- •Програма навчальної дисципліни
- •Робоча програма з дисципліни “Менеджмент персоналу”
- •Протокол погодження робочої програми навчальної дисципліни із дисциплінами спеціальності 8.050107 «Маркетинг»
- •Структурно-логічна схема вивчення дисципліни
- •Календарний тематичний план викладання дисципліни
- •Критерії оцінки знань студентів
- •Рейтингові оцінки зі змістових модулів
- •Співвідношення між національними та ects оцінками і рейтингом із дисципліни
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів (варіанти)
- •35. У чому суть функціональної структури персоналу:
- •Пакети тесТових завдань для визначення рівня знань студентів (один приклад)
- •„Затверджую”
- •Конспекти лекцій
- •1. Система управління персоналом, основні завдання і принципи
- •2. Формування і розвиток персоналу
- •3. Форми та методи комплектації організації персоналом
- •4. Управління діловою кар'єрою
- •5. Управління поведінкою та дисципліною персоналу
- •6. Оцінка і атестація персоналу
- •7. Мотивація персоналу
- •Навчально-методична література з дисципліни
- •Методичні вказівки і завдання для студентів заочної форми навчання
-
Календарний тематичний план викладання дисципліни
|
Національний університет БІОРЕСУРСІВ ТА ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine ННІ Бізнесу Кафедра менеджменту ім.проф.Й.С.Завадського
|
„ЗАТВЕРДЖУЮ” Декан факультету аграрного менеджменту ____________ О.А.Ковтун „____” ________________ 2010 р.
Курс ___ Лекцій ___ год. Практичних занять ___ год. Лабораторних занять ___ год. Самостійна робота студентів ___ год. Всього ___ год. Кредитів ___ |
|
КалендаРНИЙ ТЕМАТИЧНИЙ план дисципліни „МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ” для підготовки магістрів напряму 0501 «Економіка і підприємництво» денна форма навчання на 2 семестр 2010-2011 навчального року |
|
№ |
Тиждень
|
Види та зміст занять |
Поточний контроль знань
|
|||||||
|
Лекції
|
год.
|
Лабораторні, практичні, семінарські заняття
|
год.
|
Самостійна робота
|
год.
|
Література
|
№ модуля |
Бали
|
||
|
|
1 |
Система управління персоналом, основні завдання і принципи |
2 |
|
|
|
2 |
Відповідно планів семінарів |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
Менеджмент персоналу як наука |
4 |
Робота з конспектом та літературою |
– |
– |
|
|
|
|
3 |
Формування і розвиток персоналу |
2 |
|
|
|
2 |
Відповідно планів семінарів |
1 |
|
|
|
4 |
|
|
Формування і розвиток персоналу |
4 |
Робота з конспектом та літературою |
|
|
|
|
|
|
5 |
Форми та методи комплектації організації персоналом |
2 |
|
|
|
4 |
Відповідно планів семінарів |
1 |
|
|
|
6 |
|
|
Форми та методи комплектації організації персоналом |
4 |
Робота з конспектом та літературою |
|
|
|
|
|
|
7 |
Тест, модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
8 |
Управління діловою кар'єрою
|
2 |
|
|
|
4 |
Відповідно планів семінарів |
2 |
|
|
|
9 |
|
|
Управління діловою кар'єрою |
4 |
Робота з конспектом та літературою |
|
|
|
|
|
|
10 |
Управління поведінкою та дисципліною персоналу |
2 |
|
|
|
4 |
Відповідно планів семінарів |
2 |
|
|
|
11 |
|
|
Управління поведінкою та дисципліною персоналу |
4 |
Робота з конспектом та літературою |
|
|
|
|
|
|
|
Тест, модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
12 |
Оцінка і атестація персоналу |
2 |
|
|
|
4 |
Відповідно планів семінарів |
3 |
|
|
|
13 |
|
|
Оцінка і атестація персоналу |
4 |
Робота з конспектом та літературою |
|
|
|
|
|
|
14 |
Мотивація персоналу |
3 |
|
|
|
4 |
Відповідно планів семінарів |
3 |
|
|
|
15 |
|
|
Мотивація персоналу |
4 |
Робота з конспектом та літературою |
|
|
|
|
|
|
16 |
Тест, модуль 3 |
|
|
2 |
|
6 |
|
|
30 |
|
|
|
Іспит |
|
|
|
|
|
|
|
30 |
ННП, що викладає дисципліну ________Орехівський В.Г. Завідувач кафедри менеджменту________________
(підпис) (підпис)
Результати перевірки календарно-тематичного плану ______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________