Тема 9. Социализация личности. Социальный контроль и девиация.

Важнейшим видом социального взаимодействия является соци­ализация — процесс, в ходе которого люди приспосабливаются к нормам и образцам поведения, господствующим в данном обще­стве (социальной общности). Иначе говоря, в процессе социализа­ции человек из существа биологического превращается в существо социальное. Содержанием социализации является становление и формирование личности.

Внутренним аспектом социализации является интернализация — включение индивидом культурных норм и социальных ценностей об­щества в свой внутренний мир, становящихся, таким образом, внут­ренними регуляторами поведения человека.

Процесс социализации продолжается всю жизнь и разделяется на четыре этапа:

1. первичная социализация, Соответствующая периоду детства — от появления на свет до полового созревания человека;

2. вторичная социализация, соответствующая юности (от 12-14 до 18—20 лет), как правило, совпадающая с получением фор­мального образования;

3. социализация зрелости (от 18 вплоть до 60 лет), совпадающая с превращением индивида в самостоятельного экономического агента и созданием семьи;

4. социализация старости (свыше 65 лет) — этап постепенного от­хода от активной жизни и превращения в иждивенца.

Каждый из этих этапов связан с освоением нового статусного на­бора и новых ролей.

На первом этапе социализации — в детстве — значительную роль играют биологические особенности организма, задающие качество по­знавательных процессов. Однако чем больше времени проходит с мо­мента рождения, тем большую роль играют факторы социальные. Про­должительность, функции и способы воспитания различны в разных культурах, в разные исторические периоды, у представителей разных классов.

Процесс социализации включает в себя не только социализирующих индивидов, но и тех людей, которые обеспечивают обучение нормам и освоение социальных ролей – агентов социализации. К ним относят как конкретные группы, так и социальные институты: школа, ВУЗ, производство. Наибольшее влияние на установки и поведение ребенка оказывает первый агент социализации – семья. Огромное значение для социализации приобретают «группы равных» - как правило, сверстников, с которыми ребенок имеет общие интересы и склонен проводить свободное время. В индустриальных обществах сильнейшее влияние на социализацию оказывают СМИ, особенно телевидение.

Отклоняющееся поведение. Отклоняющееся, или девиантное (от лат. — отклонение), поведе­ние — это поведение, не соответствующее нормам, принятым в дан­ном обществе. В широком смысле под девиантным понимается лю­бое отклонение от принятых норм, начиная с опоздания на учебу и заканчивая самыми серьезными проступками, подлежащими уго­ловному преследованию. В узком значении девиантность обознача­ет отклонения, не нарушающие норм права. Для более тяжелых от­клонений употребляют термины делинквентность и преступность. В соответствии с таким разделением выделяют три группы форм отклоняющегося поведения, различающиеся по степени нарушения социальных норм:

• собственно девиантное;

• делинквентное;

• криминальное (преступное).

К основным формам девиантного поведения в широком смысле специалисты относят:

1. пьянство и алкоголизм;

1. употребление наркотиков;

2. преступность;

3. самоубийство;

4. проституцию;

5. гомосексуализм.

Собственно девиантное поведение подразумевает любые отклоне­ния от принятых Норм поведения как в негативную, так и в положи­тельную сторону. Так, поведение поп-звезды, как правило, отличает­ся от поведения обычных людей, и поэтому «девиантно», но обычно оно не вызывает осуждения, а для определенных категорий населения даже становится образцом для подражания.

Важной характеристикой девиантности является ее относительность. Здесь также проявляется культурный релятивизм. Девиантым считается только то, что данное общество или группа определяет как отклонение. Одни и те же формы поведения в разных культурах, в различные исторические периоды могут считаться как девиантными, так и вполне приемлемыми. Более существенной формой отклонения от стандартов общественной жизни является делинквентное поведение – правонарушения, за которые, как правило, следуют административные санкции. Криминальное поведение – это сфера профессиональной преступности с целью получения основного и дополнительного дохода.

Если сравнивать девиантное и делинквентное поведение, то первое – относительно, а второе – абсолютно, поскольку регулируется не культурой общности, а законом.