Задание 12. Переключение внимания

Цель задания. Исследование особенностей переключения внимания при помощи черно-красной таблицы.

Необходимый материал. Черно-красная таблица.

Черный ряд цифр от 1 до 25 и красный – от 1 до 24 распределены в случайной комбинации, исключающей возможность запоминания¹⁰.

7	4	10	6	22	24	12
17	13	19	8	2	16	19
11	1	20	15	21	23	3
9	6	17	5	18	12	24
14	25	13	9	20	1	7
21	3	23	8	15	14	18
16	5	11	2	22	4	10

Рис. 4. Двухцветная таблица

Ход выполнения задания. Сначала (1-я серия) студенту-испытуемому предлагается показать на таблице черные числа от 1 до 25 в возрастающем порядке. Протоколист отмечает по секундомеру: сколько времени испытуемый затратил эту работу и записывает ответы испытуемого. Далее (2-я серия) испытуемый должен показать красные числа в убывающем порядке (от 24 до 1). И, наконец (3-я серия), испытуемому предлагают показывать попеременно черные числа в возрастающем порядке, а красные в убывающем. Протоколист фиксирует время выполнения и характер задания, отмечает ошибки.

Обработка данных выполненного задания. Результаты можно определить по формуле:

P = t₃ – (t₁ + t₂),

где t₁ – время выполнения 1-й серии; t₂ – 2-й серии; t₃ – 3-й серии.

Чем меньше показатель P, тем лучше испытуемый справился с заданием.

Задание 13. Распределение внимания

Инструкция: «Считая вслух от 1 до 31, не называйте числа, включающие тройку и кратные трем. Вместо этих чисел произносите: «Не собьюсь». Например, так: «Один, два, не собьюсь, четыре, пять, не собьюсь…». В результате подсчитывается количество ошибок. Хорошее распределение внимания – от 0 до 4, среднее – от 5 до 7, ниже среднего – от 8 до 10, плохое – более 10 ошибок¹¹.

Задание 14. Избирательность внимания

Цель задания. Исследование избирательности внимания.

Необходимый материал. Тест Мюнстенберга¹², секундомер.

Ход выполнения задания. Суть методики заключается в выделении объекта из фона.

Образец бланка

бсолнцевтшгщоцрайоннзгучновостьхэъгчфактеэкзаментхрочл

ягшгцкпрокуроргурстабюетеорияентсджебъамхоккейтрсицыдт

мрнеимителевизормиипвасмпитьоьпамятьонибшлоаквыксмвадл

енльтимуычвосприятиерохглдджщшнтпекавсмицнтлюбовьшцнг

вапеспектакльавйлдвыурадостькшлорнтрнанародыдешсьщдаол

ыолустрепортажвдщббчтыслзжшуцлвьснекъсролвочконкурслир

водлжэличностьвдбяубюмадмтсдбвьсбпдчьалплаваниедадешвд

иавьслвыбдпщнгвьяьалыдаоагккомедиявпарплеотчаяниелмдща

цолдблабораторияаогкклклвлоснованиевшпощвадыщпрыхлажв

цислвхдлыьтчраоаоллепсихиатрияпдыдаоптстктгмтивжлоаопп

Испытуемому выдается бланк текста с набором букв русского алфавита, расположенных в случайном порядке (10 сплошных строчек букв по 54 буквы в каждой). Среди этого фона скрыто 24 слова разной степени сложности. Все слова – существительные в именительном падеже единственного числа. Задача испытуемого – возможно быстрее отыскать их и подчеркнуть.

Ключ:

1-я строка – солнце, район, новость, факт, экзамен;

2-я строка – прокурор, теория, хоккей;

3-я строка – телевизор, память;

4-я строка – восприятие, любовь;

5-я строка – спектакль, радость, народ;

6-я строка – репортаж, конкурс;

7-я строка – личность, плавание;

8-я строка – комедия, отчаяние;

9-я строка – лаборатория, основание;

10-я строка – психиатрия.

Инструкция: «На бланке напечатаны буквы русского алфавита, среди которых есть сочетания, образующие слова – существительные в именительном падеже единственного числа. Вам необходимо внимательно просмотреть строку за строкой, обнаружить эти слова и подчеркнуть их, начиная с первой и кончая последней буквой. Постарайтесь не подчеркивать лишних букв. Задание выполняйте быстро и точно».

Эксперимент заканчивается после просмотра всех строк. Экспериментатор фиксирует с помощью секундомера время выполнения задания и сообщает его испытуемому. Среднее время, затраченное на поиск всех 24 слов, от 240 до 330 секунд.

Обработка данных выполненного задания. Показатель успешности выполнения задания (А) вычисляется по формуле:

A =	C – м	,
	C + п

где С – общее число подчеркнутых испытуемым слов, м – число неправильно подчеркнутых слов, п – число пропущенных слов.