- •1 Структура философского знания
- •2 Философия и мировоззрение
- •3 Мировоззрение и его уровни
- •4 Миф религия и философия как специфические формы отражения действительности
- •5 Исторические типы философии
- •6 Философия древнего Китая
- •7 Общая характеристика античной философии
- •8 Философия Гераклита
- •9 Атомистический материализм левкиппа и демокрита
- •10 Философское учение софистов и Сократа
- •11 Объективный идеализм Платона
- •12 Идеальное государство Платона
- •13 Философия Аристотеля
- •14 Средневековая философия
- •15 Схоластика её основные этапы и проблемы
- •16 Философские воззрения Августина
- •17 Философия Фомы Аквинского
- •18 Общая характеристика философии эпохи Возрождения
- •19 Утопические теории т.Мора и т.Кампанеллы
- •20 Космология и новое естествознание:н.Кузанский,н.Коперник,д.Бруно и г.Галилей
- •21 Макиавелли о государе и государстве
- •22 Философские взгляды ф.Бэкона
- •23 Философские воззрения Декарта
- •24 Учение Гоббса о государстве
- •25 Теория познания Дж.Локка. Первичные и вторичные качества
- •26 Субъективный идеализм Дж.Беркли
- •27 Агностицизм и скептицизм д.Юма
- •28 Философия просвещения (Монтескье, Вольтер, Руссо)
- •29 Немецкая классическая философия
- •30 Критическая философия и.Канта
- •31 Философская система и диалектический метод г.Гегеля
- •32 Антропологический материализм л.Фейербаха
- •33 Философия марксизма
- •34 Русская философия 18 века: ломоносов и Радищев
- •35 Славянофилы и западники:философские и социально-политические взгляды
- •36 Философия всеединства Вл.Соловьева
- •37 Особенности русской религиозной философии начала20века (Бердяев, Булгаков, Флоренский)
- •38 Русская идея в творчестве Бердяева
- •39 Позитивизм и его исторические формы
- •40 Мир как воля и представление: философские воззрения шопенгауэра
- •41 Учение Ницше о сверхчеловеке
- •42 Проблема человека в философии экзистенциализма
- •43 Субъект познания его влияние на результат познания
- •44 Опасность глобального экологического кризиса его сущность
- •45 Личность как субъект и объект общественной жизни
45 Личность как субъект и объект общественной жизни
Р а з в и т и е о б щ е с т в а – это результат деятельности людей.
Д е я т е л ь н о с т ь – это форма активности человека, направленная на преобразование окружающей среды.
Человеческая деятельность основана обобщении опыта предшествующих поколений.
В структуре деятельности называют субъект и объект деятельности.
С у б ъ е к т – это то, кто осуществляет деятельность (человек).
О б ъ е к т – это то, на что направлена деятельность человека (окружающий мир).
Понятие личности выражает социальную сущность человека. Личность – это субъект деятельности, имеющий определенное сознание, самосознание, мировоззрение, испытывающий на себе влияние общественных отношений и одновременно осмысливающий свои социальные функции, свое место в мире как субъекта исторического процесса. В мире нет более индивидуализированного объекта, чем человек: сколько людей, столько и индивидуальностей. Каждый человек обладает индивидуальными особенностями памяти, внимания, мышления. Человек становится личностью благодаря самопознанию, которое позволяет свободно подчинить свое «Я» нравственному закону.
Личность является в одно и то же время объектом и субъектом общественных отношений. Богатство личности зависит от многообразия ее связей с другими людьми, от активного отношения к жизни.
Личность как объект общественных отношений. Личность человека как члена общества находится в сфере влияния различных отношений, и прежде всего экономических, трудовых отношений, складывающихся в процессе производства и потребления материальных благ. Личность находится также в сфере политических отношений. Общество оказывает идеологическое влияние на личность посредством школьного обучения и воспитания, радио и телевидения и других средств массовых коммуникаций.
На психологию личности вместе с тем влияет и психология социальной группы, в которую личность входит. В процессе общения люди взаимно влияют друг на друга, вследствие чего формируется общность во взглядах, социальных установках и других видах отношений к обществу, труду, людям, собственным качествам.
Вполне понятно, что, чем шире круг общения личности, тем разнообразнее ее связи с различными сторонами жизни, тем глубже она проникает в мир общественных отношений и тем богаче становится ее собственный духовный мир, индивиды неизбежно вступают во взаимоотношения друг с другом на основе своих потребностей и способов их удовлетворения и что общение является фактором их духовного, нравственно-психологического развития.
Личность как субъект общественных отношений. Личность не только объект общественных отношений, но и субъект, т. е. является деятелем общественного развития. Человек существо деятельное. Включившись в систему общественных отношений и видоизменяясь в процессе деятельности, человек приобретает личностные качества и становится социальным субъектом.
Личность формирует такие отношения, которых нет, и никогда не было, и в принципе не может существовать в природе, а именно общественные.
Вступая в отношения с людьми, личности творят историю под воздействием объективных общественных закономерностей. Однако историческая необходимость не исключает ни самобытности личности, ни ее ответственности за свое поведение перед обществом.
