонимией по-иному. А именно, если большинство людей видит в двух совпадающих словах общий оттенок смысла (как говорят лингвисты, «общий семантический элемент»), то это — полисемия, а если не видит, то это — омонимия, даже если слова имеют общее происхождение. Например, в словах «коса»(инструмент) и «коса»(причёска) замечаемым большинством людей общим семантическим элементом является «нечто длинное и тонкое».
Наконец, некоторые лингвисты считают омонимами все отдельные значения многозначных слов. В этом случае полисемия является частным случаем омонимии.
Совпадающие слова, относящиеся к разным частям речи, все или почти все российские лингвисты безусловно относят к омонимам. Примером таких омонимов являются «течь»(протекать) и «течь»(протекание).
План выражения — это звуковая, материальная сторона высказывания, воспринимаемая слухом (а при письменной передаче высказывания — материальная последовательность начертаний, воспринимаемая зрением). План содержания—это выраженная в высказывании мысль, содержащаяся в нем информация, те или иные сопровождающие эту информацию эмоциональные моменты. План выражения и план содержания изучаются в языковедении в тесной связи друг с другом. Высказывание членится на предложения, следующие друг за другом, либо состоит из одного предложения.
