61. Сходство и различие между человеком и животным.

Отлич признаки чел 1)способность производить орудие труда для сознательного воздействия на окр мир. 2)прямо хождение и положение внутренних органов, соответствующих вертикальному положению тела 3) высокая степень положение руки, позволяющая изготавливать орудия труда. 4) членораздельная речь(общение с помощью слов). 5) высокая степень развития головного мозга и его вместилища – черепа (разум). 6)кожа, большая часть которой лишена волосяного покрова.7) способность к труду. Важное значение имеет структура мозга, кол-во нервных клеток в нем, интенсивность кровоснабжения, чел по этим показателям существенно превосходит всех животных. Сходства 1) вещественным составом и строением (мы состоим из тех же белков и нукл к-т, многие структуры и ф-ии нашего тела –как у животных) 2) челов зародыш проходит в своем развитии те же стадии, которые прошла эвол живого 3) у чел имеются рудиментарные органы, которые выполняли важные ф-ии у животных и сохранились у чел, хотя не нужны ему.

62. Единство биологического и социального в человеке.

В биологическом плане человек выступает как организм, как особь вида Человек Разумный, в социальном – как личность, включенная в систему общественных отношений с другими людьми - личностями. Биол и соц в чел неразрывно взаимосвязаны. Биол в чел – это з-ны обмена в-в и энергии, обусловленные морфофизеологическими особенностями организма. Биол – это морфофункциональная основа, обеспечивающая индивидуальное приспособление организма в окр среде. В чел оно выступает в роли «рабочих механизмов» для осуществления его соц функций. Под социальным мы понимаем систему материальных и духовных факторов общественного происхождения и совокупность межчеловеческих коммуникативных и психоэмоциональных отношений, оказывающих влияние на жизнедеятельность чел, на формирование его здоровья, а так же на возникновение заболеваний. Биологическое есть необходимое, но недостаточное условие становления и функционирования социального, присущего только людям, объединенным экономическими, политическими, духовными и др отношениями. Чел воспроизводит себя и по з-ам биол и по з-ам соц развития. Генетическая связь соц и биол , проявляющаяся в историческом происхождении соц и биол и сохранение второго как природной основы первого, дополняется подчинением биол-го соц-му

63. Телесный фактор в жизни человека. Проблема сохранения здоровья

Евгеника – учение о наследственном здоровье человека, влияние на эволюцию человечества и совершенствование природы. Физиология – наука о жизнедеятельности здорового человека, функции ткани, органов. Сеченов сформулировал концепцию зависимости всех функций организма от внешней среды, а в последствии Павлов создал учение о высшей нервной деятельности животных (опыты с собаками). Анохин разработал учение о функциональной системе. Ливанов разработал метод энцэфалографии – этот метод позволяет анализировать процессы, происходящие в коре головного мозга. Человек представляет собой целостную социокультурную систему, здоровье обеспечивается и тесно связано с экологическими основами его физической и психической деятельностью. В организме сущ. 2 качественно разных состояния, это здоровье и болезни. Здоровье это состояние умственного, физического, социального благосостояния. Для того чтобы сохранить здоровье, человек должен соблюдать основные принципы ЗОЖ. Принципы ЗОЖ: 1) постоянная трудовая деятельность в любом возрасте 2)умеренность в пище качестве и количестве 3)разумное сочетание отдыха и труда 4)нормальный сон 5)положительные эмоции 6)отсутствие стресса 7) исключение алкоголя 8)закаливание организма и соблюдение режима дня. Сегодня проблемами здоровья занимается новая наука валеология – наука о здоровья души и тела. Валеология разрабатывает стратегию формирования здоровья и расширение возможностей организма. Предметом валеологии является изучение образа жизни людей, обеспечивающего оптимальное существование и деятельность организма.