- •Практичне заняття № 1
- •Література:
- •Тема: семантика слова.
- •Практичне заняття № 2
- •3) Визначте, за допомогою яких прийомів виникли нові значення:
- •Література:
- •Практичне заняття № 3
- •Література:
- •Словоскладання – спосіб утворення нових слів шляхом поєднання двох або більше основ.
- •Практичне заняття № 4
- •Література:
- •Практичне заняття № 5
- •1) Визначте семантичні співвідношення між конверсійними парами. Знайдіть еквіваленти конверсійних дієслів в рідній мові.
- •2) Визначте значення іменників та їх джерела.
- •3) Визначте, від яких одиниць створені зазначені слова, перекладіть їх рідною мовою:
- •Література:
- •Тема: порівняльна етимологічна характеристика словникового складу.
- •Cлoвникoвий cклaд кожнoї мови є нacлiдкoм icтopичнoгo poзвиткy. Hа cyчacнoмy етапi це cклaднa cиcтeмa, eлeмeнти якoї пoxoдять як з влacниx, тaк iз iншомoвниx джepeл.
- •Практичне заняття № 6
- •Література:
- •Тема: фразеологія англійської та української мов.
- •Практичне заняття № 7
- •1) Зробіть класифікацію фразеологічних одиниць в залежності від їх мотивованості. Перекладіть їх рідною мовою:
- •2) Визначте джерела фразеологізмів. Перекладіть їх рідною мовою.
- •3) Перекладіть надані прислів’я рідною мовою, спробуйте знайти повні або часткові еквіваленти:
- •4) Визначте, від яких прнслів’їв та фразеологізмів утворені надані слова та словосполучення:
- •Література:
- •Тема: стилістична диференціація словникового складу та характеристика основних шарів лексики.
- •Практичне заняття № 8
- •2) Визначте значення одиниць і перекладіть їх рідною мовою:
- •3) Визначте переносне вживання термінів в сучасній англійській мові та перекладіть їх рідною мовою:
- •4)Прокоментуйте походження розмовних слів та словосполучень, з яких соціальних діалектів вони запозичені:
- •Література:
Практичне заняття № 8
1.Термінологічна лексика та її риси. Характеристика термінології англійської та української мов.
2.Неологізми та їх класифікація. Характеристика неогенних процесів у сучасних англійській та українській мовах.
3.Характеристика нелітературних підсистем англійської та української мов.
4.Практичні завдання:
1) Визначте тип неологізмів, проаналізуйте їх структуру, значення та спосіб утворення: Foodism, splash-down, baby-boomer, bridge-builder, czar, drug-lord, hot-line, mega-company, sky-jack, roofscape, to strip-search, goaheadism, criminalize, to vacuum-clean, VIP, baby-break, law-and-order, can-do, expellee, autocrime, vidkid, do-or-die, to network, to clock-watch, politicoholic, boatlift, deindustrialise, under-class, megalog, to rubbish, infotainment, overclass.
2) Визначте значення одиниць і перекладіть їх рідною мовою:
cyberphobic, virus, Biotech, rollbar, ufology, stagflation, telex, computerize, micropopulation, paralinguistics, hi-fi, hi-tech, subprofessional, jet-syndrome, methadone, laser, to sky-dive, sonar, chemurgy, flash-photography, anti-dumping, to debug, vaccinee, anti-world, teleworker, dieselise, technofear, Big Bang
3) Визначте переносне вживання термінів в сучасній англійській мові та перекладіть їх рідною мовою:
cheer-leader, fall-out, chain-reaction, to step up, escalation, warm-up, pressure-cooker, satellite, to defuse, pipe-line, pile-driver, power-house, hundred-proof
4)Прокоментуйте походження розмовних слів та словосполучень, з яких соціальних діалектів вони запозичені:
belly-robber, chair born, huddle, drop-out, to pass the buck, pork-barrel, fat cat, sob-stuff, to bump-off, hit-man, angel, goof, crack-down, heebie-jeebies, to bad-mouth, super-grass, shot in the arm.
Література:
1.Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. Лексикология английского языка. – М.: Высшая школа, 1985. – С.9-33.
2. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка.– М.,1986.–294 с.
3. Беляева Т.М., Хомяков В.Н. Нестандартная лексика английского языка. - Л., 1985. - 135 с.
4. Заботкина В.И. Новая лексика современного английского языка. - М.: Высшая школа, 1989. - 126 с.
5. 3ацний Ю.А. Неологізми англійської мови 80 - 90 років XX століття. - Запоріжжя: РА "Тандем - У", 1997. - 396 с.
6. 3ацный Ю.А., Бутов В.Н. Новая общественно-политическая лексика английского языка. - Запорожье: ЗГУ, 2000. - 204 с.
7. Зацний Ю.А., Пахомова Т.О. Мова і суспільство: збагачення словникового складу сучасної англійської мови.- Запоріжжя, 2001.- 242с.
8. Маковский М.М. Английские социальные диалекты. - М., 1982. - 136 с.
9. Мостовий М.Т. Лексикологія англійської мови. - Харків, 1993. – С.174-196.
10. Семенець О.Е. Соціальні процеси і мовна дійсність. – К., 1984. – С.7-24.
11. Сучасна українська літературна мова.- /Под ред.І.К.Білодіда.- К.,1973 - С.151-210.
12. Тараненко О.О. Лінгвістичні проблеми української термінології // Наука
і суспільство. - 1998. - № 1-2. - С. 7-Ю.
13. Швейцер А.Д.Социальная дифференциация английского языка в США.– М., 1983.
14. Ayto J.,Simpson J., The Oxford Dictionary of Modern Slang.-Oxford, 1996. - 300 p.
15. Partridge E. Slang today and yesterday.- London, 1979.
Питання для самостійної роботи.
-
Вплив англійської мови на сучасну українську мову.
-
Зв’язок розвитку словникового складу з розвитком суспільства.
-
Розвиток словникового складу в умовах інформаційної революції.
-
Тенденції збагачення англійської мови в останні десятиліття.
-
Тенденції розвитку словотвору сучасної англійської мови.
-
Формування нових словотворчих елементів.
-
Детермінологізація в сучасній англійській та українській мовах.
-
Характеристика сучасних запозичень в англійській та українській мовах.
-
Колоквіалізми англійської та української мов.
-
Основні проблеми лексикографії.
-
Характеристика словників англійської та української мов.
-
Взаємодія національно-територіальних варіантів англійської мови.
-
Лексичні особливості американського варіанта англійської мови.
-
Лексичні особливості канадського варіанта англійської мови.
-
Лексичні особливості австралійського варіанта англійської мови
-
Нестандартні варіанти англійської мови.
