3 Механизмы развития культурного шока.

По мнению Оберга, люди проходят через определенные ступени переживания культурного шока и постепенно достигают удовлетворительного уровня адаптации. Для описания этого процесса предложена модель кривой адаптации(U-образная кривая), в которой выделяется пять ступеней:

-«Медовый месяц» человек полон энтузиазма и надежд, получает помощь и некоторые привилегии;

-Непривычная среда и культура начинают оказывать свое негативное воздействие (непонимание местных жителей, разочарование, депрессия – основные симптомы культурного шока). В этот период мигранты пытаются убежать от реальности, общаясь преимущественно со своими земляками и жалуясь на жизнь.

Третий этап – критический, культшок достигает своего максимума, что может привести к физическим и психическим болезням. Часть мигрантов сдается и возвращается домой, на родину. Но большая часть преодолевает культразличия, учит язык, приобретает друзей.

На четвертом этапе появляется оптимистический настрой, уверенность, удовлетворение своим положением в новом обществе.

На пятом этапе достигается полная адаптация к новой культуре.

Процесс адаптации может продолжаться от нескольких месяцев до 4-5 лет. (хорошо, хуже, плохо, лучше, хорошо)

Интересно, что когда человек возвращается на родину, он сталкивается с необходимостью пройти реадаптацию к своей собственной культуре («шок возвращения»)Первое время радуется возвращению, потом начинает замечать, что какие-то особенности родной культуры кажутся ему странными и непривычными, и лишь постепенно он вновь приспосабливается к жизни дома.

Конечно, рассмотренная модель не универсальна. Например, туристы в силу кратковременности своего пребывания не испытывают кульшока и не проходят адаптации.

Факторы, влияющие на культурный шок

Степень выраженности культшока и продолжительность адаптации зависят от многих факторов – внутренних (индивидуальных)и внешних (групповых)

Внутренние – пол, возраст, черты характера. Маленькие дети – быстро, школьники – испытывают затруднения, пожилые – практически не способны к адаптации. Считается, что женщины приспосабливаются труднее, но дело скорее в образовании – чем оно выше, тем легче проходит адаптация, чем сложнее картина мира у человека, тем легче и быстрее он воспринимает новации. Поэтому американки приспосабливаются легче, чем американцы. Среди необходимых характеристик обычно называют профессиональную компетентность, высокую самооценку, общительность, экстравертность, открытость для разных взглядов, склонность к сотрудничеству,терпимость к неопределенности, внутренний самоконтроль, смелость и настойчивость, эмпатию (сочувствие, сопереживание) Но даже наличие этих качеств не гарантирует успех, особенно при большой культурной дистанции.

К внутренним факторам относятся также обстоятельства жизненного опыта, мотивы к адаптации (получение образования, престижной работы и т.д). Вынужденные переселенцы обычно не желают привыкать к новым условиям жизни. Если у человека уже был опыт, адаптация легче.

Среди внешних факторов – культурная дистанция и представление человека о ней, поскольку субъективно она может пониматься как более длинная. Особенности культуры – плохо адаптируются представители «великих» держав, которые считают,что приспосабливаться должны не они, а другие. Особенности принимающей культуры также имеют большое значение. (легче – в плюралистичном обществе, чем в тоталитарном или религиозном)Экономическая и политическая стабильность, уровень преступности, позиция СМИ.

Культшок требует много сил, но результат – новая картина мира, устойчивость перед испытаниями, способность жить в постоянно меняющемся мире.