8.Что выражает понятие социокультурный статус науки?

9.Допишите фразу: Основными уровнями научного исследованияявляются....

Уровни научного познания. Как развивающаяся система знания, наука включает в себя два основных уровня – эмпирический и теоретический. Им соответствуют два взаимосвязанных, но в то же время специфических вида познавательной деятельности – эмпирическое (опытное) и теоретическое (рациональное) исследования. Эмпирическое исследование направлено непосредственно на объект и опирается на данные наблюдения и эксперимента. На этом уровне научного познания преобладает чувственное познание как живое созерцание. Теоретическое исследование связано с совершенствованием и развитием понятийного аппарата науки и направлено на всестороннее познание реальности в ее существенных связях и закономерностях.

Вопрос 10

Основные функции научной теории.

.Основные функции научной теории: описание, объяснение и предсказание. Описательная функция теории дает возможность изложить данные наблюдений и экспериментов – научные факты – на языке данной науки, осуществляя при этом их первичную интерпретацию (истолкование). Объяснительная функция позволяет осмыслить полученные факты в системе теоретического знания. Предсказательная функция теории демонстрирует ее способность к дальним и точным прогнозам на основе открытых законов и существенных связей.

Вопрос 11

• Идеалы и нормы научного исследования

• Научная картина мира

• Философские основания (идеи и принципы)

Вопрос12

Что выражает понятие "Научная парадигма?"

Понятие «парадигма» ( с греч. – пример, образец) , введенное американским историком Т. Куном, обозначает определённую совокупность общепринятых в научном сообществе на конкретном историческом этапе идеалов и норм научного исследования, которые в течение определённого времени задают модель, образец постановки и решения научных проблем.

Современная научная парадигма- ведущая научная идея, возведённая в качестве эталона, образца, принятия научных решения.

PS:ПРО ПАРАДИГМУ БОЛЬШЕ НИЧЕГО НЕ НАШЛА

13)Назовите фундаментальные естественно научные направления современной науки?

физические научные знания, химич., биолог., геолог., географ., космолог.

14) Какие области знания относятся к междисциплинарной науке?

Философия, математика, механика, термодинамика, общая теория систем, кибернетика, синергетика, физическая химия, биофизика, биохимия и др.

15)Назовите 4 основные стадии исторического развития естествознания?

1 ст.- доклассическая- натурфилософская

2 ст. – классическая- аналитическая

3 ст. – неклассическая

4 ст. – постнеклассическая, которую условно можно назвать интегральным естествознанием.

Философия, математика, механика, термодинамика, общая теория систем, кибернетика, синергетика, физическая химия, биофизика, биохимия и др.

16. Когда возникло научное (экспериментально-математическое) естествознание в истории культуры? (1) конец XVI в. (стр 51)

17. Какие черты характерны для доклассического естествознания? (2) стр 64

• накопление общих, практических знаний о природе, в области физики, математики, астрономии, химии, биологии на опытной основе.

• господствует наблюдение, а не эксперимент, преобладают догадки, а не опытно воспроизводимые выводы.

• теоретические положения и выводы базируются не столько на опытных данных, сколько на целостности и непротиворечивости картины мира, отражающей систему мироздания.

16. Что характерно для натурфилософского подхода в естествознании?(2)

• Умозрительное истолкование

• В тот период включала совокупность всех человеческих знаний об окружающем мире, а естественные науки были лишь ее составными частями