- •7. Патенты и патентная система
- •8. Творчество как важнейшая составляющая инновационной деятельности. Создание творческого климата в сфере ниокр, создание системы мотивации труда работников
- •9. Научно-технические нововведения (инновации). Их роль в развитии производства
- •10. Динамика затрат и прибыли в инновационном процессе
- •11. Показатели экономической эффективности инновационных проектов
- •Дисконт проекта
- •Срок окупаемости
9. Научно-технические нововведения (инновации). Их роль в развитии производства
Волны Кондратьева |
В развитии первой повышательной волны (конец XVIII в.) решающую роль сыграли изобретения и сдвиги в текстильной промышленности и производстве чугуна. Рост в период второй волны (середина XIX в.) был обусловлен прежде всего строительством железных дорог и развитием морского транспорта. Третья повышательная волна (конец XIX – начало XX в.) была связана с изобретениями в сфере электроники и массовым внедрением электричества, радио и других новшеств. Инновации переводят хозяйственную конъюнктуру с понижательной на повышательную тенденцию, вызывая волнообразование. Н.Д. Кондратьев в процессе своих исследований убедился в том, что нововведения распределяются по времени неравномерно, появляясь группами (кластерами). Таким образом, в его исследованиях впервые были заложены основы так называемого кластерного подхода. Рекомендации Н.Д. Кондратьева могут быть использованы при выработке инновационной стратегии. На основе современных научных исследований можно говорить об эволюции технологических укладов. Сегодня известно пять укладов (волн). Первая волна (1785–1835 гг.) Сформировала технологический уклад, основанный на новых технологиях в текстильной промышленности и использовании энергии воды. Вторая волна (1830–1890 гг.) Была связана с развитием железнодорожного транспорта и механического производства во всех отраслях на основе парового двигателя («эпоха пара»). Третья волна (1889–1940 гг.) Базировалась на использовании в промышленном производстве электрической энергии («эпоха электричества»), развитии тяжелого машиностроения и электротехнической промышленности на базе использования стального проката, открытий в области химии. Были внедрены радиосвязь, телеграф, автомобиль, самолет, начали применяться цветные металлы, алюминий, пластические массы. Появились крупные фирмы, картели, тресты. На рынке господствовали монополии и олигополии. Началась концентрация банковского и финансового капитала. Четвертая волна (1930–1990 гг.) Сформировала уклад, основанный на дальнейшем развитии энергетики с использованием нефти и нефтепродуктов, газа, средств связи, новых синтетических материалов. Это эра массового производства автомобилей, тракторов, самолетов, различных видов вооружений, товаров народного потребления (ТНП). Появились и широко распространились компьютеры и программные продукты, радары. Атом используется в военных, а затем в мирных целях. Организовано массовое производство на основе фордовской конвейерной технологии. Появились транснациональные и межнациональные компании, которые осуществляли прямые инвестиции на рынках различных стран. Пятая волна (1985–2035 гг.) Опирается на достижения в области микроэлектроники, информатики, биотехнологии, генной инженерии, новых видов энергии, материалов, освоения космического пространства и спутниковой связи. Происходит переход от разрозненных фирм к единой сети крупных и мелких фирм, соединенных сетью на основе Интернет, осуществляется тесное взаимодействие в области технологии, контроля качества продукции, планирования инноваций, организации поставок продукции по принципу «точно в срок». В экономике России в связи с большими возможностями для экстенсивного развития (огромная территория, дешевые природные ресурсы и рабочая сила), участием в многочисленных войнах, низким уровнем интеграции с развитыми странами, получением из стран бывшего Совета Экономической Взаимопомощи сложного оборудования и ТНП, к концу 80-х гг. прослеживалось наличие одновременно 3, 4 и 5-го технологических укладов, с преобладанием 3 и 4-го укладов. С точки зрения уровня развития стран, международной кооперации и интеграции, И.В. Липсиц и А.А. Нещадин делят мировое сообщество на следующие группы стран: 1) Технологическое ядро: США, Япония, Германия, Великобритания, Франция; 2) Страны 1-го технологического круга: Италия, Канада, Швеция, Голландия, Австралия, Южная Корея и др.; 3) Страны 2-го технологического круга: наиболее продвинувшиеся развивающиеся страны; 4) Постсоциалистические страны Восточной Европы; 5) Страны СНГ и ближнего зарубежья; 6) Наименее развитые из развивающихся стран. С.Ю. Глазьев, Д.С. Львов и Г.Г. Фетисов включают в технологическое ядро пятого технологического уклада Японию, США, Германию, Швецию, страны ЕЭС, Канаду, Южную Корею, Австралию2. Ядром пятого уклада являются: электронная промышленность, вычислительная техника, программное обеспечение, авиационная промышленность, телекоммуникации, оптические волокна, роботостроение, информационные услуги, производство и потребление газа. Инновационная деятельность в странах-лидерах базируется на горизонтальной интеграции НИОКР, проектирования и обучения, создании вычислительных сетей, проведении совместных исследований, государственной поддержке новых технологий. Ю.В. Перевалов к специфическим характеристикам современных технологий относит следующие: 1) узкая специализация; 2) быстрая устареваемость; 3) необходимость постоянного развития; 4) высокая рискованность финансовых ресурсов; 5) быстрая распространяемость по всему миру; 6) разработка и внедрение ноу-хау; 7) развитие при тиражировании; 8) невозможность распространения только с помощью документации и др. Названные характеристики создают неопределенность и неравномерность научно-технического процесса (НТП), сложность сохранения позиций лидерства и монополизма в технологической сфере, в результате происходит постоянное появление «ниш», которые вполне могут занять аутсайдеры. Так, сегодня развитие науки становится уже не целью, а средством социально-экономического развития стран, причем будущее человечества, как отмечают ученые, связывается не технотронным, а гуманистическим обществом, ориентированном на достоинство, знания и свободу личности. Одной из важнейших задач общества гуманизма является производство знаний. Высшей целью такого общества выступает формирование и развитие личности. Пониманием этого проникнуты действия правительственных и неправительственных организаций ведущих стран мира. Так, в промышленно развитых странах накопление человеческого капитала к концу ушедшего века в 3–4 раза превысило накопление капитала в материально-вещественной форме, значительно выросли расходы на строительство музеев, библиотек, театров и спортивных сооружений. В США музеи посещает в год более 500 млн. человек, а в Великобритании сфера культуры и искусства приносит больше дохода, нежели автомобильная промышленность. Причем, вложения британских корпораций в искусство подскочили с 1,08 млн. долларов США в 1976 г. до 46,8 млн. долларов в 1987 г. В одной из динамично развивающихся стран Дальнего Востока – Южной Корее – численность населения в возрасте 20–24 лет, получившего высшее образование, сопоставима с Японией и Францией. На 1 млн. человек населения там в 1993 г. приходилось 8706 научно-технических работников. В ее столице – г. Сеуле – половина населения посещает университеты либо закончило их, поэтому в Южной Корее самое высокое в мире число докторов наук на душу населения. Уровень образованности общества прямо сказывается на темпах социально-экономического развития страны. Поэтому темпы экономического роста Южной Кореи – около 10%, а заработной платы – 15% в год. |
