- •1. Система. Система управления. Система организационного управления
- •2.Принципиальная схема функционирования системы управления
- •3. Прямая и обратная связь.
- •4. Функция управления. Общие и специальные функции управления.
- •5. Замкнутый контур функций управления.
- •6. Декомпозиция систем организационного управления на подсистемы
- •7. Технология организационного управления. Задача управления
- •8. Организационная и информационная технология управления
- •10. Сущность и причины информационного кризиса?
- •9. Сущность понятия информационное общество
- •11. Сущность понятия информационная культура
- •12. Основные подходы к определению понятия информация
- •13. Соотношение «информация» и «данные».
- •14. Содержания понятия «информация» с философской точки зрения.
- •15.Понятие «внутренней» и «внешней» информационной модели.
- •16. Обобщенная схема реализации информационного процесса.
- •17. Основные этапы развития научных представлений об информации.
- •18. Сущность и содержание понятия энтропия.
- •Вероятности исходов опыта
- •19. Определение и сущность двоичной единицы изменения информации.
- •20. Единицы измерения информации
- •21. Условная и безусловная энтропия
- •Вероятности исходов опыта
- •Вероятности исходов опыта β
- •22. Оценка количества информации в соответствии с концепцией Шеннона
- •23.Сущность семантического подхода к оценке количества информации. Понятие тезауруса системы.
- •24. Прагматический подход к оценке количества информации
- •25. Сущность понятия «экономическая» информация
- •26. Сущность понятия «информационный ресурс»
- •27. Современные трактовки понятия «информационная технология»
- •28. Базовые компоненты информационной технологии.
- •29. Коммуникационные технологии.
- •30. Содержание понятия «знаковая система». Их классификация.
- •31. Естественный язык как знаковая система.
- •32. Основные этапы развития письменной информационной технологии.
- •33. Что такое математические знаковые системы.
- •34. Образные знаковые системы
- •35. Основные этапы эволюции информационных носителей.
- •36. Инструментарий информационных технологий.
- •37. Основные этапы развития инструментария для работы с текстами.
- •38. Развитие средств технологической поддержки математических расчетов.
- •39. Информационный инструментарий для работы с образными моделями.
- •40. Охарактеризуйте основные научно-технические достижения, послужившие основой появления первых компьютеров.
- •41. Основные особенности машин первого поколения.
- •42. Основные этапы развития компьютерных информационных технологий.
- •43. Сущность персональной компьютеризации.
- •44. Понятие модели объектов и процессов управления.
- •45. Общесистемное программное обеспечение.
- •46.Средства разработки компьютерных информационных технологий.
- •47. Классификация компьютерного инструментария общего применения.
- •48. Компьютерный инструментарий для работы с текстами.
- •49. Компьютерный инструментарий обработки экономической информации.
- •50. Коммуникационные технологии. Классификация и основные этапы развития.
- •51. Коммуникационные сети.
- •52.Гипертекстовое информационное пространство.
- •53. Государственная система документационного обеспечения управления.
- •55. Нормативно-методическая база делопроизводства
- •56 И 57 (это один вопрос). Понятие и применение информационных классификаторов в документационном обеспечении организационного управления.
- •58. История развития систем делопроизводства.
- •59. Документооборот учреждения.
- •60. Системы документации.
- •61. Функции документа
- •62. Формуляр документа
- •63.Документирование. Носители документной информации.
- •64. Документ. Юридическая сила документа.
- •66 . Понятие информационной системы организации
- •67. База данных. Структурирование данных.
- •68. Понятие информационного объекта. Запись, ключ записи, поле записи.
- •69. Системы управления базами данных. Основные компоненты.
- •70. Виды моделей данных в субд.
- •71. Понятие словаря данных в субд.
- •72. Доступ к данным бд посредством языка sql.
- •73. Языковые средства субд.
- •74. Понятие web-технологии.
- •75. Язык html.
- •76. Язык сценариев JavaScrip.
- •77. Каскадные таблицы стилей (Cascading Style Sheets — css).
- •78. Объектная моделью документа (dom).
- •79. Автоматизированные информационные системы организации, реализованные на принципах Web – технологии.
13. Соотношение «информация» и «данные».
Развитие ряда научных направлений и необходимость решения важных практических задач оценки количества информации, потребовало более строгого определения этого термина. Информацию стали определять не как любое сообщение, а только сообщение, уменьшающее неопределенность представлений о том объекте или процессе, к которому оно относится. Т.е. информация – это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают степень неопределенности, неполноты знаний о них.
Такая трактовка потребовала разграничения понятий «информация» и «данные», которые как в обыденной речи, так и при общении специалистов по автоматизированным информационным технологиям довольно часто употребляются как синонимы. Если после получения некоторого сообщения получатель приобрел некие дополнительные сведения, уменьшившие его априорную (до получения) неосведомленность об объекте, это означает, что в сообщении содержится информация. В противном случае, если в сообщении не содержится ничего нового для получателя – это только данные.
Когда преподаватель, в ответ на вопрос о том, кто староста студенческой группы, слышит сообщение с указанием конкретной фамилии, он получает «информацию». Для большинства находящихся в этой же аудитории получателей этого сообщения в нем содержатся лишь «данные», которые им были уже известны.
Существуют и иные подходы к разграничению понятий информация и данные. Например, в качестве критерия, рассматривают степень необходимости тех или иных сведений для решения конкретной задачи. То есть, пока эти сведения не востребованы, они представляют набор данных. Когда же к ним обращаются при решении какой-либо задачи с помощью определенных методов, данные становятся информацией.
Иногда в качестве «данных» рассматриваются исходные сведения (первичная, входная информация), а в качестве собственно «информации» – результаты обработки данных, их анализа и синтеза (аналитическая, результирующая, выходная или промежуточная информация).
14. Содержания понятия «информация» с философской точки зрения.
Человек, как биологическая система, обладает органами чувств, позволяющими ему обрабатывать разнообразную внешнюю информацию (сигналы, данные). Но в процессе общественного развития его мозг приобрел новые свойства, которые обеспечивают возможность решения задач, неподвластных другим живым организмам. Человек обладает сознанием. Сознание – это механизм (технология) разума, обеспечивающий в каждый момент времени выделение (идентификацию) себя в координатах времени и пространства окружающего мира .
Источником, основой сознания являются ощущения, получаемых человеком из окружающей среды при помощи органов чувств: зрения, слуха и пр. Информация – это отражение реального мира, идентификация его элементов посредством органов чувств, содержательная технология отображения тех или иных процессов реального мира в нашем сознании.
Как уже отмечалось, понятие информации относятся к числу важнейших понятий современной науки. Оно приобрело статус общенаучной философской категории наряду понятиями «система», «модель», число определений которых также великое множество.
В дальнейшем изложении под системой будем понимать множество элементов, связанных определенными отношениями, а моделью – систему, отражающую другую систему – объект.
Исходя из этого информацию, являющуюся отражением познаваемой реальности в сознании познающего субъекта и в той или иной мере соответствующей отражаемому объекту, можно рассматривать как модель, т.е. систему, отражающую другую систему.
Содержание человеческих представлений об объективной реальности, есть информационное отображение, модель этой реальности.
Модели и связи, образующиеся в течение жизни человека в результате обучения, практической деятельности, творчества, банк этих моделей и связей, накапливаемый в памяти – это и есть система знаний, которыми человек обладает.
