- •1. Предмет, структура и функции методологии истории. Формирование методологии в самостоятельную научную дисциплину.
- •2. Предмет истории как науки, ее специфика. Проблема классификации наук: место истории.
- •3. Функции истории.
- •4. Язык исторической науки.
- •5. Понятие исторического процесса. Теории исторического процесса.
- •6. Историческое пространство. Всемирная история, «национальная», региональная и местная история.
- •7. Историческое время. Эпоха, период, поколение. Хронотоп.
- •8. Исторический факт и исторический источник.7
- •9. Закономерность и случайность в историческом процессе. Проблема альтернативности в историческом развитии и историческом познании.
- •10. Историческое познание и его особенности. Современные дискуссии по проблеме исторического познания.8
- •11. Проблема объективности исторического знания. Проблема объективности исторического знания
- •12. Классический историцизм и постмодернистские концепции.
- •13. Интеллектуальная история. «Культурная история». История ментальностей.
- •14. Локальная история и микроистория. Биографика.
- •15. Гендерная история. История Повседневности.
- •16. Историческая память. Имагология.
- •17. Демографическая и экологическая история. Историческая синергетика.
- •18. Психоистория и историческая психология.19
- •19. Устная история. Методика и техника интервьирования.
- •20. Виды письменных работ и общие правила к их выполнению.
- •21. Процесс написания и защиты выпускной квалификационной работы.
- •Выбор и утверждение темы. Желательно выбрать «узкую» тему.
- •Анализ и систематизация материала.
- •23. Методы научного познания: проблемы классификации.23
- •24. Методы обработки и анализа исторических источников.
- •I.Методы, применяемые в локальных исследованиях:
- •II. Методы, заимствованные из психологии.
- •III. Методы, заимствованные из филологии.27
13. Интеллектуальная история. «Культурная история». История ментальностей.
Интеллектуальная история. Само выражение интеллектуальная история означает как историю интеллектуалов, то есть историю людей, которые создавали, обсуждали и пропагандировали различные идеи, так и историю самих идей. В отличие от чистой истории философии и от истории идей, с которыми она тесно связана, интеллектуальная история изучает идеи через культуру, биографию и социокультурное окружение их носителей.
Культурная история.11 Не следует путать культурную историю с историей культуры! История культуры – это изучение высших достижений человеческой культуры; а предметом культурной истории является то, как жили и перерабатывали свою материальную реальность в культуру, создавая вторую реальность, простые люди.
Вторая реальность – это ментальные представления, стереотипы поведения, обычаи, ценности, модели мышления, символические системы.
История ментальностей – это наиболее влиятельное междисциплинарное направление современной науки, предметом изучения которого являются ментальности. Ментальность - это интеллектуально-эмоциональные особенности индивида, мысли и эмоции которого неразделимы, где мысли - диктуются культурой, а эмоции - реакция на изменения внешней среды, которая опирается на культурные ценности индивида. Ментальность формируется в процессе воспитания и обретения жизненного опыта. Таким образом ментальность - это то, чем различаются индивиды, получившие воспитание в различных культурных средах.
История ментальностей (менталитета) — неотъемлемая часть !новой социальной истории» как истории социально-культурной. Оформилась в самостоятельное направление в 1960-е вначале в западном, а затем во всем европейском гуманитарном знании в рамках так. наз. "историко-антропологического поворота" — интереса к человеку, его представлениям и образу жизни. Упрочение позиций истории ментальностей связано с попытками переориентировать науки о прошлом с «истории героев» (правителей, мыслителей, пролководцев, дипломатов) на «историю рядовых людей». В центр научных трудов были поставлены воззрения народа, эмоции и мысли обычных, в том числе — «простых людей», анализ движущих механизмов их социального поведения (Э.Леруа Лядюри во Франции, Х.Медик, А.Людтке в Германии).
Вслед за Л.Февром и М.Блоком, их продолжатели, сгруппировавшиеся вокруг журнала "Анналы", заставили потесниться "историю высказываний" философов и политиков, правителей и военоначальников, выдвинув на первый план «историю потаенных мыслительных структур», присущих всем или большинству членов общества, анализ идей, не контролируемых их носителями и действующих помимо их воли и намерений.
Круг тем и проблем "историка ментальностей" — это восприятие географической среды, отношения к природе, пространства и времени в самом широком смысле, позволяющее понять восприятие людьми того времени самой истории — ее поступательного развития или ее "круговой" повторяемости, регресса, статики, движения. Он включает также весь спектр проблем, связаных с системой верований, отношениями мира земного и мира потустороннего, восприятием и переживанием смерти, разграничением естественного и сверхествественного, духовного и материального. В некоторых аспектах историки ментальностей близки специалистам по истории повседневности — когда изучают установки людей, касающиеся восприятия труда в доме и вне дома, брака, сексуальной культуры, воспитания детей и отношения к ним, гендерных стереотипов, болезней, уродств, инвалидности, старости, семьи, когда исследуют ориентацию на новое или на традиционное. Через историю ментальностей в "новую социальную историю" вернулось изучение права, которое Ж.Ле Гофф называл "пугалом историка" — но это не традиционное описание норм и предписаний, а реконструкция их восприятия рядовыми людьми в праве писаном и обычном, воссоздание правосознания определенной эпохи. В центре внимания историка ментальностей всегда присутствуют и социально-политические аспекты духовной жизни и коллективных умонастроений людей
Методы изучения ментальностей очень разнообразны. Поскольку рядовые люди далекого прошлого практически не оставили каких-либо ego-документов (источников личного происхождения, историку приходится задавать источникам, запечатлевшим высказывания или оценки этих рядовых людей, вопросы, которые обычно задают этнологи, работающие с живыми респондентами. Этот метод получил название "историко-этнографического". Ряд аналитических приемов история ментальностей заимствовала из семиотики, выработавшей способы понимания чужой культуры путем поиска и анализа символических (семиотических) форм — слов, образов, институтов, поступков, посредством которых люди в определенных обстоятельствах представляли себя самим и другим людям.
Исследования: Й.Хейзинга «осень средневековья», Ф.Арьес, Ж.Ле Гофф («Цивилизация средневекового запада», Ж.Дюби, Э. Леруа Лядюри в России — М.М.Бахтин, А.Я.Гуревич, Н.Л.Пушкарева, Г.Гачев «Ментальности народов мира».
Значение истории ментальностей в науке определяется стремлением сломать невидимый барьер, разделяющий социально-экономическую или политическую историю и историю духовной жизни, объединить развивающиеся автономно исторические дисциплины, проникнув в глубины духовной жизни людей прошлого. Возникшая как "испытательный полигон" новых исследовательских практик медиевистов и специалистов по западноевропейской истории раннего Нового времени, история ментальностей быстро нашла себе место и в исследованиях более поздних эпох и способствовала написанию и их истории как наразрывного единства материальной и духовной жизни, общества и культуры.
